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1、五彩缤纷的生活教案 教材分析： 本课呈现了中外画家笔下表 现快乐童 年的不同表现 形式的绘画 作品， 从不同角度表 现了儿 童天真无 邪的童心和多姿多彩 的快乐生活。 教学目标： 通过欣赏表现快 乐 童年的美术作品，初步感 知 、了解不同绘画表现形式的美感特 征。 能用 自己的语言简单 描述画家的作品，并能说说自己的 感受。 感 受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活。 教学重难点： 引导 学生欣赏中外画家表现快乐童年的 绘画作品。 教学过程： 1 欣赏导 入： 提问：课件 展 示，这几幅画画的都是什么人？ 2.初步欣赏 提 问：刚才有同 学 说画中的小朋友很快乐，你是怎么看出来的 ？ 画 家
2、在表现快乐的童年时， 他们的表现形式是不一样的，你能 发现吗？ 3.深入探究 教师出示悄悄话 教师出示洗澡 教师出示闲庭春画 同事出现以上三 幅画，请学生说说这三幅作品都表达了快乐和 幸福的主题 ，你觉得他们分别 表现在哪些 方面？ 4、尝试赏析 （1）作业要求 请自主选择还没欣赏 过的一幅画，说说你 选择的 是谁的作 品？属于什么画种？ 画 面表现 了什么内容？ （2）学 生汇报交流，师生共同评价。 5、小结 拓展 （1）小结本课学 习内容。 （2）欣赏其他艺术家表现 快乐童年的作品。 （3 ）课后有兴趣的同学可以上网收集更多 画家表现快乐童年的 美术作品，或 者用画笔表现 自己 的童年趣事。 1 2