《【工作计划】20XX幼儿园家长学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX幼儿园家长学校工作计划.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 幼儿园家长学校工作计划1 特征码 YYzynvwvRwTQDFFuJzHs 一、 指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙 伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动 参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力” 。可见，教育好幼 儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功 与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭 能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园 三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向，以争创“江苏省 优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教 育、家庭教育与社会教育结合起来,形成
2、 1+12 的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、具体措施： （一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 第 2 页 教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此 本学期我们要从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组 学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教 师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿 情况的调查表统一发放， 在年级组活动中开展“与不同家长的 交流需注意什么”的学习和
3、讨论，设想在期末再组织一次“我 眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自 己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和 讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也 是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以 往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作， 并在以下方面有所发展： （1）家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准 备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。尝 试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等 内容于一体的家园互动活
4、动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子 游戏等等。 （2）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学年我园将继续针 对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设 12 个 讲座或咨询活动。 第 3 页 （3）特殊幼儿指导：结合特殊幼儿追踪观察，每班教师尝试对 班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的 指导计划，记录指导情况及其效果。 二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和 乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，能否直接将 网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方 进行思想融合，达成共同意见，形成观念认
5、同的连心桥呢?在以 往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并 结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： 1、网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作， 实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的 目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确 保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长， 尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台， 了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流 活动。 2、网络内容丰富 。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相 互配合同步教育，促进幼儿素质提高。 要做到这一点，教师必 须使
6、家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园 进行教育。为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”：1、 每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标 第 4 页 早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就 可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请 家长协助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清晰 地了解孩子在园的情况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到 孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所 所动态、重大活动、幼儿发展等情况。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合
7、力 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长 委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业， 具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各 项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作 的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本 班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建 立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活 动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园 当“老师” ，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔 第 5 页 眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性
8、发展。 与此同时，我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍，因此， 我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共 享；另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加 以归类整理，视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙 龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿 生活和学习的空间。 ”我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、 邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实 施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社 会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们将继续开 设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确
9、保幼儿安全的前提下，以 班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘 请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参与我们的 教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会， 体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院 献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门 等等。 四、具体安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作计划。 第 6 页 2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、印发家教宣传材料，家园七彩桥小报 7、
10、各班重新布置家长园地 8、完善幼儿家长接送卡 十月份： 1、重阳节社区活动。 2、社区早教基地活动。 3、印发秋季食物营养及健康宣传材料 4、家长网络平台的操作路径介绍（网管员负责向小班及新生家 长下发材料） 。 5、各班家长会。 6、家长老师进课堂活动。 十一月份： 1、家教讲座及来园观摩活动。 2、发放家长意见征询表。 3、发放期中幼儿发展情况评价。 4、教师学习：与不同的家长该如何交流？ 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查，家访情况汇总。 第 7 页 2、教师沙龙“我眼中的家长工作” 。 3、第二届“甘露童韵”民间游戏节 4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。 一月份： 1、下发家长问
11、卷并进行情况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家教心得，上传至网页相关栏目。 4、撰写学期家长工作总结。 二、三月份： 1、召开家委会，商讨下学期家教工作。 2、中班家长学校活动。 3、印发家园七彩桥小报。 4、向妈妈献爱心活动。 四月份： 1、各年级组举行家长学校活动 2、民间艺术活动月活动 3、发放家教宣传材料：春季孩子养护。 4、发放期中幼儿发展情况评价表。 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的准备” 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家长育儿经验汇编。 第 8 页 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 。 2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评选、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 6、撰写本年度家长学校工作总结。