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1、一 双 手,姜孟之,南召四棵树乡一初中 黄召全,张迎善,张迎善，男，林业工人，一天栽1000多棵树使张迎善成为伊春林区的育林功臣，荣获全国五一劳动奖章。 一双手，改造迹地林，次生林44.5顷，种树26万多棵。被称为造林功臣。,字词积累,惺 忪 镐 老茧 垧 裹,xng sng,go,jin,shng,gu,1.这是一双怎样的手？试用简洁的语言概括这双手的特点。 2.作者是怎样从不同的角度来刻画这双手的？试划出文中相关语段并作简要的分析。 3.从这双手上我们能感受到主人公具有怎样的精神品质？抒发了作者什么样的感情？ 4.文章的语言运用灵活，富有表现力。试从修辞、词语运用等角度进行赏析。,设疑自探
2、,自探指导,. 同学们自由朗读课文，运用圈点批注的方法在课本的相关段落做好旁批，自学过程中不能独立解决的问题做好标记，以备小组合作探究。,1.这是一双怎样的手？试用简洁的语言概括这双手的特点。 2.作者是怎样从不同的角度来刻画这双手的？试划出文中相关语段并作简要的分析。 3.从这双手上我们能感受到主人公具有怎样的精神品质？抒发了作者什么样的感情？ 4.文章的语言运用灵活，富有表现力。试从修辞、词语运用等角度进行赏析 。,我质疑，我敏锐,有一双 的手,奇大、神奇、乐于奉献、又粗又硬、布满老茧、创造绿色、天下第一奇手等,张迎善,粗、老、干、硬、大,解疑合探,多角度多手法,对比 ： 奇手 总体 半截
3、老松木 手背 木色 纹络粗黑 视觉： 手心 硬 布满老茧 手指 粗大肥圆 裂纹很深 关节 缠线 呈泥色 触觉 ： 裹 - 大 搓 - 粗糙 测量（说明）：长 宽 厚 - 大 介绍（侧面）： 贡献 整体-部分 外形-内质,不畏艰辛乐于奉献,质疑再探,通过刚才的学习，你还有什么疑问吗？或者在学习的过程中有产生了哪些问题？请大胆的提出来。,运用拓展,颁奖词,危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。,仿写,张迎善有一双缔造奇迹的手，因为他不畏艰辛，无私奉献，让荒漠变成了绿洲； 有一双的手，因为； 有一双的手，因为。,谢 谢 指 导！,谢 谢 指 导！,