四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册4.3.1氢气的性质与用途导学案无答案新版新人教版20170_4307.wps

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1、课题 3 3 水的组成 课时 1 氢气的性质与 用途 【学习目标】 1、 学习氢气的物理性质及化学性质,以及在生产生产中的应用 2、 了解氢气验纯的实验操作 【学习方法】自主学习 小组合作 实验探究 【学习重难点】氢气的性质 氢气的验纯 【学习过程】 模块一 预习反馈 1、常温下氢气是一种 色 味的气体,密度比空气 ,是相同情况下密度 的气体。氢气 溶于水。 2、纯净的氢气在空气里能 地燃烧,产生 色火焰。 3、使用氢气时,要特别注意安全,点燃氢气之前,一定要 。 模块二 合作探究 学点一:氢气的物理性质 展示一瓶氢气:它是 色 气味的气体,这属于氢气的 性质;氢气还有其它什么 性质呢? 演示

2、实验:氢气吹肥皂泡的实验。 提问:我们看到肥皂泡迅速上升,这说明了氢气的密度 ,这样的性质可应用于 学点二:氢气的化学性质 演示实验:氢气在空气中安静燃烧的实验。讨论: 1.氢气在空气中燃烧有什么现象?产生什么物质? 2.如何用文字表示氢气在空气中燃烧的反应? 3.从实验中得出氢气具有什么化学性质?这样的性质在生产生活中有什么样的应用? 4氢气作为高能燃料所具有的三大优点是什么? 1 为什么现在生产生活中没得到广泛应用? 学点三:氢气的验纯 演示实验:氢气和空气混合引燃爆炸实验 讨论: 1.同样是氢气和氧气,为何产生不同的现象? 2.安全常识:凡是 气体或 与空气充分混合,遇火有都有发生 的危

3、险。 模块三 形成提升 1、下列用途是不利用氢气 的化学性质的是 ( ) A、充探空气球 B、高能燃料 C、制备单晶硅 D、冶炼金属 2、关于氢气的收集方法说法错误的的是 ( ) A、可以用向上排空气法 B、可以用向下排空气法 C、可以用排水法 D、向下排空气法和排水法都可以 3、下列气体用火点不存在爆炸危险的是 ( ) A、氮气和空气 B、氢气和 氧气 C、天然气和空气 D、水煤气和氧气 4.保持氢气化学性质的粒子是( ) AH BH2 C2H2 D2H 5、氢气和其它气体相比,其最突出的特点是: ;从环保角度上 看氢气作为燃料最突出的特点是: 。 模块四 小结评价 【本课知识】: 氢气燃烧的文字表达式: 【我的困惑】: 2

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