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1、第 1 页 初二优秀班主任工作计划1 特征码 IxHzWBMKEJyyVbQkkQOR 指导思想： 根据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际出发，迎合学 校德育处和团队的各项工作制定本计划。在祖国迎来 60 周年国 庆和世博会即将召开之际，培养学生的主人翁意识，加强学生 思想道德建设，树立法制观念，注重学生的五自能力、实践能 力和创新精神的培养。积极参加班主任研修活动，进一步提高 班主任工作的总体水平。 这个学期我所带教的班级是初二（5）班。这是我已经带了两年 的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对 学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。 因此，除了完成学校德
2、育方面的各项工作，培养和提高学生的 思想觉悟外，我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、 学、赶、帮” 方面。具体落实到以下各项工作中去。 一温馨教室的建设 在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营 造一个温暖的校园之“家” 。培养学生之间团结互助的关系，使 他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们 爱上自己的所在的班级，为展开长达四年的学习创设一个温馨 第 2 页 四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们 爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任。在我们的共 同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建 设工作延续下去，尤其是对于那些在
3、青春期心理上容易出现问 题的学生，一旦发现蛛丝马迹，要立刻主动热情地帮助他们克 服心理上的障碍，使他们顺利度过青春期，将所有精力转移到 学习中去。 二学生处团队室工作的完成 认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队 会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。配合德育处做 好学生的思想教育工作，在关键时期培养学生正确的人生观、 生活观、学习观。 三 “浦泾先锋班”的争取 学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的 评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力，既对学 生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好 激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星
4、级。暂时 目标初定为“五谷丰登” ，在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班” 。 四杜郎口精髓的延续 “让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的延续，也 是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要配 第 3 页 合各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学 生发言不再积极的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让 每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之 中。 五 “比学赶帮”小组的设定 根据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学 习上要互相学、比着学、帮着学，每个人都要有计划、有目标、 有方向。挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长，带 领本小队成
5、员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争， 提高他们学习的动力与压力。及时发现学习中存在的问题，制 定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。 六班会课的设想 指导思想： 迎合学校学生处制定的工作目标，根据初二年级学生的特点， 借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进 行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培养。 内容安排： 9 月： 做好“庆国庆 60 年”主题班会的筹备及开展工作 1根据学校要求，制定出班级“庆国庆 60 年”主题班会的计 划，针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩，为理想奋斗” 。 既体现国庆，又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教 益，从而
6、更加努力地学习，实现自己的理想。 第 4 页 2激励学生要积极参与此次活动，提高他们的集体荣誉感和自 我能力的认知感，争取让每一个学生都能参与到节目之中，做 到人尽其才。 10 月：行为规范专项教育月 1加强学生行为规范的培养，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休 息等方面。 2重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特 点就以上两点展开讨论，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、 齐” ，树立食堂吃饭做到安静、讲卫生、有礼貌的思想。 11 月：创设良好的学习氛围 1划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的展开学习 的竞争，帮助一些成绩较差的同学提高学习的积极性，在班级 里展开各科知识竞赛，创
7、设较好的学习氛围。请有经验的同学 传授学习经验，让学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。 2通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问 题；正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应该认真对 待。 12 月：做好班级文化的建设工作 1培养学生正确的学习观，通过辩论的形式展开关于“上网的 利弊”问题的辩论 第 5 页 论。 2运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会，使学生 懂得青少年谨慎交友的重要性。 重点展示： 根据初二学生思想渐趋独立性，交往面逐渐加大的特点，开展 一次以“如何交友”为主题的班会。使学生明白如何交友，应 该交怎样的朋友，作为朋友应该怎样帮助他人，以此懂得青少 年谨慎交友的重要性。.