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1、第 1 页 初二班级工作计划精编 特征码 nFguWlnSbopVncOHRrtJ 初二年级在初中阶段被普遍认为是难管阶段,学生 两极分化 严 重。做好班级工作是重中之重，以下是工作计划为您整理的 初二班级工作计划精编 ，欢迎大家阅读! 范文篇一： 本学期我继续接任初二(2)班的班主任工作，面对这些对将 来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，我将尽 我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能 在现在这批学生中，把自己在教育教学的理论更好的应用在实 践上。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便 是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把 学生放在心中的
2、首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是 一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以 自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。我所想 的一切都是为了学生，为了学生的一切，我这学期的工作计划 如下： 一、学情分析： 本班共有 56 名学生。其中男生 28 名，女生 28 名。男生性 格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初 第 2 页 二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变 化。这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。其次，班级中 大部分是务农和打工家庭为主，知识认知水平和家庭环境的影 响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的 学习，
3、已经出现了“贫富”差距，随着知识广度和深度上的加 大，导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪，这就 需要教师对他们精神上的鼓励和支持。总体来说，我班学生活 泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工 作。 二、指导思想： 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设， 形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步 增强班集体的凝聚力。 三、工作内容及措施： 1、形成良好的班风 班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班 风就是班魂。 鉴于对班级一年的管理，发现了工作上许多问题。例如问 题学生杨秀
4、娟、段美宁，个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住 校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末出现的早恋问题。与此同 时，这学期教师发生了较大的变动，新语文和英语教师的加入， 第 3 页 物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作 为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级，具体措施：(1) 调换座位，采用好帮差，共同进步。(2)及时与任课教师沟通， 指出学生的优缺点，客观全面了解学生。(3)对待问题学生，采 用班级监督和自我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的 闪光点。(4)多关注住校生的生活和学习。(5)举办形式多样的 班会活动，形成积极互动的班级氛围。(6)狠抓自习，使学生做 到“人人有事
5、做，人人找事做” ，同时任课老师及时与学生交流， 查缺补漏。 2、搞好校园、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯 实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织能力 强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监 督，卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况，最后采用月末 总评。这种责任监督的形式，利于培养学生的责任感和集体意 识。 3、加强安全教育工作 初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生 变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生 思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身安全尤为重要。 作为班主任更应该关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤 检查，把握住学生
6、的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、 耐心，恒心去疏导、影响他们。 第 4 页 4、抓好自信心、意志品质教育 自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并 结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条 件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和 努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自 我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常 生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在 期中期末进行总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的 共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足 轻重的作用， 在班级营造惜时如金，争分
7、夺秒的良好文化氛围，为备考 作好物质和精神的准备。 5、抓两头促中间 抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他 们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带 动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法， 鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖 子生。最终，使班级形成整体优势。 班级管理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性， 来攻破庞杂的工作。同时，班主任需要一颗持久的耐心、狠心、 恒心、爱心，注重细节，关注学生人格健全的塑造，我想班级 第 5 页 凝聚力一定会有所加强。 范文篇二： 初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所 担任的
8、初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都 有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主 任工作，特制定如下计划。 一、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理 健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新 精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些 有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验 并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有 共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也 就只有一个办法：
9、笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把 临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学 习情况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、 组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展 “学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 第 6 页 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说， 实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激 发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的 理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 三.加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日
10、班干部负责制加强班级 管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成 若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任 感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让 学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个 受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功 能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历 “导向” ， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样 化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心 理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 五、具体措施： 1、第一周召开班委会议，
11、明确具体分工，使班委工作正式 运作。 2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学 第 7 页 生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方 面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境， 增强集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师 和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些 师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观 念和积极上进的学习自觉性。 6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时 把握学生的心理
12、状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人 监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间 自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束 同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规 活动 ，培养竞争意识，开发创造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 第 8 页 14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同 家长
13、经常取得联系 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位 学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和 下次考试的目标。 16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生 的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取 有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题 时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的 做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然
14、在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理 过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理 过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚 步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 今年 我将会继续担任班主任，新学期即将开始，我所带领的班级是 还将不变，继续代理初一学生走向初二，直至初三毕业。在新 的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学们相处一年 了，可以说，对学生都有了很清晰的认识了。所以我将会按照 第 9 页 学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的 高度!为作好这学期的班主任工作，特制定如下 20XX-20XX 年初 二班主任工作计划。 一、
15、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七 大精神，从学校工作计划和学生思想实际出发，加强班主任队 伍的思想政治工作计划教育和业务素质培训，抓好班级管理工 作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、学期目标 全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、 团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方 向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基 础，为两年后的中考做准备。 三、 具体措施： 1、通过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学 生刻苦精神和集体意识。 2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态 度和劳动观念
16、。 3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教 育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生 的家庭状况、身体状况、学习思想动向。 第 10 页 5、认真落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动，选取班级 优秀学生上岗。并结合学校道德储蓄卡 ，引导监督员发现班 级的好人好事及时加分表扬，同时不放过班级出现的违纪或不 文明现象给予扣分批评。真正做到彻底放权，学生自治。从而 调动学生管理班级的积极性，培养学生的集体意识和主人翁责 任意识，并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。 6、提高班团干部的工作能力，采取定期召开会议和个别指 导
17、相结合的做法，从工作热情、工作态度、工作能力、工作方 法以及学习能力等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制， 调动班团干部的积极性，加强学生的自我管理能力。 7、 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范， 争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 8、通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育比赛等活动，培 养学生的竞争意识和参与意识，增强学生的集体主义精神和爱 国主义精神。 四、班级主要活动内容 九月份 1.召开班会，组织学生群策群力制定班班规。 2.结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。 3.学生养成教育：弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别 浪费。 4.组织学生认真收看开学典礼，表彰上学期品优、
18、学优和 第 11 页 进步学生。 5.结合“健康行动进校园”活动，调整班级文化建设。 十月份 1.文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别 2.召开班会：细节决定命运/我的班级我负责 3.在班内组织健康知识竞赛，选拔优秀选手参加学校竞赛 4.征集健康标实，创作健康格言，利用黑板边角，宣传健 康知识 十一月份 1.爱国主义教育：国家富强，我的责任 2.爱护公物，保护校园环境。 3.积极配合政教处组织好学生参加市区运动会，做文明观 众。 十二月份 1.主题班会：我把健康带回家 2.法制教育工作计划：法律就在我身边 3.安全教育工作计划：抓住生命安全线，健康生活永相伴 4.做好期末复习，迎接期末考试 一
19、月份 1.期末考试 2.组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划 3.结合学校安排，组织召开主题家长会 4.评优、假前教育 初中的二年级下学期是学生最容易产生两极分化的年级， 第 12 页 学生们对于学校的管理和教师的教学比较熟悉，容易产生散漫 心理。这就更需要加强班级管理，明确管理目标，使学生顺利 地完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等几方面都得到 充分的发展。 以后的路究竟会怎么样，这是谁也无法知道的。前进中总 是会有着各种各样的困难，不过我相信这是很简单的，我可以 克服的困难，相信随着时间的不断的推移，我的班级会在我的 带领下，走上正规，我可以做的更好。初二这一年极为重要，
20、相信我的班级一定不会让我失望! 范文篇三： 本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。个人的成长经历， 使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素 质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么， 往简单的方面说就是养成良好的习惯。 ”良好的班风班貌是学生 各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学 风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展 学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任， 责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、学生基本情况分析 我班现有学生 51 人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体 上观察，我班的学生
21、男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学 现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在 第 13 页 个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍 有待锻炼和培养。 二、工作目标 我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。 ” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形 成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在 起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为 常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学 习风气;建立一支
22、有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生 良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切 实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养 成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良 第 14 页 好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生 日常行为规范 、 中学生守则 ，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁 意识，增强班级凝聚力。
23、5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习 组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动， 培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的 发展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结 合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行 民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节， 进行传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想 动态，及时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重 视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 10
24、、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教 育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安 第 15 页 全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安 全。 12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强， 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子 的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形 成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等 途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中 有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同 时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对
25、症下 药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同 探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家 长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问 题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。 四、具体工作安排 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开 展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活 第 16 页 动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主
26、题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体 主义的教育。 2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。 3、组织学生参加学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进行各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教 育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转 化后进生。 5、对学生进行各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会：学习经验交流 第 17 页 3、对学生进行各项安全教育 一月份： 1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习 考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项安全教育。