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1、教育科学研究成果的表述,教育科学研究成果的表述,李 龙,Tel 0471-4392494(O) 4392681(H) E-mail: ,内蒙古师范大学现代教育技术研究所,教育科学研究成果的表述,教育科学研究成果是在进行教育科学研究的基础上，采用科学的方法，经过智力加工而产生的具有一定学术价值、社会价值或经济价值，并被同行专家认可的知识体系、方案或产品。,教育科学研究成果的表述,一、教育科学研究成果的分类,1教育科学研究成果的级别 国家级、部（省）级、司（厅局、市）级、 地市级、县（区）级、校（中小学）级。,2教育科学研究成果的性质 （1）基础理论研究成果 （2）应用研究成果 （3）发展研究成果
2、,教育科学研究成果的表述,3教育科学研究成果的表现形式,教育科学研究成果的表述,（2）方案类研究成果 改革方案、政策法规、咨询报告、发展规划 和实施建议等。,（3）产品类研究成果 视听媒体；多媒体课件、素材；网络课程； 仿真教学系统；教学管理软件；教学网络环境； 学习平台等。,教育科学研究成果的表述,二、教育科学研究成果的表述,教育科学研究成果的表述,（一）信息项,1标题 标题包括题目、作者和所属单位。,2摘要 摘要又称为提要，是对成果内容准确的概括。,3关键词 关键词属于主题词，排列顺序应从大到小。,教育科学研究成果的表述,（二）基本项,1引言 引言又称为前言、导言、绪论等，一般包括问 题的
3、提出、理论假设，以及研究的目的、方法、结 果和结论四要素。,2正文 正文又称为本论，写作形式有： （1）并列式；（2）顺序式；（3）综合式。,3结论 结论部分的作用是总结全文、深化主题、揭示 规律、阐明观点。,教育科学研究成果的表述,（三）附属项,1注释 （1）夹注,所谓现代教育技术，是 “运用现代教育理论和现 代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开 发、利用、评价和管理，以实现教学效果优化的理论 与实践。”（李克东，1997）,教育科学研究成果的表述,（2）脚注,所谓现代教育技术，是 “运用现代教育理论和现 代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开 发、利用、评价和管理，以实现
4、教学效果优化的理论 与实践。”1 1 李克东.教育技术发展与电化教育新体系R.在广东省 高校电化教育学术年会上的报告，1997年,教育科学研究成果的表述,（3）尾注,1 谢新观远程教育概论M北京：中央广播电视大学出版社，20014953 2 吴中福等基于Web的远程教育管理及其实现J计算机应用，1998，18（8）：68 3 瞿秋白现代文明的问题与社会主义A见：罗荣渠从西化到现代化C北京：北京大学出版社，1990.1213。 4 谢希德创造学习的新思路N人民日报，19981225（10） 5 王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OLhttp:/ 6 Butler,C. Com
5、puters in Linguistics M.Oxford & New York: Basil Blackwell,1985.8084,教育科学研究成果的表述,2参考文献 格式同注释，但一般不注明起止页码。,3附录 原始资料、数据、方案、评价材料等。,三、各类研究成果的基本结构,1研究成果的模板,教育科学研究成果的表述,研究成果的题目 作者署名 (单位名称 地址 邮编) 摘要 关键词 引言 正文 结论 注释 参考文献 1 2 附录,教育科学研究成果的表述,2研究报告的基本结构 （1）题目 一般采用研究项目（课题）的名称。 （2）摘要 同前。 （3）关键词 同前。 （4）引言 课题的提出，研究
6、的意义，国内外现状、成 果、问题及发展趋势，所要解决的问题。 （5）正文 研究的对象、方法、过程，研究的结果和分 析。 （6）结论 总论点，已解决的问题和尚待解决的问题。 （7）注释 同前。 （8）参考文献 同前。,教育科学研究成果的表述,3实验报告的基本结构 （1）题目 一般采用研究项目（课题）的名称。 （2）摘要 同前。 （3）关键词 同前。 （4）引言 实验的目的、内容、范围（实验的对象和时 间）、课题提出的背景、课题实验要解决的问题。 （5）正文 实验对象的选取（样本量、特征、条件、取 样方式）、实验变量的实施与控制（时间、观测指标、条件 控制）、实验资料的收集和整理、实验中的特殊工具
7、、方法 和手段、实验的结果。 （6）结论 对实验结果的分析、讨论。 （7）注释 同前。 （8）参考文献 同前。 （9）附录 实验研究中的原始数据资料和实验中不可缺 少的仪器、设备、教材、测验量表、试卷等。,教育科学研究成果的表述,4调查报告的基本结构 （1）题目 一般采用研究项目（课题）的名称。 （2）摘要 同前。 （3）关键词 同前。 （4）引言 调查问题的原因、背景，调查研究的目的、 意义，国内外研究的动态及现状。 （5）正文 调查工作的组织、时间地点、范围及抽样方 法，调查的内容、方式和结果。 （6）结论 概括事物的本质、内在联系和规律，找出问 题的症结和关键原因，提出解决问题的思路、方
8、法和建议。 （7）注释 同前。 （8）参考文献 同前。 （9）附录 调查问卷、原始数据、访谈记录等。,教育科学研究成果的表述,5研究论文的基本结构 （1）题目 命题式；对称式；主辅式；正副式； 连接式。 （2）摘要 同前。 （3）关键词 同前。 （4）引言 论文的目的、意义、背景、原因、方法。提出 问题引言的核心。 （5）正文 展开课题、提出论点、表达研究成果，进行系 统论述。 （6）结论 论证得出的基本结果或课题要解决的答案。基 本方法有：总结式，评论式，问题式，建议式。 （7）注释 同前。 （8）参考文献 同前。 （9）附录 原始数据、资料等。,教育科学研究成果的表述,四、研究成果的编写格式,教育科学研究成果的表述,教育科学研究成果的表述,教育科学研究成果的表述,五、结题所需材料 1.子课题结题申请表、子课题成果鉴定书各一份。 2.研究成果主件： 课题研究报告（或实验报告）或能够反映研究成果的主论文。 3.必要的附件： 课题研究的出版物、论文集、教案集、开发的软件、光盘、课堂教学实录等。 4.子课题申请评审书、立项通知、中期检查结果通知的复印件各一份。,教育科学研究成果的表述,谢 谢,中国教育技术网 http:/,