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1、第 1 页 初中美术教学工作计划格式 特征码 TVzryweMpKUglNplTquU 过完元宵，新的学期又开始了。通过上学期的努力，各年级学 生所掌握的美术知识和专业技能水平有所提高，为了更好的完 成教学任务，使各年级学生都能在上学期的基础上能有所提高， 现将本学期的教学工作做如下计划： 一、学生情况分析 六年级学生总是积极热情，喜欢并非常喜欢上美术课，而且总 能按时的完成作品。但是由于六年级学生美术知识不系统，造 型能力和色彩运用都很欠缺，通过去年第一学期的学习虽然有 了很大提高，但还是要再接再厉。 七年级的学生，由于在农村没有经过很好的系统训练。绘画素 描几何体方面，才刚入门。但是学生都
2、有很大的兴趣进行绘画， 部分学生悟性比较好，能很快的跟上教师的讲解与指导，写生 过程中表现积极，技法还有待提高。总体来说美术水平还算可 以。 八年级学生由于所学课程太多，作业繁重。对美术课兴趣不是 太浓厚，同学普遍存在的问题是：、造型能力上普遍极差， 缺乏观察力。、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确， 刻画不到位。、总是达不到教学要求。 第 2 页 二、教学目的、要求 1、六年级学生要多练习，一点点补充理论与技法的不足。希望 经过这学期的努力能有所提高 2、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法和设计类 知识，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神， 发展美术实践能力，形成基本
3、的美术素养，陶冶高尚的审美情 操。 3、 八年级搜集一些有趣的教学方法，能激发学生的兴趣，缓 解学生对美术的抵触心理。 三、教学措施 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能 在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美 术的独特价值。 2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中， 注意个别指导细致入微。 3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能掌握突出 的学生，进行高标准、高要求，使其更加熟练地掌握与应用所 学技能。 四、教材从实际出发 1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范， 也能促进课程的学习。 2.根据实际教学的需要，我将
4、有些课题进行删减或增加其它的 第 3 页 内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教 学。 3.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检 查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影 响教学进程。 4、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学 生更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌握并进行 实践运用，以便更好地提高教学质量。 总之，要对六、七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他 们的美术理论与美术专业技能提到一个更高的层次。本人在教 学的同时也要积极参与科研、教研的活动，提高自己的教育教 学能力。在课余时间，多参与一些艺术活动，提高自己的修养， 陶冶高雅的情操，希望在我的努力下学校的美术教学能更上一 层楼。