【课件】学术期刊论文不端行为的界定标准.ppt

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1、学术期刊论文不端行为的界定标准(建议稿),1,http:/ 涵盖自然科学、工程技术、人文科学和社会科学,3,2.不端行为类型,学术期刊论文作者可能涉及的各类不端行为 论文本身存在的不端行为 作者署名中的不端行为不当署名 投稿和发表过程中的不端行为 违反职业道德的行为相关研究伦理问题,剽窃 伪造 篡改,一稿多投 重复发表 拆分发表,4,前言 1 范围 2 术语和定义 剽窃 伪造 篡改,3.框架结构,不当署名 一稿多投 重复发表 拆分发表 相关研究伦理问题 其他,5,术语 剽窃 plagiarism 伪造 fabrication 篡改 falsification 不当署名 inappropriat

2、e authorship 一稿多投 duplicate submission/multiple submissions 重复发表 overlapping publications 拆分发表 slicing publication,6,2. 表达方式,对术语给出了适用于本标准的定义 罗列不端行为的主要表现形式,体现出基本的界定原则和标准,7,二、各类不端行为界定标准的说明,8,1.剽窃,直接将他人或已存在的思想、观点、数据、图像、研究方法、文字表述等,不加引注或说明,以自己的名义发表;过度引用他人已发表文献的内容。 说明: 中华人民共和国著作权法中已经使用“剽窃”而不用“抄袭”。 标注:指称参考

3、文献和注释。或者包括参考文献和注释两种形式。,9,分类,剽窃观点 剽窃数据 剽窃图像 剽窃研究(实验)方法 剽窃文字表述 整体(大量)剽窃 自我剽窃 剽窃未发表成果,10,(1)剽窃观点,直接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论等,却不加引号和引注。 不改变其本意地转述他人的论点、观点、结论等,却不加引注。 对他人的论点、观点、结论等删简部分内容后使用,却不加引注。 对他人的论点、观点、结论等拆分或重组后使用,却不加引注。 对他人的论点、观点、结论等增加一些内容后使用,却不加引注。,11,(2)剽窃数据,直接使用他人已发表文献中的数据,却不加引注。 对他人已发表文献中的数据进行些微修改后使用

4、,却不加引注。 对他人已发表文献中的数据进行一些添加后使用,却不加引注。 对他人已发表文献中的数据进行部分删简后使用,却不加引注。 改变他人已发表文献中数据原有的排列顺序后使用,却不加引注。 改变他人已发表文献中数据的呈现方式后使用,如将图表转换成文字表述,或者将文字表述转换成图表,却不加引注。,12,(3)剽窃图像,使用他人已发表文献中的图像,未按法定或者作者声明获得许可。 直接使用他人已发表文献中的图像,却不加引注。 对他人已发表文献中的图像进行些微修改后使用,却不加引注。 在他人已发表文献中的图像上添加一些内容后使用,却不加引注。 在他人已发表文献中的图像上删除部分内容后使用,却不加引注

5、。 在他人已发表文献中的图像上增强部分内容后使用,却不加引注。 在他人已发表文献中的图像上弱化部分内容后使用,却不加引注。,13,(4)剽窃研究(实验)方法,直接使用他人已发表文献中具有独创性的研究(实验)方法,却不加引注。 对他人已发表文献中的研究方法的一些非核心元素进行修改后使用,却不加引注。,14,(5)剽窃文字表述,直接使用他人已发表文献中的文字表述,却不加引号和引注。 成段使用他人已发表文献中的文字表述,虽然进行了引注,但对所使用文字不加引号,或者不改变字体,或者不使用特定的排列方式显示。 多处使用某一已发表文献中的文字表述,却只在其中一处或几处加以标注。 连续使用来源于多个文献的文

6、字表述,却只标注其中一个或几个文献出处。 “文字表述”指称具有完整语义的文字。,15,不改变其本意地转述他人已发表文献中的文字表述,包括概括、简化他人已发表文献中的文字,或者改变他人已发表文献中的文字表述的句式,或者用类似词语对他人已发表文献中的文字表述进行同义替换,却不加引注。 对他人已发表文献中的文字表述增加一些词句后使用,却不加引注。 对他人已发表文献中的文字表述删减一些词句后使用,却不加引注。 直接套用他人已发表文献的论证结构,仅仅改变其中的方法、数据、结论等内容。,16,(6)整体(大量)剽窃,直接使用他人已发表文献的全部或大部分内容。 在他人已发表文献的基础上增加部分内容后使用,如

7、补充一些数据,或者补充一些新的分析等等。 缩简他人已发表文献的全部或大部分内容后使用。 替换他人已发表文献中的研究对象后使用。 改变他人已发表文献的结构、段落顺序后使用。 将多篇他人已发表文献拼接成一篇论文后发表。 直接使用他人已发表文献的全部或大部分参考文献。 对他人已发表文献中的参考文献进行一些增减后直接使用。 一是文字、排序上与其他文献中的参考文献几乎一样;二是这些文献多为自己未参考过或与本文关系不大。 国际出版伦理委员会2010年通过并发布的负责任的学术出版:作者的国际标准中“2.7作者不得从其他文献中直接拷贝参考文献,如果没有阅读过所引用的这些文献。”,17,(7)自我剽窃,在论文中

8、使用自己(或自己作为作者之一)已发表文献中的内容,却不加引注。 合作作者在论文中使用自己(或其中一个作者)已发表文献中的内容,却不加引注。 在论文中使用自己已经通过答辩的学位论文中的内容,却不加引注。 论文的主要内容源于自己已经通过答辩的学位论文,却不加说明。 关于“自我剽窃”(self-plagiarism)的术语问题 关于学位论文是否属于公开发表的问题,18,(8)剽窃未发表成果,未经许可使用他人未正式发表(包括在学术会议上的报告)的观点、研究方法、数据、图片等。 获得许可使用他人未正式发表(包括在学术会议上的报告)的观点、研究方法、数据、图片等,却不加引注,或者不以志谢等方式予以说明。,

9、19,2.伪造,编造或虚构数据或事实。 编造不以实际调查或实验取得的数据、图像。 伪造无法通过重复实验而再次取得的样品等。 编造不符合实际或无法重复验证的研究方法、结论等。 编造能为论文提供支撑的资料或参考文献。 编造论文中相关研究的资助来源。,20,3.篡改,故意改变数据和事实,使其失去真实性。,21,改变原始调查或实验数据,使其本意发生改变。 挑选、删减原始调查或实验数据,使其本意发生改变。 修改原始文字记录等,使其本意发生改变。 拼接不同图像从而构造不真实的图像。 从图像整体中去除一部分或添加一些虚构的部分,使对图像的解释发生改变。 增强、模糊、移动图像的特定部分,使对图像的解释发生改变。 改变所使用文献的本意,使其对已有利。,22,

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