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1、第 1 页 20XX 新学期五年级班主任工作计划范文1 特征码 NkhyNUjbYAAVEhZtYmoh 这学期我担任一(5)班的班主任。在上一学期的工作中，我 学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将努 力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲 取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力 提高学生知识水平和道德素质。 一、班级情况分析： 经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和 学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的 步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子 也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，
2、 大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子 的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩 子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。 1、班集体的目标： 每天进步一点点。 2、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班 第 2 页 主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实 一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从 以下几点入手： 3、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小 学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的 学习和生活习惯。
3、我将在班级设立小小监督岗,专门负责监 督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。对表现不 够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 4、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并 举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其 爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会 生活。 5、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣 誉感,使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用校园流动红 旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为 习惯。 6、对于学生的书写读的姿势,我将采用我的姿势最棒 的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班
4、级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手： 第 3 页 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由 于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同 参与的方式,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教 育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空
5、间。同时,随时提醒 学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且 能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定 时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说“病从口入” 。收拾好卫生,既能 使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学 习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品 第 4 页 勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督。对于主动,及时
6、打扫卫生的同学或小组,进 行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组 长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和 学会管理.。 五、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要 加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向 全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确 活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题 教育的最大效应。确定好本学期
7、各项活动的主题，组织和指导 学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、 校园文化活动、社会实践活动等。 六、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力 第 5 页 力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每 个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自 信心。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊 重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施 只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地 加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。