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1、第 1 页 初中理科教研组计划样文推荐1 特征码 fwGxGdJRygGMhfcApiGD 更多工作计划资源请搜索与你分享！ 一、指导思想： 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，继续扎扎实实地开 展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动， 切实分析教研工作出现的新情况、新问题，以全面实施素质教 育为核心，以落实新课程标准为重点，以学校教导处工作计划 为依照，坚持教育创新，深化校本教研，优化学生评价，促进 教师成长，通过丰富多彩的教研活动，力争把我组的教育教学 工作再上新台阶。 二、工作目标： 1、以课堂为阵地，切实提高教学质量。 2、充分利用一切条件，提高教师课堂教学能力，
2、理论学习能力， 论文写作能力，从而更好地为教学服务。 3、深化过程性评价研究，运用合理的评价手段，激发学生主动 学习。 4、强化常规管理，使我综合教研组教研工作上一个新台阶。 三、主要工作及措施： 第 2 页 1、全面推进素质教育，努力提高全体学生的整体素质。努力营 造宽松、愉悦的课堂教学环境，充分调动学生的主体性学习， 努力提高教学质量。 2、积极开展教科研活动，继续围绕“创新教学”这个课题，开 展丰富多采的活动，组内每周举行一次教研活动，每位教师要 上一节课堂教学示范课，教研活动人人参加，充分发挥教研组 活动的作用。 3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料，优化教学过程， 在课堂教学中
3、培养学生的创新精神。 四、具体要求： 一）教学常规要求： 1）备课要求: a 杜绝不备课上课的现象，教案不能太过简略。 b 教学设计应体现个性，不要照搬照抄网上的教案。 c 备课应比上课提前一周。 d 备课后应有教学反思，一个单元要有单元小结。 2）批改要求： 对书面作业，首先教师字迹清楚、端正，使用规范的批改符号； 其次要及时批改，注明批改日期，重视订正后的批改；第三提 倡批改中运用鼓励性的评价语言。 3）听课要求： a、为了充分向其它教师学习,要求每一位综合组教师每月至少 第 3 页 听不同于自己学科的课一节；同时加大组内互相听课的检查力 度。 b、按照教导处要求，每人每期听课不得少于 1
4、5 节，教研组长 不得少于 20 节。 c、听课本上的所有栏目要求填写完整。 d、每节听课记录必须要有点评。 e 教研组长要坚持听随堂课，避免课堂教学的随意性。 4）本学期每位教师： 举行 1-2 次教学研讨课，每月一篇能代表自己最高水平的教 学设计（每月底收） ，每周能在学校博客上发一篇教学反思 阶段性成绩分析和期末总结 二）继续教育要求： 1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认 真总结，积累经验，要求教师在平时学习过程勤做笔记、勤于 反思、勤写体会，每人每月要摘录一篇与本学科相关的关于新 课程内容的文章。 3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完 成。 三
5、）教学展示： 1、进行“一课、一说、一评、 ”三个一活动： 一课：每一位教师在一学期内必须进行至少一次的校内教学展 示。开课时间以教导处或教研组安排为准。 第 4 页 一说：进行公开课后必须在博客上进行一说自评。 一评：每一位教师在博客上参与评课讨论。 2、课外教育： 1）积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动。 2）加强各学科的社会实践活动的落实。 五）进一步强化安全责任意识，避免伤害事故的发生： 1、每位教师都应认真、周到地分析情况，对课内、课外可能发 生的安全事故做到心中有数，要有预见性的采取科学、有效的 防范措施，避免伤害事故的发生。 强对学生的安全教育，帮助学生树立安全意识。 2、室内
6、课和室外课，课前一定要清点人数，对于未到的学生一 定要准确地搞清楚去向。 3、要加强课堂教学过程中特别是分组练习时的监控。 4、万一发生伤害事故，一定要按学校规定的程序进行妥善地处 理。 六）专门课室（包括仪器室、工具室）的管理： 1、加强仪器、设备、设施的维护和安全管理，加强水电和室内 外清洁卫生的管理。 2、规范实验教学和仪器借还制度。 四、教研活动安排 周次 内容安排 主持老师 1 学期工作安排交流 杜承双 第 5 页 3 听课、评课、开课、研讨 杜承双 5 听课、评课、开课、研讨 张磊 7 教材研学研讨 张磊 9 听课、评课、开课、研讨 胡载容 11 听课、评课、开课、研讨 李德明 13 听课、评课 课、开课、研讨 陈仲才 15 教材研学研讨 胡载容 17 学期教研组工作总结 杜承双