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1、课时跟踪检测(十一)就任北京大学校长之演说 (时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 ()A肄业(y) 干禄(l) 冶游(y) 造诣(y)B切磋(cu) 商榷(qu) 敷衍(f yn) 弭谤(m)C訾詈(l) 相勖(xn) 砥砺(d l) 贻误(y)D塞责(s) 颓俗(tu) 提携(xi) 筹集(chu)解析：选DA项，“肄”应读y；B项，“弭”应读m；C项，“勖”应读x。2依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ()茅于轼先生是我敬重的经济学家，但是茅先生教育我们要“理直气壮地消除对企业家存有的偏见”，这话就值得_。朝韩两
2、方曾于去年2月举行过军方_，但谈判未取得任何结果。以前美菱公司对工业设计不够重视，如今成立了工业设计中心，使这项工作走上了_，开始发挥它的功效。用积极乐观的观点来评价他人当然是可取的，但_别人却不太可取。A商榷会面正规指摘B商榷 会晤 正轨 指摘C商量 会晤 正轨 指责D商量 会面 正规 指责解析：选B“商榷”，商讨，多用于书面语。“商量”，交换意见，多用于口语。“会晤”，会面，会见，多用于郑重场合，能带宾语。“会面”，见面，彼此对面相见，多用于一般见面，不能带宾语。“正轨”，正常的发展道路。“正规”，符合规定的或一般公认的标准。“指摘”，挑出错误，加以批评，强调“摘”。“指责”，指摘，责备，
3、强调“责”。3下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 ()A唐山师范学院音乐系教师杨胜利表示，“艺考”如今已被不少学习成绩不理想的考生或家长视作了考大学或考一流大学的“终南捷径”。B日前，台湾一名男子在公交车上殴打一名中年女乘客，而司机和其他乘客都无动于衷。C现在的图书很贵，把许多书和资料当废纸卖了总觉得可惜，不卖放在家中也派不上用场，只能束之高阁。D军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。解析：选DA项，“终南捷径”，比喻求官的最近便的门路，也比喻达到目的的便捷途径。B项，“无动于衷”， 心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情
4、毫不关心，置之不理。C项，“束之高阁”，高阁，储藏器物的高架。把东西捆起来，放在高高的架子上，比喻扔在一边，不去用它或管它。D项，“无地自容”，形容十分羞惭。不合语境。可改为“无处容身”。4(四川高考)下列各句中，没有语病的一项是 ()A城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。B金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。C全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。D音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时
5、代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。解析：选B本题从搭配不当、语序不当、结构混乱三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“提高特色”可改为“突出特色”。C项，语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项，结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。5依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ()人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，_。_，_。_，_，_。但是我们完全可以学会操纵自己的内心心是烦恼的根源让它向着有阳光、有灯光的一面亦是快乐的根源不能一生中都活在与烦恼的牵缠中我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃ABC D解析：
6、选D此题可以从首句入手，横线前是“我们不能任由烦恼淹没快乐”，衔接此句的话，比较合适，这样可排除A、C两项；然后再去比较B、D两项，的句式结构一致，衔接较紧，由此可以排除B项。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成第69题。北大之精神马寅初今日为母校29周年纪念，令人发生深切之印象。现学校既受军阀之摧残而暂时消灭，但今天之纪念会，仍能在杭州举行，聚昔日师友同学至二百数十人之多，可见吾北大形质暂时虽去，而北大之精神则依然存在。回忆母校自蔡先生执掌校务以来，力图改革，五四运动，打倒卖国贼，作人民思想之先导。此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死。然既有精神，必有主义，所谓
7、北大主义者，即牺牲主义也，服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。苟有北大之牺牲精神，无论举办何事，则结果之良好，俱可期而待。今以浙江一省而论之，如以北大牺牲精神，移办政府与党务，则不出一年，必可为全国之模范省。盖浙江现时之地位，较他省优良之点甚多，财政之统一也。浙江之财政厅，尚能统辖全省财政，较之江苏、安徽、福建等省，俱远过之。江苏因为孙传芳之战事未了，所统一者仅长江以南之一部分。安徽在前数月间虽征收税吏，俱归二三军队首领所委派。福建即菜担妓女，亦俱贴印花，其财政上之紊乱，可以想见。至湖广江西等省，更无须深论矣。金融之平稳二也。全省无滥发纸币，引起金融之扰乱。军队之统一三
8、也。教育之优良完全四也。此次革命军兴，全省所受之损失不大五也。既具此五种之优点，苟政治能上轨道，办事人员俱抱北大精神而徐图改革，则将来之浙江，必较今日可以远胜万倍。虽然，欲图改革，必须自环境之改造入手。重心不在表面，而在人心。今日国家社会之所以每况愈下，根本原因，在于吏治之不良，道德之堕落。如寅初回浙未久，而请寅初代谋统捐局长者，不知凡几。且有欲寅初推荐往禁烟局者，彼辈之心理，以为寅初现正在反对禁烟局，则寅初推荐之人员，禁烟局不敢不留用。际此生活困难之时，在政界谋事，果属生活问题，情尚可原。然来寅初处谋事之人，甚至预先说价，必须月薪至若千元以上，或有其他不正当之收益者而后可。是故中国大半人民，
9、虽其私人道德，亦有甚好者，但脑筋中实无一“公”字之印象。故公家观念之薄弱，已达极点。而对一己之升官发财，譬诸厕所之苍蝇，群相鹜集。故无论何界，苟有一人稍有地位，则其亲戚朋友，全体联带而为其属下，家庭观念之深切，世无其右。当知吾人对于国家社会之义务，应以人民之幸福为前提，不当以个人弥补亏空或物质享受为目的。北大昔日既为群众之导师，今而后当如何引导人民，打破家庭观念，而易以团体观念；打破家庭主义，而易以国家主义，恢复人生固有之牺牲精神。否则，若仅有表面之革命，恐虽经千百次，于国家于社会仍无补于事也。且中国人民之心理，对公家事，若不相干，可以不负责任。如寅初此次反对鸦片，时有人以“在此种社会何必做恶
10、人”之语，来相劝勉，若寅初家中妇女，如作此语，寅初本可不加深责。然此种浅薄之语，竟发诸现在之官吏与夫东西留学生之口。呜呼！一人公正之勇气能有几何，今不以努力助鼓励，而反以冷水浇头，人心至此，可深浩叹！中国人以“不”字为道德，如不嫖，不赌，不饮酒，不吸烟，果属静止之道德，然缺乏相当之努力，与夫牺牲之精神，以尽人生应有之义务。虽方趾圆颅，实类似腐尸，西人谓lifeisactivity，否则，反不如截发入山，做和尚之为愈，何必在世上忧忧哉。 是故以北大之精神，牺牲于社会，对于全国，或以范围过大，尚须相当时日。若仅浙江一省，则改造之目的，诚可立而待也。欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之
11、使命，亦即吾人之使命也。举凡战胜环境，改造人心，驱除此等奄奄待毙不负责任之习俗，诸君当与寅初共勉之！ 1927年12月19日(选自马寅初演讲集第四集，略有删改)注 life is activity意为“生命活力”。6联系全文，解释文章中“北大之精神”的含义。(4分)答：_ 参考答案：北大之精神指北大人以服务于国家社会为人生理想，作为人民思想的先导，不顾一己私利，勇敢直前，即使斧钺加身也毫不顾及的牺牲精神。7结合文章第三自然段，说说作者认为当时浙江的优势和不足各是什么。(5分)答：_参考答案：当时，浙江在财政统一、金融平稳、军队统一、教育优良、战争损失等方面与其他省份相比，具有优势；但作者认为浙
12、江还应在政务与党务方面学习发扬北大之精神，进行内在的改革。8第五自然段作者引用的西方谚语“life is activity”的作用是什么？(5分)答：_参考答案：“life is activity”的意思是“生命活力”，即人的生命应该朝气蓬勃，富有活力，人应该勇于主动去做那些有意义的事情；作者引用这句话意在证明大家应该积极发扬北大精神，努力为公，勇于牺牲。9联系课文，结合本文，说说“蔡先生执掌校务以来”，进行了哪些体现“北大之精神”的“改革”。(6分)答：_参考答案：蔡元培先生担任北大校长后，先进行调研，然后大刀阔斧地整顿学风，对北大学生提出三点希望抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友，同时计划改良讲
13、义、添购图书；他积极倡导五四运动，打倒卖国贼，使北大成为人民思想的先导。三、表达交流(15分)105月份，北大、清华优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你们学校的报告会，请你就此拟写一段开场白，不少于60字。(4分)答：_参考答案：五月，鲜花盛开。我们有幸请来了北大、清华优秀学生巡回演讲团成员。他们不辞劳顿，带着对百万学子的深深祝福，带着成功的经验来到我们身边，为我们指明成功的方向。同学们，让我们用热情的微笑、热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎。11阅读下面一段文字，然后在横线上填入两个相应木牌的内容。(6分)某大学从宿舍楼通往餐厅的路边有一长方形的园圃，不知从哪天起，沿着这
14、长方形的对角线出现了一条小路，小路一天一天清晰起来。后来，小路的两端多了几块木牌：“世上本无路，走的人多了，也便成了路。”中文系“_。”_系“_。”_系“从内侧超越，犯规！”体育系参考答案：“经我们考证，这绝不是先人的足迹。”历史系“三角形的两边之和大于第三边。”数学系“人生是没有捷径可走的。”哲学系12阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园，不仅处处可见学生的诗词作品，就连平时搞活动，也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围，学校把诗词创作和班级考评挂钩，每周检查反馈。对学校的这种做法，有的反对，有的赞成。请以赞成者的身份，仿照反对者的句式写一句话。反对者说：实行功利色彩的考评，助长形式主义的风气，岂不是与诗教的初衷相悖吗？赞成者说：_参考答案：提升校园文化的品位，倡导诗意栖居的生活，不该从小学开始吗？5