《《乡村与城市》3. 往来在区域之间.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《乡村与城市》3. 往来在区域之间.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、往来在区域之间,海南的椰子,新疆的葡萄干,黑龙江的木耳,想一想,2、为什么要调运这些外地商品呢 ？,1、为什么这些东西本地不能生产呢？,因为各地的自然条件不同，物产 也有所不同,为了满足人们物质生活多样化的需 求，实现优势互补。,区域间相 互往来的 原因,各地社会经济发展状况的差异,思考： 杜鹃的调查说明了什么？ 是什么原因造成这样的差异？ 对此，你有何启示？,阅读（P14）杜鹃的调查,动动脑,2、观察教材P14-15的图片，说说1-29、1-30、1-31分别说明了区域间交流存在哪些方面？,1、区域间的交流仅限于物产方面吗？,信息联系,人员联系,物资联系,大学生在农村支教,人才联系,文艺慰问
2、演出,文化联系,贸易投资洽谈会,经济联系,结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了 区域之间哪些方面的联系。 (1) “下个月我们歌舞团要去澳门演出。” (2) “喂！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，请问什么时候到货？” (3)“明年上半年，我要去新疆支教。” (4) “我经常通过教学网站下载教学资源。和其他老师交流教学心得。”,当堂检测,文化联系,物产联系,人才联系,信息联系,越来越多的外省市人选择到平湖工作。人才 日资企业科宝电子在平湖的成立。经济 平湖西瓜灯节吸引各地游客前来参观。文化 面对越来越激烈的竞争，平湖各企业纷纷引进先进的生产技术。技术 我们可以在家通过电视、报刊、网络等
3、方式了解世界各地的信息。信息,补充：交流的区域可以包括:,a城市-乡村,b乡村-乡村,c城市-城市,d国家-国家,说一说,2、假如将超市里的外地商品剔除，将外来人 员赶出本地区，我们平湖会出现怎样的情况？,1、谈谈我们日常生活中看到、听到的区域之间在信息、经济、文化方面的交流与合作，并用具体事例加以说明。（同桌合作）,本课小结,城市聚落,差异,物产 经济 文化 信息 技术 人才,景观 生产生活,往来在区域之间,乡村聚落,交流,1.知道不同区域由于自然、人文环境和历史传统的不同，从而具有各自的生产优势； 2.理解不同区域之间需要相互联系，包括人员、物资和信息的联系； 3理解因地制宜和优势互补是当今社会经济生活中应遵循的主要原则。,这节课，你收获了什么？,区域交往的过去和现在,物资交往是区域间最古老的方式,课外补充：,海上丝绸之路,现代物流,发达的现代物流,密集的商业网点,快捷的电子商务,