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1、第 1 页 一年级德育工作计划 特征码 zXQYapnreLIhqoVDJfmZ 德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校 工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作计划，培养 学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯， 把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的 人才。特制定了一年级德育工作计划。 一.指导思想 认真落实学校德育工作计划制度，坚持德育领先，树立全 员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入 育人的全过程，努力发挥德育在班级工作计划中导向、动力和 保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗 透，在新的实践中实现德
2、育工作新的创新发展，以爱国主义教 育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素 质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德 基础。 二、具体实施 第 2 页 1、加强班级管理 本学期我校把品德与生活与综合实践课相结合，成了 对学生进行德育教育的主要途径。根据课本的安排教育内容包 括了所有对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让学生了解祖 国了解世界，开阔学生的眼界，领略全球风光。我打算根据学 生的年龄特征，经验背景和学习兴趣，将知识、技能教育的要 求与情感、态度、价值观的培养融为一体，通过学生自己讨论、 调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培养他们良好的生活 和劳动习惯，使
3、他们具有初步的自我保护意识和能力，能够适 应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做 到诚实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。 除此之外，我还担任语文的教学工作。在语文教学中，我 要根据课文内容适时地渗透德育教育，使学生在欣赏课文优美 语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。 1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。 2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布 班级的好人好事，建立学生个人成长册 。 第 3 页 3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把 养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。 2、强化行为养成教育
4、本学期我仍然要充分利用晨会的短暂时间对学生进行德育 教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间 里，我将继续带领学生逐条学习学生在校一日礼仪常规 ，并 根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使学生能够从自 身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。 结合学校的文明礼仪活动，我还要组织学生在班队会中对 礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题 的中队会。并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育。 1) 进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌 用语。 2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质。 3)、爱
5、父母、爱教师、爱集体。 4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。 5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能 第 4 页 获得最起码的是非观念。 3.、深化爱国主义教育 本学期我还要召开家长会，向家长汇报学生们各方面的情 况，也及时让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的 支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍 的效果。另外，学生在校有了问题我还要通过电话及时与家长 联系相互配合把问题解决，使学生在思想上有所改变。 1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强 对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么 爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱 亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2)、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、 元旦等）适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。