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1、,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,8年级3班家长会,1、期末考试成绩分析。 2、本学期班级情况，以及同学们日常表现。 3、如何做好八年级过渡。 4、观看短片。,期末考试语文优秀学生： 张丽君 柳津桓 刘婕 李瑞波 胡铎译 秦浩超 刘晏宇 刘润之,一、优异学生成绩简介：,期末考试数学优秀学生： 张丽君 赵玲玉 王世纪 叶文涛 马朝先 俞泽栋 宋 爽,期末考试英语优秀学生： 张丽君 柳津桓 刘 婕 赵玲玉 刘子悦 曹家郡 欧天潇 薛明轩 诸博飞 高云雪,期末考试总分优秀学生： 张丽君 柳津桓 俞泽栋 刘 婕 赵玲玉 李瑞波 刘子悦 曹家郡 王世纪 胡铎译,期末考试进步突出生： 张丽君 刘兆朋 宋爽
2、 刘 婕 赵玲玉 李瑞波 刘晏宇 王中一,学生代表发言 优秀学生谈学习方法 发言人：张丽君 进步突出生谈感受 发言人：孔明志,1、三好学生名单：柳津桓（区级） 俞泽栋 刘婕 赵玲玉 2、优秀值日班长：刘晏宇 俞泽栋 柳津桓 3、优秀卫生组长：乐蓉蓉 叶文涛 邱元淏 宋爽 王晴晴,二、优异学生成绩简介：,语 文 本班： 年级： 平均分：72.24 72.88 及格率:95.24% 95.98% 优秀率：20% 14.46,数 学 本班： 年级： 平均分：75.38 76.15 及格率:90.48% 93.17% 优秀率：38.1% 44.18%,英 语 本班： 年级： 平均分：74.81 79.
3、94 及格率: 85.71% 93.57% 优秀率：42.86% 63.05%,总 分 本班： 年级： 平均分：222.43 228.96 及格率: 95.24% 96.39% 优秀率：33.33% 38.15%,分数段总结 240以上：13人 210-240:16人 180-210:12人 180分以下：3人,期末成绩班级内部横向比较： 语文：最高83分，最低55分 数学：最高99分，最低52分 英语：最高93分，最低49分 政治：最高98分，最低49分 历史：最高96分，最低44分 生物：最高99分，最低55分 地理：最高90分，最低28分,结论：1.学科之间存在较大差异 2.学生之间存在
4、较大差异,期末考试是对本学期学习情况的检测，结果不甚满意的，但从成绩上看又进步的空间，只要孩子们在现在的基础再努力，就能争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较上次考试有退步，小数同学有所上升。同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：。,对期末考试的几点说明：,1、 学习方法不科学， 学习自觉性还存在一些问题，自习课存在讲话,看与学习无关的课外书等现象。有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。 2、不按要求做练习、作业，没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日。练习中的错题部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 3、 小部分
5、同学自信心严重不足，部分学生盲目自大，基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题，成绩始终不突出. 4、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，不能充分挖掘自己的潜力。,最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。为了解决学生上述的不足，这个学期开始，我们科任教师认真做好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。,班级
6、管理理念： 关注每一个学生。 不仅追求学习成绩，更要重视品德养成。 不看一时的成绩， 希望每一个学生都有进步,3、班级的奋斗目标： 继续营造班级文化氛围，增强班级凝聚力。 继续用民主化管理，调控班级管理，使每个孩子都有所收获。 督促并提醒学生在新课程改革的背景下，要全面发展，但最终目的是为了考入理想的学府。 在学习方面，力争消灭总分180分以下的学生，增加高分段学生人数。,什么是“初二现象”？ “初二现象”有哪些表现 ?,1学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自
7、暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。,2逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。,初二
8、阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。,需要家长要配合的事情,1、规律生活、计划学习。制定合理的作息时间表，一旦制定，严格执行，如定点起床，安排锻炼等。严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴。 2、经常与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。 关注初二年这一特殊的生理与心理年龄特点所容易发生的现象 如：早恋现象，上网现象。,3、禁带手机、mp3等，控制打电话时间，严禁玩网络游戏，控制上网时间。 4、注意观察子女的行为习惯 （特别是反常行为），
9、掌握孩子的交友群，远离社会人员和一些行为习惯不好的同龄人。 5、 有时间多陪陪孩子，用自己的言行给孩子树立榜样 。,建议对策,4个一： 每天翻一次孩子的作业 每天抽背一个公式或定理，诗歌或短文、单词或词组。 每周与班主任、任课老师通一次电话 每月与孩子商定一个学习目标,最后，我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的愿望，让我们拭目以待。,一切为了孩子,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！,共同教育铸辉煌 -八年级八班家长会上的发言 尊敬的各位家长： 上午好！首先，请允许我代表八年级八班的全体教师对你们的到
10、来表示热烈的欢迎！时光飞逝，转眼便过去了大半个年头，这几个月的风和雨，这几个月的苦和乐，你们和我们一起熬过。是坚信？是失望？各人心里都有一杆秤。不过，作为老师，我们还是要郑重地告诉你，我们的学生，你们的孩子，正在展示着自己精彩的青春，沿着正常的轨道，一步一步地实现他人生的梦想。,也许你们来前在考虑，学校召开这次家长会是出于什么目的?我们的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教
11、育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！下面把几个方面的情况与家长们共享：,与家长的交流： 根据我们了解的情况，发现在家庭教育中产生以下几种误区。 误区一：家长担心新课程改革不会成功，且会影响孩子的中考。 误区二：过分保护。孩子已进入初三，都想他们考上一流的重点高中，故全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。 误区三：过分干涉。许多家长认为初三的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。,误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 误区六：对孩子过分溺爱，一贯纵容孩子不严格要求孩子，以致孩子学习无动力，没压力，而且花钱不知道节俭（买零食现象严重），习惯于穿衣打扮（不穿校服）。并且对老师的教导不屑一顾，假期作业完成质量极差，成绩始终停滞不前，对成绩好赖满不在乎！,