认识运动 把握规律 ppt课件.ppt

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1、法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等于1法郎)就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。” 有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度49度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”,想一想:这则广告利用了什么观点来狡辩?,第四课 探究世界的本质,第二课时 认识运动 把握规律,物理位置的变化,机械运动,化学运动,生命运动,社会运动,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,运动形式,机械运动 物

2、理运动 化学运动 生命运动 社会运动,世界上一切事物都处在运动和变化之中。,(1)运动的含义,哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,各是什么 ?,到底什么在运动呢?,有没有离开物质的运动呢?,宏观物体,机械运动的载体,原子、离子,化学运动的载体,生命有机体,生物运动的载体,生产方式,社会运动的载体,人脑,思维或精神运动的载体,运动是物质的运动,物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 世界上不存在脱离运动的物质,物质和运动的关系原理:,运动是物质的运动,物质是运动的承担者(主体或载体),脱离物质的运动是根本不存在的,注意:,B、离开运动谈物质会导致形而上学,A、离开物

3、质谈运动会导致唯心主义,火车上的男孩相对于行驶的火车,他的位置有没有动?,组成他人体的各细胞、各器官有没有运动?,(3)运动和静止的关系(原理):, 世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。, 静止的含义,A、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。 B、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。,运动的一种特殊状态,静止是相对的、有条件的、暂时的,有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从出现的第一天起就没动过,岳麓书院在岳麓山上,故宫在北京就是如此。,它只看到了相

4、对 静止,而没有看 到事物的运动。,张三向李四借钱并立字据。一日,李四向张三要钱,张三振振有词地说,事物是运动变化的,此时的我已不再是原来的我了,我没欠你的钱,李四气得打了他一顿。二人闹到县衙,县官问张三:欠债还钱,乃天经地义,你为什么借钱不还?张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理,又问李四,为什么要打人?李四说,事物是运动变化的,此时的我已经不是打他时候的我了,我没打他!县官只好不了了之。,物质世界是绝对运动和相对静止的统一, 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 注意形而上学的不变论、相对主义和诡辩论。,“人不能两次踏进同一条河流”。,“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。,赫拉克

5、利特,克拉底鲁,正确。承认运动的绝对性。,错误。否认相对静止的存在。,芝诺问他的学生:“一支射出的箭是动的还是不动的?” “那还用说,当然是动的。” “确实是这样,在每个人的眼里它都是动的。可是,这支箭在每一个瞬间里都有它的位置吗?” “有的,老师。” “在这一瞬间里,它占据的空间和它的体积一样吗?” “有确定的位置,又占据着和自身体积一样大小的空间。” “那么,在这一瞬间里,这支箭是动的,还是不动的?” “不动的,老师” “这一瞬间是不动的,那么其他瞬间呢?” “也是不动的,老师” “所以,射出去的箭是不动的”,芝诺:“飞矢不动”,既然任何事物在刹那间都只能占有和自身相等的空间,那么,飞矢也

6、是如此。它在飞行的过程中,也必然是这一刹那间在这一点,那一刹那间在另一点。这样,飞矢实际上经过的只不过是无数个静止的点。把无数静止的点加起来的总和,仍然是静止,而不会形成运动。所以,飞矢实际上是不动的。,运动,物质,静止,主 体,根本属性,存在方式,动中有静,静中有动,绝对的 无条件的,相对的 有条件的,第四课 探究世界的本质,二、认识运动 把握规律,1.运动是物质的固有属性,2.运动是有规律的,问:万有引力规律在牛顿没发现之前存不存在? 价值规律在马克思、恩格斯发现之前存不存在? 人的遗忘规律在艾宾浩斯发现之前存不存在?,说明(1)任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系,而不是人们主观强加

7、的联系。,喜鹊报喜,说明(2)任何规律都是事物运动过程本质的联系,而不是现象的联系。,我看见了苹果落地,为什么没看见引力呢?,人们所看见的往往是什么? 隐藏在现象背后的东西通常是什么? 它要怎样才能被人们所认识?,1980年,美国有个叫约翰逊的人写了一本小说零因子,他发现自1840年以来,凡是在尾数有0的年份的当选美国总统,都是在任期内死去,而且全都相距20年。这种可怕的巧合现象被称为“零年因素”。1840年,哈利逊当选总统,他宣誓就职后一个月就去世了; 1860年林肯当选总统,连任期内(1865年)在一个剧院里遇刺身亡; 1880年加菲尔德当选总统,第二年7月遇刺,两个月后辞别人世;,美国总

8、统的“零年因素”,1900年麦金利当选总统,第二年9月在一次博览会上遇刺,8天后抢救无效含恨而逝; 1920年哈定当选总统,任期内死于中风; 1940年罗斯福连任总统,1944年再次连任,不久后便死于脑溢血; 1960年年轻有为的肯尼迪当选总统,1963年遇刺而亡。 上述巧合事例,由于现代科学无法解释,所以就给不少人牵强附会和臆想的空间。,在1980年,里根当选为美国总统.,约翰逊在这部小说中,曾暗示里根将被一个古巴流亡分子暗杀,看来里根毕竟“命大”,1981年遇刺时,打中他胸膛的枪弹和一再出现的癌细胞都没有能夺去他的生命。 里根终于打破了140年以来的一项纪录:在末位为零的一年当选的美国总统

9、,活着离任了。,美国总统的“零年因素”说明了什么?,(3)规律事物运动过程中必然的联系,不是偶然的联系。,守株待兔,是固有的联系,而非主观想象的联系,是本质的联系,而非现象的联系,是必然的、稳定的联系,而非偶然的联系,规律的共性:,结论,规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,二、认识运动 把握规律,2.运动是有规律的(原理):, 规律的含义,规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,哲学上讲的 规律,各种具体的 规律,具体规律:遗传规律,万有引力规律,价值规律,阅读探究:P33,(1)“永动机”为什么无法制造出来?,(2)焦耳的成功给了我们什么启示?,(1

10、)“永动机”无法制造出来,是因为这一设想违背了能量守恒定律,从一开始就是不科学的。,(2)焦耳成功启示规律是客观的,我们要尊重科学、尊重规律,按客观规律办事。,二、认识运动 把握规律, 规律具有客观性,规律的客观性:规律是客观 的,不以人的意志为转移的, 它既不能被创造,也不能被消 灭。,二、认识运动 把握规律, 规律具有普遍性,规律的普遍性:自然界、 人类社会和人的思维,在其 运动变化和发展的过程中, 都遵循其固有的规律。,二、认识运动 把握规律,方法论意义: 尊重规律,按规律办事,而不能违背规律。,达尔文,人在规律面前并不是无能为力的。 人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,

11、指导实践活动;人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害或免受其害,直到变害为利,为人类造福。,以上材料说明了什么哲学道理?,由于人类认识了水的流动规律,人们就可以治理水患,兴修水库,建造水渠,引水上山,变水害为水利,为人类造福。,二、认识运动 把握规律,正确认识和利用客观规律人在客观规律面前不是无能为力的,人可以认识和把握规律,为人类造福。,方法论意义:,本课小结:,1、运动是物质的固有属性,运动和物质的关系 运动和静止的关系,2、运动是有规律的,把握规律,按客观规律办事,我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明( ) A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定 B、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性 C、规律是不以人的意志为转移的 ,具有客观性 D、规律是可以认识和利用的,C,下列符合唯物辩证法运动观的(多选) ( ) A、坐地日行八万里,巡天遥看一千河 B、动者恒动,静者恒静 C、一切皆变,瞬息万变,不可捉摸 D、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,A D,

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