江西省玉山县2017届高三语文考前模拟试题201707270371.doc

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1、玉山2017届高三高考模拟考试语文试卷考试时间:150分钟 总分:150分本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。第I卷 阅读题一、现代文阅读 (35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。老子其人其书的时代,自司马迁史记以来即有异说。清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作老子考异,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相不白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以纸上材料证明纸上材料,没有其他的衡量标准,因而难有定论。用来印证老子的古书,大

2、多受到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数韩非子吕氏春秋和淮南子,但这几本书成书太晚,没有多少作用。近年战国秦汉简帛逸籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑老子的时代问题。1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书,内有老子两种版本。甲本字体较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前;乙本避高祖讳,可能抄写于文帝初。这两本老子抄写年代都晚,无益于老子著作年代的推定,但乙本前面有黄帝书四篇,系“黄”“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。郭沫若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派。老子和黄帝书是道家的经典,在汉初被抄

3、写在老子前面的黄帝书显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,黄帝书与申子慎子韩非子等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对黄帝书的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,黄帝书不应更晚。至于黄帝书与老子的共通之处也甚多,如黄帝书经法篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德”,文中未见解释。查老子五十一章:“生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为黄帝书所称引的老子必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国早期。古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。近来有陈鼓应先生老

4、学先于孔学一文,专门讨论论语受老子的影响,用以证成“老子成书早于论语”。如论语卫灵公:“子曰:无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。”“无为而治”是老子的学说,细味孔子的话,是讲唯有舜称得起无为而治,很像是针对已有的学说而发。论语宪问:“或曰:以德报怨,何如?子曰:何以报德?以直报怨,以德报德。”朱熹指出:“或人所称今见老子书。”因此这一条是论语引用老子的铁证,而且是对老子的批评。从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信的。 (摘编自李学勤老子的年代)1 下列关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是A从司马迁史记开始,关于老子和老子一书的时代问题就有不同

5、说法。清代汪中作老子考异以后,学者们更加纷争不已。B钱穆说过:如果老子其人其书的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清,老子和道家的源流、派别也无从谈起。C以前用来印证老子的古书,大多本身就被人指为伪书。韩非子吕氏春秋等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事。D近年来战国秦汉简帛文献大量出土,给学术界提供了许多纸上材料以外的东西,这使得老子和老子一书的时代问题有了解决的可能。2 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓老子帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认,但是这对于老子著作年代的推定没什么用处。B黄帝书和老子有许多相同相似的语句,但许多名词

6、的解释只见于老子而不见于黄帝书,所以老子成书应该早于黄帝书。C陈鼓应曾撰写老学先于孔学一文,指出论语中多有受到老子影响之处,其目的是证明老子一书的产生比论语早。D老子有“以德报怨”之说,所以“子曰:何以报德?以直报怨,以德报德。”一句应该是论语引用老子的铁证,并且是对老子的批评。3 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A对于古书真伪和年代问题,本文采用了两方面的证据来证明,即不但有古书上的材料,还加上了考古发掘的地下材料,从而增强了论证的力量。B道家以“发明黄老道德意”为其指归,马王堆汉墓老子帛书乙本是“黄”“老”合抄之本,这证明在西汉初年黄老学派已经形成。C申不害、慎到、韩非都学过黄老

7、之术,他们著作的语句与黄帝书也多有相同相似,可见这三人的引用阐发,与黄帝书后来享有崇高地位极有关系。D论语引用老子“无为而治”等意见,并加以阐发,这不但证明老子年长于孔子,大概也能印证史书上孔子曾经问学于老子一事。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成46题。“悲愤画家”廖冰兄著名漫画家廖冰兄一生作品达上万幅,其漫画尖锐活泼,针砭时弊,具有很强的社会批判意义,表现了强烈的爱国热情和宽广的人文胸怀,被称作“浓缩的百年中国史”。其中,尤以“为被害的善良而悲,为害人的邪恶而愤”的“悲愤漫画”最为出名。“悲愤漫画”成为廖冰兄代千万人发声的最好工具。廖冰兄1915年10月出生于广州,读中学时

8、即开始作漫画。20世纪30年代初期,17岁的廖冰兄开始发表漫画。此时发表在上海时代漫画等刊物上的作品,虽然以趣味为主,但其中有些作品却是以幽默含蓄的笔调来批判人世的冷酷、虚伪和不公平,甚至试图穷究这些社会现象的根蒂。1937年抗日战争爆发,廖冰兄画了一批宣传抗日的漫画,然后带到广州、武汉展出。1938年秋,廖冰兄又创作了抗战必胜连环画。这套连环画200多张作品立意新颖,题材广泛,刻画入木三分。这些作品“无论在前线还是在后方,都犹如激励军民的号角,响彻云天;更如射向敌人的炮弹,威力强大。它们和千千万万的正规军和游击队融为一体,并肩作战,终于赢得了这场民族战争的最后胜利”。1945年8月,日本投降

9、,蒋介石在美国的扶持下加紧调兵遣将,准备发动全国内战。惨遭八年战乱中的中国人民又一次面临光明与黑暗的抉择。此时,廖冰兄用了半年时间,画了一百多幅漫画,以总题为猫国春秋,在重庆、成都、昆明等地展出,这组画抒发了人民对蒋介石独裁政权暴虐与腐败的积愤,以人形的猫鼠来隐喻反动派中的各种分子既狼狈为奸,又互相争夺的丑态,喷发着对蒋家王朝暴虐和腐败的积愤。其中染血求知为代表作,当时贪官污吏层层剥削经费,使当时在校学生的伙食质量急剧下降,即便如此,学生们仍然在蚊虫肆虐、夜无明灯的环境下学习。这是一幅20世纪40年代中国惊心动魄的“寒士图”。作品展出时人海如潮,不少学生、农民、工人竞相携带铺盖,披星戴月徒步赶

10、到展区,露宿街头,通宵达旦排队购买入场券。作品对争取民主、反对内战起了十分重要的推动作用。影响如此广泛的画展是前所未见的。1947年,内战已经打响。廖冰兄移居香港。到香港后,廖冰兄加入了中共香港文委领导下的“人间画会”。在廖冰兄的倡议下,“人间画会”举办了“风雨中华”大型漫画联展,反映了中国“遍地哀鸿,弥天战火;金风钞雨,动荡中华”的现状。这是香港有史以来观众最多、影响最大的政治漫画展。建国初期,为配合形势,廖冰兄创作了不少时政漫画,其中打油词画赠教条主义者诸公为代表作。这组画对“花朵必须向上,太阳只需初升,画人定要笑盈盈,作画清规三订”的教条主义进行了辛辣的讽刺,今天看来仍具有借鉴意义。19

11、57年,廖冰兄也因此画被打成右派,自此停笔长达22年。1979年,经过拨乱反正之后,廖冰兄被“活埋了二十年”的漫画重新走上历史舞台。在廖冰兄晚年的作品中,以对十年浩劫进行深刻反思的组画噩梦录(1979年)和残梦纪奇篇(1994年)的影响最大,令人警省。其中蝇的株连记录了“极左”路线制造的历次政治运动“用重磅的炮弹对付一只小小的苍蝇”,而炸弹之下是无数无辜的良民。画面触目惊心。自嘲描绘了自己长期封闭在瓮中,身心扭曲,痛苦不堪;在瓮破之后,仍然不敢动弹的状态。表面上,这幅画描绘“文革”留下的精神创伤,反映的是个体的悲剧,实质上概括了整个中华民族一代人的悲剧。作品于夸张之中满含辛酸,于感慨之中多有庆

12、幸,于鞭挞之中蕴含警醒,成为那个特殊时代不可磨灭的符号。“漫画不是玩笑,不是点缀,漫画是一种责任。”这正是廖冰兄倾尽一生为之奋斗的座右铭。相关链接中外古今的漫画大师大都偏于幽默以及所谓黑色幽默,而我的作品却偏于发泄悲愤,不是使人感到轻松,而是感到压抑、震撼。为被害的善良而悲,为害人的邪恶而愤,故我所作多是悲愤漫画。 廖冰兄 廖冰兄有火一样的性格。他生性刚烈,从来不怕得罪人,历经多个时代而尖刻批判的“硬汉”精神不改。画如其人。他的画中有蔑视王法僧规、锄强扶弱的鲁智深;有憨直、纯真、天不怕、地不怕的黑旋风李逵 著名漫画家方唐 4 下列理解和分析,不符合材料意思的一项是(3分)A廖冰兄的漫画对社会弊

13、端具有强烈的批判性,抗战必胜连环画染血求知打油词画赠教条主义者诸公等作品莫不如此。B猫国春秋组画在重庆、成都、昆明等地展出时,观众如潮。这组漫画对争取民主、反对内战发挥了非常重要的推动作用。C建国初期,廖冰兄创作了一幅辛辣讽刺教条主义的漫画,这幅漫画至今仍有借鉴意义,但他因这幅漫画被打成右派,辍笔二十多年。D漫画作品大多令人感到轻松,但廖冰兄的漫画作品却偏于发泄悲愤,令人感到压抑、震撼,形成了独具一格的漫画风格。5 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A20世纪30年代初期,廖冰兄17岁时便崭露头角,在时代漫画等刊物上发表了许多作品,奠定了此后幽默含蓄的创作风格。B廖冰兄的漫

14、画作品深受欢迎,个人漫画展影响广泛,如“风雨中华”漫画展是香港有史以来观众最多、影响最大的政治漫画展。C廖冰兄具有强烈的社会责任感,他认为“漫画是一种责任”,于是选择画“悲情漫画”,使之成了他代千万人发声的最好工具。D廖冰兄的漫画在不同时期有不同的主题,如:少年时主要批判人世的冷酷、虚伪和不公平,内战爆发后主要揭露独裁政权的丑态。E文章按照时间顺序介绍了廖冰兄不同人生阶段的主要漫画创作,并对廖冰兄的艺术成就和人格品质给予了很高的评价。6 对十年浩劫进行反思是“文革”结束后的一大创作主题,巴金先生创作了散文集随想录,廖冰兄创作了噩梦录和残梦纪奇篇等漫画。请根据材料谈谈你对这种“反思创作”的理解。

15、(4分) 答: (三)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成79题。马裤先生老舍火车在北平东站还没开,同屋那位睡上铺的穿马裤,戴平光眼镜,青缎子洋服上身,胸袋插着小楷羊毫,足蹬青绒快靴的先生发了问:“你也是从北平上车?”很和气的。火车还没动呢,不从北平上车,由哪儿呢?我只好反攻了:“你从哪儿上车?” 他没言语。看了看铺位,用尽全身的力气喊了声:“茶房!”茶房跑来了。“拿毯子!”马裤先生喊。“请少待一会儿,先生。”茶房很和气地说。马裤先生用食指挖了鼻孔一下,别无动作。茶房刚走开两步。“茶房!”这次连火车好似都震得直动。茶房像旋风似的转过身来。“拿枕头!”“先生,您等我忙过这会儿去,毯子和枕

16、头就一齐全到。”茶房说得很快,可依然是很和气。茶房看马裤先生没任何表示,刚转过身去要走,这次火车确是哗啦了半天,“茶房!”茶房差点吓了个跟头,赶紧转回身来。“拿茶!”“先生请略微等一等,一开车茶水就来。”马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑,然后搭讪着慢慢地转身,腿刚预备好要走,背后打了个霹雳,“茶房!”茶房不是假装没听见,便是耳朵已经震聋,竟自快步走开。“茶房!茶房!茶房!”马裤先生连喊,一声比一声高。站台上送客的跑过一群来,以为车上失了火,要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下,坐在我床上。 “你坐二等?”这是问我呢。我又毛了,我确是买的二等,难道上错了车?“你呢?”

17、我问。“二等。快开车了吧?茶房!”他站起来,数他的行李,一共八件,全堆在另一卧铺上。数了两次,又说了话,“你的行李呢?”“我没有行李。”“ 哦?!”他确是吓了一跳,好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道,我那四只皮箱也可以不打行李票了!”茶房从门前走过。“茶房!拿手巾把!”“等等。”茶房似乎下了抵抗的决心。马裤先生把领带解开,摘下领子来,分别挂在铁钩上:所有的钩子都被占了,他的帽子,大衣,已占了两个。车开了,他爬上了上铺,在我的头上脱靴子,并且击打靴底上的土。枕着个手提箱,车还没到永定门,他睡着了。我心中安坦了许多。到了丰台,车还没停住,上面出了声,“茶房!”没等茶房答应,他又睡着了;大概这

18、次是梦话。过了丰台,大概还没到廊坊,上面又打了雷,“茶房!”茶房来了,眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。“干吗?先生”“拿茶!”“好吧!”茶房的眉毛拧得直往下落毛。“不要茶,要一壶开水!”“好啦!”马裤先生又入了梦乡,呼声只比“茶房”小一点。有时呼声低一点,用咬牙来补上。有趣!到了天津。又上来些旅客。马裤先生出去,呆呆地立在走廊中间,专为阻碍来往的旅客与脚夫。忽然用力挖了鼻孔一下,走了。下了车,看看梨,没买;看看报,没买。又上来了,向我招呼了声,“天津,唉?”我没言语。他向自己说:“问问茶房,”紧跟着一个雷,“茶房!”我后悔了,赶紧地说:“是天津,没错儿。”“总得问问茶房。茶房!”我笑了,没法再忍

19、住。车好容易又从天津开走。刚一开车,茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把。马裤先生用手巾把耳孔鼻孔全钻得到家,这一把手巾擦了至少有一刻钟,最后用手巾擦了擦手提箱上的土。我给他数着,从老站到总站的十来分钟之间,他又喊了四五十声茶房。茶房只来了一次,他的问题是火车向哪面走呢?茶房的回答是不知道;于是又引起他的建议,车上总该有人知道,茶房应当负责去问。茶房说,连驶车的也不晓得东西南北。于是他几乎变了颜色,万一车走迷了路?!茶房没再回答,可是又掉了几根眉毛。他又睡了,这次是在头上摔了摔袜子,可是一口痰并没往下唾,而是照顾了车顶。我的目的地是德州,天将亮就到了。谢天谢地!我雇好车,进了城,还清清楚楚

20、地听见:“茶房!”一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢。 (有删改)7 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)A这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法,描写了马裤先生在火车上的经历,故事虽然简单,但情节曲折、紧张,极富戏剧性。B 马裤先生一上火车就向茶房要手巾把,一把手巾擦了至少有一刻钟,是因为马裤先生作为一名知识分子,比较讲究卫生。C“一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢。”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情,也为小说画上了一个幽默的句号。D强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色,马裤先生看起来不合常理的言行,就是通过“我”的言行反衬出来的。8 马裤先生有哪些性格特点?请简要概括。

21、(5分)答: 9 有人认为,小说中的“我”也有人性弱点,你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(6分)答: 二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1013题。宇文庆,字神庆,河南洛阳人也。祖金殿,魏征南大将军,仕历五州刺史、安吉侯。父显和,夏州刺史。庆沉深,有器局,少以聪敏见知。周初,受业东观,颇涉经史。既而谓人曰:“书足记姓名而已,安能久事笔砚,为腐儒之业!”于时文州民夷相聚为乱,庆应募从征。贼据保岩谷,径路悬绝,庆束马而进,袭破之,以功授都督。卫王直之镇山南也,引为左右。庆善射,有胆气,好格猛兽,直甚壮之。稍迁车骑大将军、仪同三司、柱国府掾。及诛宇文护,庆

22、有谋焉,进授骠骑将军,加开府。后从武帝攻河阴,先登攀堞,与贼短兵接战,良久,中石乃坠,绝而后苏。帝劳之曰:“卿之余勇,可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至,庆与宇文宪轻骑而觇,卒与贼相遇,为贼所窘。宪挺身而遁,庆退据汾桥。众贼争进,庆引弓射之,所中人马必仆,贼乃稍却。及破高纬,拔高壁,克并州,下信都,禽高湝,功并居最。周武帝诏日:“庆勋庸早著,英望华远,出内之绩,简在朕心。戎车自西,俱总行阵,东夏荡定,实有茂功。高位缛礼,宜崇荣册。”于是进位大将军,封汝南郡公,邑千六百户。寻以行军总管击延安反胡,平之,拜延州总管。俄转宁州总管。高祖为丞相,复以行军总管南征江表。师次白帝,征还,以劳进位上

23、大将军。高祖与庆有故,甚见亲待,令督丞相军事,委以心腹。寻加柱国。开皇初,拜左武卫将军,进位上柱国。数年,出除凉州总管。岁余,征还,不任以职。初,上潜龙时,尝从容与庆言及天下事未几上言皆验及此庆恐上遗忘不复收用欲见旧蒙恩顾具录前言为表而奏上省表大悦自是每加优礼 卒于家。(选自隋书卷五十,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言为表而奏/上省表大悦/自是每加优礼/B尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上/遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言为表而奏/上省表大悦/自是每加优礼

24、/C尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上/遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾具录/前言为表而奏/上省表大悦/自是每加优礼/D尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩顾具录/前言为表而奏/上省表大悦/自是每加优礼/11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A“经史”泛指我国古代典籍。经,经书,指儒家经典著作;史,史书。B“江表”指长江以南地区。从中原看,地在长江之外,故称江表。C“出”与“除”在文中的意思完全一样,都是授予官职的意思。D“潜龙”比喻圣人在下位,隐而未显,或贤才失时未遇。文中指高祖还没有登基。12下列对原文有关内容的概括

25、和分析,不正确的一项是(3分)A宇文庆广涉经史,弃文从武。他认为读书用来记个姓名就可以了,自己不愿意长久从事文字工作,后来他应召入伍,随军打仗。B宇文庆有勇有谋,很受器重。攻打文州民夷时,他束马前进,大破敌军;在卫王宇文直处时,宇文直认为他很有勇力。C宇文庆勇气过人,受到武帝称赞。跟从武帝攻打河阴时,他率先登城,和敌人短兵相接,被城上石头击中坠落,昏死之后又苏醒过来。D宇文庆屡立战功,因功升迁。他平定了延安反叛的胡人,被授予延州总管的官职,后转任宁州总管,历任丞相、上大将军等职。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)众贼争进,庆引弓射之,所中人马必仆,贼乃稍却。译文: (2)高

26、祖与庆有故,甚见亲待,令督丞相军事,委以心腹。译文: (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成1415题。(11分)沁园春 答九华叶贤良刘克庄一卷阴符,二石硬弓,百斤宝刀。更玉花骢喷,鸣鞭电抹;乌丝阑展,醉墨龙跳。牛角书生,虬须豪客,谈笑皆堪折简招。依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽。 当年目视云霄,谁信道、凄凉今折腰。怅燕然未勒,南归草草;长安不见,北望迢迢。老去胸中,有些磊块,歌罢犹须著酒浇。休休也,但帽边鬓改,镜里颜凋。【注】阴符:古代兵书。牛角书生:用隋末英雄李密少年时牛背上读书遇权臣杨素事。虬须豪客:用虬髯客张仲坚遇李靖,折服于李世民事。14下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5

27、分)A“一卷”“二石”“百斤”三个数量词连用,塑造出精通韬略、武艺高强的自我形象。B“乌丝阑展,醉墨龙跳”运用了比喻的手法,极言其书法苍劲有力,有如蛟龙跳跃。C词中用李密、张仲坚的典故,说明了作者所交游的都是饱读诗书、行侠仗义之辈。D“折腰”用陶潜不肯为五斗米折腰事,表达了作者希望像陶潜那样归隐田园的志向。E整首词通过对比的手法,塑造了壮志未酬而依然信心满怀的文武双全的作者形象。15这首词抒发作者什么样的思想感情?请简要分析。(6分)答: (三)名篇句名默写(5分)16补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)陆游游山西村中的“ , ”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗,洋溢着浓厚、古朴的乡

28、村生活气息。(2)韩愈在师说中用“ , ”写出了当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识,这种认识受了以官爵高下来区分门第的观念的影响。(3)逍遥游中,庄子用水、风做类比后推出大鹏要展翅高飞也需要有力凭借的句子是“风之积也不厚, ”。第II卷 表达题三、语言文字运用(20分)17下列各句中加点成语的使用,两个都正确的一项是(3分)家风建设是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施,是延续优良文化传统的好方式,在新时期要高度重视家风建设。他创制的这首乐曲一反以前的风格,节奏缓慢,格调不高,许多人听了之后都觉得像晨钟暮鼓,死气沉沉,让人精神不振。如今,随着市场规模的扩大,专业的在线视频数据调研

29、公司将应运而生,这使建立更科学透明的公共数据体系成为可能。他在会上谆谆告诫,一些同志要先办必须办到的和容易办到的事情,不要眼高手低,贪高求全,否则,到头来将会一事无成。对旧城区的改造要如期推进,有关部门必须求田问舍,广泛听取群众意见,尊重群众意愿,合法合情合理做好拆迁工作。A B C D18下列各句中,没有语病的一句是(3分)A我村垃圾分类工作取得较大成绩,这一成绩的背后,是政府完备的顶层设计、充足的资金支持以及所有村民参与的共同结果。B近日,警方成功打掉了一个大肆散布虚假信息、严重损害国家形象的犯罪团伙,6名犯罪嫌疑人被警方依法采取刑事强制措施。C互联网技术的进步,尤其是社交媒体的发展,图书

30、能够便捷有效地抵达用户,阅读人群快速扩大,这在10年前是不可想象的。D学生如果身陷题海,那么不但会失掉创新能力,而且可能拙于理性表达,教师应该做的就是把学生从茫茫题海中解放出来。19依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)人们常常期望一个经历了重大苦难的人生活得与众不同, ; 。生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的, , 。当然,淹没并不等于不存在了, , 。它们缺乏世俗的对应物然而,实际上,只要我活下去,我就依然会被卷入世俗生活的旋涡认为他应该比别人有更积极或者更超脱的人生境界成为每一个人既无法面对也无法逃避的心灵暗流它们仍然存在于日常生活所触及不到的深处因而不可避免地

31、会被日常生活的潮流淹没A B C D20在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)“微小说”是随着微博盛行而产生的新的网络文学形式。对于“微小说”之“微”的具体含义, 。如果“微”指篇幅微小,那么马克吐温丈夫支出账单中的一页应该是微小说的开创与经典; ,那么微小说则指微博上的小说。我认为,微小说其实是将二合一, 。微小说一般不超过140字,结局出人意料,作者可随时与读者互动,具有相当的网文交互性。21阅读下面的文字及表格,完成题目。(6分)近日,记者对北京楼盘命名从音节角度进行了调查,调查情况见下表:北京楼盘命名音节数量一览表

32、音节数量楼盘名称举例数量比例(%)二音节悦园、高巢、观缘、品阁、海棠、龙邸、康郡17168三音节精萃园、上林溪、荣上居、汇福轩、国悦府1991968四音节麓景嘉园、颐和山庄、宜品上层、青年公寓5085025五音节凤凰岭公寓、百旺茉莉园、中景理想家、万泽御河湾1371355六音节永泰园新地标、中海枫涟山庄、世纪城时雨园96950七音节亿城红树洲别墅、恒盛波尔多小镇、新世界太华公寓28277八音节北京奥林匹克花园、龙湖香堤漫步公寓11109【注】音节是语音的基本结构单位,在汉语中,一个音节基本对应一个汉字。(1)请代记者写出调查结论: (15字以内)(2分)(2)请从语言表达效果的角度分析北京楼盘

33、如此命名的两个原因:(4分) 四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一波创业浪潮袭来,成千上万的创业项目中,出现了一些奇葩项目:“代人读书”,为企业家挑书、看书、划重点;“包月内裤”,为中等收入、不愿为购物花费时间的男性包月送内裤;“互联网殡葬”除了能在网上买墓地,还提供太空葬礼、生前告别会等服务;“呼死你”,利用通讯费用低廉的网络电话,对骚扰者实施精准的“手机轰炸”很多投资机构对奇葩创业项目避之不及,但一些大胆的投资者还是愿意小试牛刀。对这些奇葩项目,你有什么思考?请据此写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含

34、意的范围作文,不要套作,不得抄袭。玉山一中2017届高三高考模拟考试语文参考答案及评分标准1B(第一段“老子伪迹不彰,真相不白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言”中,“其源流派别”不是指“老子和道家”,而是指“先秦诸子”)2D(“论语引用老子的铁证”是“或曰:以德报怨,何如?”一句)3C(倒数第二段“而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对黄帝书的引用阐发”,也就是说,根据这个意思,并不能确定因为他们的引用阐发,黄帝书后来就享有崇高地位)4A(从文中看,抗战必胜连环画是宣传抗日,而非针砭时弊)5C E(A“奠定了此后幽默含蓄的创作风格”程度过重,而且

35、“幽默含蓄”也不是廖冰兄的创作风格;B“风雨中华”漫画展不是廖冰兄的个人画展;D“内战爆发后”错,应该“日本投降后”)(一项2分,二项全对5分)6这种反思创作并非要反映创作者个人在十年浩劫中所受到的迫害,而是要借助作品揭示众多无辜的个体生命受到的摧残,进而揭示整个民族一代人悲剧。(2分)作者试图通过深刻的反思,探究造成这场灾难的根源,进而警醒人们,不要使悲剧重演。(2分)7C(A“情节曲折、紧张”错;B“马裤先生作为一名知识分子,比较讲究卫生”错;D对“我”的作用分析不当,“我”只是连接情节的线索式人物,且言行较少,无法反衬马裤先生)8颐指气使,目中无人;斤斤计较,爱占小便宜;不讲卫生,趣味低

36、下。缺乏公德,自私自利。(一点1分,四点全对5分)9观点一:同意,“我”也有人性弱点。理由:“我”对马裤先生的不当言行不加制止,听之任之:“我”对马裤先生的讽刺过于夸张,且语言近于刻薄:“我”对自己缺乏反思精神。(一点2分)观点二:不同意,“我”没有人性弱点。理由:“我”是作者思想的体现者,不是性格人物;“我”在事件中言行很少,性格特征不明显;“我”在小说中主要起连缀情节的作用。(一点2分)10A(宇文庆害怕皇上忘了以前说的话,不再任用他,所以断句应该是“庆恐上遗忘/不复收用/”,据此可知B项错;为了表明过去曾受恩宠眷顾,宇文庆将高祖以前说的话记下来写成奏章呈给皇上,所以断句应该是“欲见旧蒙恩

37、顾/具录前言为表而奏”,据此可知D项错;C项兼有这两处错误)11C(“出”指京官外放,往往带贬谪的意思;“除”是任职、授职)12D(“历任丞相、上大将军等职”错,原文是说“高祖为丞相”)13(1)敌人争相逼进,字文庆拉开弓射击,所射中人马一定倒下,敌人这才渐渐退却。(“引”“仆”“稍”各1分,句意准确连贯2分)(2)高祖和宇文庆有旧交情,宇文庆很被高祖亲近优待,高祖让他掌管丞相府的军中事务,把重要的事情交给他。(“故”“见”“心腹”各1分,句意准确连贯2分)【参考译文】宇文庆,字神庆,河南洛阳人。祖父宇文金殿,是北魏的征南大将军,历任五州刺史、安吉侯。父亲宇文显和,是夏州刺史。宇文庆性格深沉,

38、有器量,年少时以聪明敏捷为人所知。北周初年,就学于东观学府,广泛涉猎经史典籍。不久,他对人说:“读书能够记个姓名就可以了,我怎么能长久操持笔砚,从事迂腐儒生的职业呢!”那时文州的百姓聚集起来叛乱,宇文庆应征入伍。贼兵据守险要的山谷,道路险峻,宇文庆把马蹄裹起来进入,突袭并打败了贼兵,因为有战功被授为都督。卫王宇文直镇守华山之南,招引宇文庆当近臣。宇文庆擅长射箭,有胆识,有勇气,喜欢和猛兽格斗,宇文直认为他很勇敢。慢慢升迁为车骑大将军、仪同三司、柱国府掾。等到诛杀宇文护的时候,宇文庆参与谋划,升为骠骑大将军,加授开府。后来字文庆跟从武帝攻打河阴,他率先攀登城上的矮墙,和敌人短兵相接,很长时间后,

39、被石头击中而坠落,昏死后又苏醒过来。武帝慰问他说:“你的多余勇气,可以卖给别人。”宇文庆又跟从武帝攻克晋州。之后北齐大兵压境,宇文庆和字文宪率轻骑侦察敌情,突然和敌兵相遇,被敌人包围,处于困境中。宇文宪脱身以逃,宇文庆退守汾桥。敌人争相逼进,字文庆拉开弓射击,所射中人马一定倒下,敌人这才渐渐退却。在攻破高纬、攻拔高壁、攻克并州、夺取信都、擒获高湝这些战斗中,守文庆功劳最大。周武帝下诏说:“宇文庆功勋卓著,英名广播,奉行王命的功绩,铭记在朕的心中。战车从西出发,他一直总管行阵,东夏被平定,确实有丰功伟绩。理当加赐高官厚禄,显荣册命。”于是升官为大将军,封为汝南郡公,食邑一千六百户。不久,以行军总

40、管的身份攻打延安反叛的胡人,平定了叛乱,被授予延州总官的官职。不久转任宁州总管。高祖当丞相后,宇文庆又以行军总管的身份向南征讨江表。驻军白帝,被调回,因有功劳升为上大将军。高祖和宇文庆有旧交情,宇文庆很被高祖亲近优待,高祖让他掌管丞相府的军中事务,把重要的事情交给他。不久加官为柱国。开皇初年,被授职为左武卫将军,升任上柱国。几年之后,出京任凉州总管。一年之后,被征召回京,没有任命他官职。当初,高祖没有登基的时候,曾经和宇文庆闲谈天下大事,不久,高祖的话都应验了。等到这时,宇文庆怕高祖忘掉了这些话,不再任用他了,他为了表明过去曾受恩宠眷顾,将高祖以前说的话记下来写成奏章呈给皇上。皇上看了奏章之后

41、非常高兴,从这以后,常常给予他优厚的待遇。后来,宇文庆在家中去世。14D E(D“归隐田园的志向”错,用陶潜典故暗指自己不得志;E“依然信心满怀”错,作者年岁已高,满腹无奈)(选对一项给2分,两项全对给5分)15对建功立业的渴望之情。作者能文善武,早年曾驰骋疆场,报效国家。功业未成、年事已高的悲愤之情。当年曾有雄心壮志,但如今已渐老去,只能借酒浇愁。对故国的思念之情。作者“南归草草”,北望故国,故国不见。(每点2分) 16(1)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存(2)位卑则足羞 官盛则近谀(3)则其负大翼也无力17B(“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小;用在句中望文生

42、义。“晨钟暮鼓”现多比喻可以使人警觉醒悟的话;用在句中对象错。“应运而生”指随着某种形势而出现;使用正确。“眼高手低”形容自己要求的标准很高,但实际工作能力很低;使用正确。“求田问舍”比喻没有远大的志向,贬义词;用在句中感情色彩错) 18B(A“背后是共同结果”结构混乱;C成分残缺,在“图书”前加“使”; D“不但会失掉创新能力,而且可能拙于理性表达”语序不当)19D(语段开头先谈“活得与众不同”,只有两句能与之衔接,由句中的“然而”可知,应在之后;从后文“淹没”来看,第四空应填;承接“淹没并不等于不存在了”,下文应该填;谈到“触及不到的深处”,正好和中的“心灵暗流”相呼应。所以最后两个空应该填;剩下的句自然应在第三空)20人们理解不一(人们有两种看法) 如果“微”指微博 是指微博上的篇幅微小的小说(意思相近即可)(5分,写对一句给2分,3句全对给5分)21调查结论:北京楼盘以四音节名称为主导。原因:四音节名称匀称、整齐,读起来琅琅上口。四音节名称短小精悍,又足以容纳要传达的信息,便于宣传。(调查结论2分,两个原因各2分。意思相近即可)

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