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1、第 1 页 大班月工教学作计划表【三篇】 特征码 clhzJgWDfWUIworEppIH 【篇一】 社会主题伟大的祖国 活动一：灿烂的中国文化了解中国灿烂文化热爱祖国 活动二蒸蒸日上的当代中国了解当代中国日新月异的 变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。 主题多彩的世界 活动三世界儿童是一家了解世界各国的文明标志及风 土人情。 活动四当今世界真精彩初步了解转基因技术，克隆技 术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。 科学主题宇宙, 活动一地球和太阳知道太阳是个火球，它能发光、发 热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。 第 2 页 活动二认识小蝌蚪知道小蝌蚪和
2、小鱼有什么不一样画 一下蝌蚪知道是怎么长大的 活动三小青蛙引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼 睛培养观察能力 活动四太阳系大家庭初步了解天空中有关星星的基本 知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。 活动五慢慢长大幼儿自己分组表演不同小动物会长大 体现变化 健康主题人体认知和自我保护 活动一男孩女孩培养对自己性别的认同和自豪感 活动二跳动不停的心脏初步了解心脏的重要性学会保 护心脏健康常识 活动三：注意运动中的危险了解容易发生的危险事情 增强自我保护意思 艺术主题中华文化 活动一泥工奇特的符号尝试运用阴刻、阳刻的方式 制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象 文字
3、制作印章。 活动二快乐的六一学会用多种方法装饰房间，感受节 日的快乐 活动三美术欣赏活动赛马欣赏作品中奔马的状态， 第 3 页 感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语 言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔 跑时的形态。 活动四水墨画可爱的小鸡在幼儿已初步了解掌握水 墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现 小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的 变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。 数学主题智力闯关 活动一我为希望小学捐款通过捐款让小朋友知道人民 币上的数字 活动二加减法游戏能简单快速的进行加减 活动三运动方向在游
4、戏中感知理解物体运动方向的方 位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照 运动方向指示词做出相应的反应。 语言中国文化远源流长 活动一端午节学习了解中国的习俗 活动二;识字游戏通过属相来进行识字游戏 主题我喜欢的 活动一挑战主持人培养幼儿在集体面前即兴说话的兴 趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。 活动二我的动画朋友利用熟悉的动画形象创编故事， 培养幼儿讲述的技巧。 第 4 页 主题谁能说得我心动 活动一有趣的广告激发幼儿对广告的兴趣，了解广告 的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力 和创造力。 【篇二】 一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供
5、幼儿每天观察后记录，大 班四月份教学计划。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作 记录。 3、布置“小水滴旅行图” ，使幼儿通过小水滴的旅行图清 晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月 亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。 5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。 6、创设“小医院” ，放置听诊器、压舌板、医生的服装， 供幼儿游戏。 二、家园共育： 1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观 察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，
6、模仿表现气象预报中幼儿 第 5 页 易掌握的部分，如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表” ，记录孩子的身高、体重、手 印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈 论身体话题。 三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化 过程感兴趣，幼儿园工作计划大班四月份教学计划 。 2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对 小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体 的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结
7、果，感知物体的大 小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某 种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉 身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制 能力。 5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感 受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受 分辨风力大小。 6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。 第 6 页 7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体 相对称的另一半。 8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的 饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节 奏，能为自
8、己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身 体器官的单、双数。 四、教学内容： 第一周： 1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳， 您真勤劳 5、太阳下的故事 6、大风车 第二周： 1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨 滴 5、雨点沙沙 6、撒花片 第三周： 1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿 切碎机 5、我的身体朋友 6、我的牙掉了 第四周： 1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康 加油站 5、难不倒 6、健康大道 【篇三】 第 7 页 上半月我班幼儿，
9、出勤率较高。生活方面给与很多的照顾， 如：提醒孩子多喝水，户外活动避免剧烈运动，尽量到阴凉的 地方去玩等。学习方面：大部分幼儿能够配合老师完成主题活 动内容，有求知的欲望，能够自主的去探索去学习，并能积极 参加各项活动。午睡方面：培养幼儿控制自己的情绪，能够及 时地入睡，养成良好的午睡习惯。 本月工作重点： (一)教育教学： 1.主题活动名称：“再见，幼儿园” 2.主题活动来源： 大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同 伴和熟悉的幼儿园，升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及 幼儿园力丰富多彩的活动，还是对自己亲爱的老师和小伙伴， 幼儿心中都充满了无限的依恋之情。 “再见幼儿园”主题
10、活动的 设计，主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验， 在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望，同时帮助幼 儿做好充分的入学准备。 3.主题活动目标： (1)通过会议幼儿园的生活增强对老师、同伴、幼儿园的认 识和情感。 (2)乐于为自己的活动做计划，在生活中能与同伴进行商讨 并达成一致，实现自己的活动计划，获得成功的体验，增强自 第 8 页 尊、自信。 (3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法，并 通过实践活动实现自己的想法和愿望。 (4)为进入小学做一定的准备。 4.活动一览表： 类型：社会活动 内容：我来做，你来猜我的毕业典礼我设计为弟弟妹妹做 些什么 方式：集体社
11、会 领域：社会 类型：教育活动 内容：谈话活动：难忘的幼儿园我给幼儿园提建议朋友的 电话号码我知道在学校遇到问题怎么办雨对人类生活的影响 实践活动：包粽子我的名字大家认我的特殊名片怎样认识 新朋友自制旋转飞盘毕业纪念册 故事：鞋子和小鸟 诗歌：毕业歌阳光，我童年的摇篮毕业这一天 歌曲：感恩的心， 领域：语言科学艺术(音乐) 方式：集体小组 类型：区域活动 内容：手工制作：自制图书、制作名片、设计节目单和邀 第 9 页 请卡、制作给幼儿园的礼物 语言区：神奇的汉字 自然角：养蚕宝宝 领域：艺术(美术) 方式：集体小组 类型：基本技能 内容：人物写生 领域：艺术(美术) 方式：集体小组 类型：自主
12、性绘画 内容：请你认识我 难忘的幼儿园 我为小学做准备 在小学遇到问题怎么办 领域：艺术语言 方式：集体 (二)生活活动及常规管理 入园： 目标：1 能主动与老师和小朋友打招呼，和家长道别，用 礼貌用语习惯。 2 会根据自己的需要选择有意义的活动。 策略：1 教师站在门口迎接每为幼儿和家长，热情和家长 第 10 页 打招呼，回应幼儿和家长的需要。 2 教师轻声学问幼儿想做点什么，表扬找到事情做的幼儿。 盥洗： 目标：1 认真关系，养成早晚刷牙，饭前便后主动洗手的 好习惯。 2 保证自己足够的饮水量。 策略：教师观察个别幼儿如厕、吸收情况，给与提醒和指 导，并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯
13、。 进餐： 目标：1 能根据自己的需要适量的自取食物，不浪费 2 通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼 儿不挑食。 策略：1 给幼儿创设自取食物的机会和条件，提供适宜幼 儿盛饭实用的餐具。 2 通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值，引导幼 儿不挑食。 午睡： 目标：1 能比较迅速的穿脱和管理自己的衣物，并摆放有 序、整齐。 2 能控制自己的行为，不影响他人入睡。 策略：1 通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理自己的衣物。 第 11 页 2 创设光线较暗，室温适宜，安静的睡眠环境。 离园： 目标：1 晚饭后有序的做事情，独立收拾好自己的衣物， 按时离园。 2 离园活动时能主动选择便于收拾的玩具和相应的活动。 策略：1 播放爱劳动等教育故事，引导幼儿有序做事情。 2 提醒幼儿离开时收拾整理好玩具。 (三)班级人员分工级配合： 本学期班里有教师两名，主要负责幼儿教育教学及一日生 活常规的组织与指导。一名保育员老师，负责班级中的卫生保 健工作。