教师培训课件:教学目标的有效设计与实施.ppt

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1、教学目标的有效设计与实施,想想: 要完成一节课 一般会先做什么?,教学目标的有效设计与实施,课时教学目标的有效设计 课时教学目标的有效实施,教学目标的有效设计,一节课的教学目标从哪里来 学生? 教材(教参)? 课程标准?,教学目标的有效设计与实施,课时课文单元 年级课程,课时教学目标的有效设计,明确恰当 1.解读教材 2.回应课标 3.了解学生,1.解读教材,体系 单元 课文 课时划分 找准落脚点,2.回应课标,基础要求 适当拓展,3.了解学生,你了解学生吗?,3.了解学生,以儿童的眼光关注世界 以儿童的思维思考世界 以儿童的心灵感悟世界,3.了解学生,学生的基础(认知基础、情感基础、行为基础

2、); 学生的生活经历; 学生的家庭背景; 学生的社区环境; 学生的学习习惯; 特殊学生的情况; 学生的兴趣 作为群体的班级学生共性特征 作为个体的学生的个性特征,3.了解学生,谈话、问卷了解 课堂、课间观察 与任课老师交流 与家长沟通了解 布置作业了解,如布置课前的调查、收集、阅读等作业 ,课时教学目标的有效设计,教学目标的制定要突出“学生的发展”; 教学目标和学生基础之间保持适度的张力。,课时教学目标的有效设计,教学目标的陈述 (1)行为主体为学生 (2)具体、明确、可操作 (3)三维目标融合 (认知、情感态度、能力),课时教学目标的有效实施,始终明了 1 .教学环节 2 .教学方法 3 .资源利用 4 .评价反馈 ,

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