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1、第 1 页 学年度学期化学教学工作计划 特征码 jYzFbBTQNSrTRqVyQnce 一、学生基本情况分析： 化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生 学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成 绩。本期担任九年级 1、2 班的化学教学任务，这些学生基础高 低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好；当然也有个别学生没 有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的 工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、教材分析 九年级的化学教材分为上下两册，其中上册为本期的教学内容， 它由七个单元组成： 单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验 为基础
2、的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带 入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学 生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的 物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息 息相关的一种气体氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。 第三单元自然界的水从水的组成，导入到微观世界，了解了分 子和原子，为使书本知识与实践有机地结合起来，又对水的净 第 2 页 化与水资源的保护进行了分析。 第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的 微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探 究打下基础。 第五单元 化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不
3、灭的道理， 学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。 第六单元碳和碳的氧化物从学生比较熟悉的碳元素组成的一些 物质着手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二 氧化碳的制取。 第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件， 同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃 料的种类以及燃烧对环境的影响。 三、教学总体目标 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发 学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方 法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展 所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进 社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习 培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社 会生活的能力。 第 3 页