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1、古诗复习研讨课,海南华侨中学 何周高,古诗文名句积累练习,1、请根据提示，填写上下句。 ，江春入旧年。 ，随风直到夜郎西。 醉里挑灯看剑， 。 与君离别意， 。 ，西北望，射天狼。,古诗文名句积累练习,2、请根据提示，默写诗句。 龚自珍在己亥杂诗中，用新奇的比喻来表现自己对理想和信念的执著追求。这两句诗是： ， 。,王维的诗具有“诗中有画”的特点，比如他在使至塞上一诗中，用“ ， ”两句向我们展现了一幅意境奇特、气象博大的塞外风光图。,古诗文名句积累练习,3、请根据提示，填写诗句。 假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的
2、惊喜，轻轻地吟诵起唐朝诗人常建的题破山寺后禅院中的诗句：“ ， 。”,中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿人民币的债务，这种关注人间冷暖的举动体现了中华民族“ ， ”的济世情怀。（用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句作答。2010年中考题）,古诗文名句积累练习,4、请根据提示，默写诗句。 古诗中有不少抒写雄心壮志、表现积极进取精神的名句。请写出相连的两句： ， 。,临近毕业，同学们纷纷写起了同学录，你想借用两句古诗来表达你此时的心情，并把它送给好朋友。请把你最想写的两句诗填写在横线上： ， 。,古诗文名句积累复习要点,考试范围：以初中生必背古诗文50篇为主 中考分值：6-8分 常见题型： （1）完
3、整默写（整篇默写）。 （2）填写上下句。 （3）理解默写。 （4）迁移运用式默写。 （5）开放拓展式默写。,常见题型示例： （1）完整默写（整篇默写）。如默写杜牧的赤壁一诗。 （2）填写上下句。例： ，江春入旧年。 醉里挑灯看剑， 。 （3）理解默写。例： 王维的诗具有“诗中有画”的特点，比如他在使至塞上一诗中，用“ ， ”两句向我们展现了一幅意境奇特、气象博大的塞外风光图。,（4）迁移运用式默写。例： 假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的惊喜，轻轻地吟诵起唐朝诗人常建的题破山寺后禅院中的诗句：“ ， 。” （5）开放
4、拓展式默写。例： 古诗中有不少抒写雄心壮志、表现积极进取精神的名句。请写出相连的两句： ， 。 临近毕业，同学们纷纷写起了同学录，你想借用两句古诗来表达你此时的心情，并把它送给好朋友。请把你最想写的两句诗填写在横线上： ， 。,答题要求：准确无误，力争满分（8分）。,复习策略：结合理解，反复记诵。,掌握方法，提高效率： 理解积累。即通过反复诵读，在理解句意的基础上理解诗意，基本上达到一种见句知义、见义知句的效果。 归类积累。即将相关的诗文名句按不同的类别归类整理，理解其大意，熟读成诵。 联想积累。即借助类比联想的方法积累名句，或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品联想到某一名句等
5、。 回环积累。即根据遗忘的规律，强调反复记忆。 抄读积累。即将一些重点诗文名句进行抄写、读背，既能加深印象，又能提高积累效果。,古诗欣赏复习要点,1、常见考点（题型） 把握诗人的思想感情（必考点） 分析诗中的形象 品味诗歌的语言 赏析诗歌的名句,2、解题要领 把握诗词大意，理解重点词句， 赏析诗词意境，体会思想情感。,复习望岳 问题设计： 1、杜甫的诗多是抒写什么思想感情？请举例说明（杜诗回忆）。 2、本诗题为“望岳”，诗中却无一个“望”字，那么诗人是如何描写泰山之景的？ 3、在诗人笔下，泰山具有怎样的特点？ 4、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？,复习钱塘湖春行 问题设计： 1、仔细品读诗歌，根据中考命题特点设计2-3道问题。 2、学生交流所设计的的问题，并指定学生回答，老师点评。 3、老师小结，并提示复习要点： （1）这首诗选取了哪些富有特征的景物来描写西湖之春？突出了西湖春天怎样的特点？ （2）诗句中哪些词语运用很精妙？请作点评。 （3）运用归类联想的方法，回忆所学写春景的诗歌，归纳名句。,谢谢大家！,