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1、第 1 页 七年级下学期班主任工作计划模板报告 特征码 FdAPVvptbwtkSgKzoHmq 一、教育工作理念和目标: 作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本 着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、 快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长， 班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作 为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教 育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的 基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是 惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在 教育教学过程中实施爱的教育,
2、充分让教育充满灵气,让教育” 活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时 是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。具体对学生的培养要 做到以下三点： 第 一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤 奋的中学生; 第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会 各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力; 第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一 第 2 页 切值得爱的人和事物。 二、班级情况分析 七年级共有学生 44 人，其中男同学 20 人，女同学 24 人。 而这 44 个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间 也很大。因此，七年级第一学期的班主任工作重点
3、是在引导同 学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、 习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为 能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文 化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。 三、具体工作安排如下: (一)、常规工作 自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。 在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学 做到“人人有事做，事事有人做” 。班上的各种事情有专人专管， 责任到户，积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。 (二)、学期中大型活动 1、主题班会：3 次 3 月份、4 月份、5 月份各一次， 主题分别为“我的假期生活”
4、、 “我为小组添光彩” 、 “我的未来 不是梦” ，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、 快乐成长。 2、黑板报比赛：每月一期，主题和学校的对应 ，由四大 组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分 3、2、1 第 3 页 具体在表上); 3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤负责监 督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应 的操行评分，期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的 操行评分。最后期末综合评出前十名：“规范标兵”一名;“学 科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带 头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反 映了
5、各位同学的综合表现，也真正体现了素质教育的结果，与 新课程理念相呼应; 4、竞赛活动：半期考试前书法比赛，半期考试后知 识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状) 5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织 同学们出四期的相关黑板报; 6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增强同学们的 各种知识。还特地设立“读书时间” 每日早 7 点 30 分至 8 点(读英语和语文和课外有意义的文章)。 (三)本学期的重大工作： 为了抓好七年级的班主任工作，本学期本人工作重点如下 ： 1、搞好全体同学的安全工作 2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作; 3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作; 第 4 页 4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质! 五、班级的量化奋斗目标： 1、全面提高全班文化成绩; 2、争创“优秀班级”称号!