2018年一学年教育教学工作总结.pdf

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1、 一学年教育教学工作总结 我校是一所乡镇初级中学, 始建于 1969 年, 学校位于大沙发村南, 占地面积 15730 平方米, 现有 6 个教学班,在校学生 241 人,教职工 48 人。 多年来,随着教育改革的深入发展,我校不断强化、完善管理机制,加强内部管理。在教 学工作中,将“课改”工作落到实处,日常教学管理中做到精细化、科学化,促进了学校各项 工作的顺利进行。并在各项教学工作中,要求师生说普通话,用规范字,为社会培养出了一大 批“德才兼备”的人才。一年来,教学工作我们主要做好了以下几个方面: 一、加强制度建设,实行以制度约束人,以情感激励人 教学工作是学校各项工作的中心环节。我们不断

2、组织全体师生学习中央有关教育改革的文 件精神,及时了解国内外教育改革的形式和新课程改革的理论要求。学校主要领导以身作则, 积极参加各类政治业务学习,做好学习笔记和心得,每人每年达一万字以上。在此基础上,我 们逐步建立健全了职代会、校委会、年级组、教研组等一系列组织机构,完善了包括政治业 务学习制度 、 领导班级工作制度 、 教师教学管理制度 、 学生管理制度 、 规范说普通话 写规范字制度在内的 16 项规章制度。细化制度执行标准,指定专人负责。日常工作中做到教 学工作人人按制度办事,事事有制度可依,在严格各项制度的执行过程中,我们还注重了人性 化管理,力争达到以情感激励人,以制度约束人。 二

3、、强化学科管理,充分发挥课堂教学的育人功能 根据新课标的要求,我校及时调查了课程安排,开全课程开足课时,制定了国家、地方、 校本三级课程计划及实施方案。以中学生习惯教育和养成教育为主要内容开设了校本课程,为 每一学科配备了专职教师,加强了薄弱学科和实验教学的管理力度,所有学科都做到了有计划、 有总结、由教师、有学习记录、有检查评比、有综合评估。实验教学演示实验开出率达 100%, 分组实验开出率达 93%以上。根据固安县中小学课堂教学常规的要求,结合我校实际情况, 我们制定出了沙垡中学教师评估管理方案 ,按德、勤、能、绩几方面对全体教师进行综合评 估。将教学工作从备课,讲课,作业处理,课内外辅

4、导,单元达标检测,终结性测试的各个环 节都进行标准量化,由学校下达工作标准,作为全体教师工作的指南,并根据这些工作目标完 成情况对全体教师进行综合考评, 学校主要领导深入课堂教学第一线, 实行 “跟踪服务” 式管理。 切实解决教师在课堂教学中发现的具体问题。三年来,我校主要领导听课达 1500 余节次,解决 课堂问题 80 余个,进行教学常规检查 32 次,推选出市级优质课 3 节。市优秀教师 2 人。县局 级优秀教师 38 人。不断发挥这些榜样的带头作用。促进了全校教学水平的整体提高。 三、搞好校本教研,促进师资队伍水平不断提高 作为教育科研辐射校,我们依托二中基地校搞好各项集体教研活动的同

5、时,狠抓校本教研 工作。学校成立了校本教研领导小组,由业务校长具体负责,各学科骨干教师为学科带头人为 成员定期开展教研活动。学校制定了校本研修制度,计划和各学期行事历,规定每周三下午第 二节课作为教研活动时间, 由教导处负责检查教研活动的实施情况, 切实做到了有计划, 有内容, 有活动记录,有专人负责,有检查评比,有实际效果。以当前新课程标准实施和课堂教学中存 在的共性问题为主要内容开展教研和培训活动。通过集体备课,集体研究探讨等多种形式予以 解决,充分发挥现代化教育手段的优越性,通过观看教学实录,收看教学讲座,网络交流,多 媒体课件应用等形式,灵活多样的搞好教研活动,主要领导深入教学研究第一

6、线。三年来,每 人共参加教研活动 60 次以上。全体教师每周用于校本教研的时间不少于 3 小时。另外我们还鼓 励全体教师做出教研成果,要求每位教师每学年至少出一篇县级教育科研论文,论文格式必须 使用规范字,严格按照公文基本格式进行设置。组织全体教师积极向参加各级各类教师培训和 学历提高教育。 三年来, 我校教师学历达标率一直在 93%以上, 全校教师共参加各类培训活动 900 多人次。书写县级以上教研论文 150 余篇。 我校德育工作在各级领导的大力支持下,以抓好养成教育为突破口,以师德建设和班主任 培训为重点,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,受到良好效果。现总结如下: 四、树立“以人为本

7、”的德育理念 新时期背景下,需要我们树立新的德育理念,与时俱进,不断创新,以顺应新时期学生发 展的特点。努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,让德育回归生活,让 学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,让学生真正理解德育的内涵,自觉提高 自身的思想品德修养。 五、多渠道、全方位地开展学校德育工作 我校主要从以下几个方面开展道德建设工作: (一)师德建设 加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题,教师队伍建设是关系学校发展进程和水 平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。我校始终把加强教师队伍建设列为 学校管理工作的重要议事日程,坚持“标本兼治,内外并重”

8、,加强师德师风建设和教育教学能 力的培养。 健全德育考核制度,根据班主任工作月考核细则每月进行一次班级常规管理检查,结 合平时各班的管理情况进行评分,根据得分给予班主任不同的奖励,从而进一步调动了班主任 工作的积极性和主动性,发挥了班主任在学校德育工作中的主体作用。 (二)礼仪教育 结合我校的德育课题农村学校礼仪教育的策略研究 ,开展各种文明礼仪教育活动,努力 提高学生讲文明讲礼仪的意识,积极促进这一良好习惯的养成。 (三)文明习惯养成教育 学校坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。开学初, 便对学生进行的教育,组织学生学习中学生日常行为规范 、 中学生守则等,让

9、学生明白 做文明学生的准则;还在校园内设立文明、礼仪标语牌:如 “请讲普通话”等,让环境感化人; 在文明礼仪月中各班还利用主题队会,让学生自由发言、讨论,对校内外事件发表评论。使学 生在各方面的教育中受到启发。 (四)班级管理 为科学有效地加强班级管理,促使学生良好习惯的养成和文明素质的提高,营造班与班之 间,学生与学生之间的良性竞争工作的新局面,我们设想在班级管理工作中贯注了人文教育理 念、实行评定。 对卫生、纪律、两操、学习及爱护公物等内容进行细化、量化,每周公布各班的得分情况, 颁发流动镜框,做到公正、公开、公平。期末则根据各班平时表现,评选“常规管理优胜班级” 。 (五)主题教育活动

10、1爱国主义教育 (1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国 家意识,培养爱国主义感情。 (2)开展相关的形式主义教育活动。 2安全法制教育 我校认真贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设,加强法制宣传教育的有关精神,针对 学生特点,开展形式多样的法制教育和安全教育活动。 (1)加强安全知识的宣讲教育 (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好, 未发生任何安全事故。 (3)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,进行安全教育宣传,专门请到了 交警队警官到学校对学生进行交通安全讲座,提高学生的交通安全意识,使学生受到良

11、好的教 育。 (六) 家校共建 人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂” ,由此可见,家庭 教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育。建立健全 家长委员会,办好家长学校,分期分批给家长上课,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素 质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。我们继续与家长建 立信息互动平台,使老师和家长能更好的沟通,从而构建社会、学校、家庭同步的教育网络。 (七)校园文化建设 校园文化建设是我校工作的有一个重点,首先建设了校园广播系统和教师风采,每天用小 广播宣传是生的作品,要求播音员必须说普通话。 (八)后勤工作 开学初购置了 300 余套课桌椅,重新整修了电路,自己动手拉走了 400 多方建筑垃圾,喷 刷了学校大门,在入冬前安装好了所有暖气,准备了十余吨烟煤,确保师生安全过冬。 回顾过去,我们的工作取得了一定的成绩。展望明天,我们的工作目标更艰巨。本学期工 作之所以丰富多彩,是我校工作者们对次项工作的高度重视、团结协作、紧密配合的结果。虽 然这项工作还有许多值得研究,不断完善的地方,但我们有信心发扬优势,在来年创造更好的 成绩! 固安县牛驼镇沙垡中学 2015 年 12 月 29 日

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