2018年物理期末教学工作总结.pdf

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1、 第一篇：物理期末教学工作总结 荷山中学物理组:周平全 2014 年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,我认真执行学校教育教学工作计划, 转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主创新“课堂教学模式的同时,把新课程 标准的新思想,新理念和物理课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教 学,收到很好的效果. 一,课程标准走进我的心,进入我的课堂 怎样教物理,国家物理课程标准 对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多 方面都提出了许多新的要求.无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师 必须重新思考的问题.因此我不断的学习让我有了鲜明的理

2、念,全新的框架,明晰的目标,而有效 的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解, 本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶. 二,课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展. 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课 堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度 价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生 之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长,集体备课组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“ 自主创新“的

3、教学模式.在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据 本班学生情况说课,主讲,自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评, 从研,讲,听,评中推敲完善出精彩的案例.在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各 班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案, 实 施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或 困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高 教师的教学水评是十分有用.努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解

4、 决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力.重视培养学生的探究意识和创新能力. 常 思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进 学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力“,以“自主创新“课堂教学模式的研究与运用为 重点,努力实现教学高质量,课堂高效率. 三,创新评价,激励促进学生全面发展. 怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学 生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知 识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更

5、 关注他们在学习过程中的变化和发展.抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定 量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范 教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严 肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成. 通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一 份收获.以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴.以后我将本着“勤学, 善 思,实干“的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好. 第二篇：期末物理教学工作总结(包) 期末物理教学工作总结 时间如

6、白驹过隙， 一转眼,一个学期即将结束了,回顾过去这一个学期的物理教学工作,有收 获的喜悦，也有挫折时的彷徨与无奈,为了今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工 作做一简要总结。 今年,我任教八年级的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重，每个班仅有几名成 绩稍好的学生，其余成绩都较差。比较严重的是二班。这个班不仅后进生较多，有一部分学生 对物理没有星期，几乎处于放弃的境地。这使我不得不改进教学方法，在教学中努力做到以下 几点： 第一、确立学生的主体地位 学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代 替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。在教学

7、中做好导学案，让学生自己读书,自己观 察、 分析、 思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。 教师在课堂上及时的补充、 指导。 第二、使学生明白学习目的 要学好物理,首先要使学生认识到学物理的目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重 要，如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才 会对物理学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。 第三、培养物理学习兴趣 物理作为一门新的课程，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要 教好物理，就要让学生喜爱物理，让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法，如 尽多使用多媒体设备进行教

8、学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学习 物理的兴趣。 第四、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实 证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能 做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。 第六、努力建立融洽的师生关系 相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。 师生之间只有互相 尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。 所以我必须树立正确的学生观, 正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱

9、去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和 学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学 生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了更好地搞好物理教学工作，我将继续努力，总结 经验教训，争取取得更好的成绩。 第三篇：高二文科班物理第一学期期末教学工作总结 高二物理第一学期教学工作总结 单位：呼兰三中 物理教师：宫殿权 教学工作总结 2014-2014 学年度第一学期中，我担任了高二（3）班的物理科任教师。一学期来，我按照 教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教

10、学任务高二物理选修 1 1 模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训， 使今后的工作取得更大的进步。 一、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法 今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但知识点间的联系较差，因 此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学 和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而 对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。 二、加强实验教学，提高学

11、生的实验水平 粤教版新教材在编排上增添了不少实验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习兴趣， 但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教学中，我根据本校的实验设备条件，把一些演 示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励 并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习物理的积极性和探究精神。还 严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，加强学生的实 验表达能力，提高学生的综合实验水平。 三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平 因为广东省第一年实行新课标， 第一次教新课材， 经验不足， 在教学中难免会遇到不少问题，

12、比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度控制等方面。为了更好地进行教学，达到较 好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组 老师的课（尤其是同级的老师） ，学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课， 虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。 四、认真批改作业，及时进行针对性评价 作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做 到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各 种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作 业时我认真分析并记录了学生

13、的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行 针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。 五、根据学生实际，做好后进生的转化工作 我教的四个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太 大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况， 我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一 些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣；对于 没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们， 帮助他们；对于由于基础太差，

14、抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生， 我就帮助他们找出适合自己的学习(本文 来自)方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给 自己信心， 并且要在平时多读多练， 多问几个为什么等等。 在此基础上， 再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也 在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较 好的学习习惯，取得了较大的进步！ 在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的 充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优

15、化整合 的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如 中学化学教与学 、 化学教育等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流；同时认 真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的 教学水平。在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：教学经验不足，在教材处理和 难度控制上有时不当；有时时间较紧，上课语速过快，学生消化不及等。在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！ 第四篇：物理教师期末工作总结 2014-2014 第一学期八年级物理期末总结 一学期的工作已经结束， 在这短

16、短的几个月来， 对我来说是紧张忙碌而又收获多多。 半年来， 我担任八年级四个班的物理，能自觉的坚持政治、业务学习，以提高自身觉悟水平。能准时参 加学校的会议，平时能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时 刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面对本学期的工作做出总结： 一、 教学工作 贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时在课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新 课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进的，作为一名教师，本 身的文化专业知识也要不断的提高，平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志，到电子备 课室查阅有关物理方面的教学

17、资源，了解物理教学发展，学习一些外地的优良教育教学理念， 以充实自己。 认真参加每次学校和新课改的培训、 教研活动， 吸取同行的先进的教学理念方法等， 结合自己，努力形成一种自己的教学方式。 1、开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习物理新课标， 积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平时做 到周前备课。 备课时认真钻研教材、 新课标、 教参， 虚心向本组老师学习、 请教， 力求吃透教材， 找准重点、难点，体现新理念。 2、认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学 生的实际出发，注意调动学生学习

18、的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学 生高雅的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课 上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及 时了解学情，以便对症下药，调整策略。 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高水 平。一学期来，本人共听课 18 节，完成了学校规定的听课任务。 二、多给学生鼓励和帮助，培养学习自信心 物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学 生成绩不理想。这种情

19、况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。 适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的 目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓 励他们大胆的参与课堂。 很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行 举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，老师 事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作

20、。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务， 为提高自身的素质， 我不但积极参加各项培训， 到各地听课学习， 平时， 经常查阅有关教学资料。 同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在 以后进一步的努力。 四、存在问题及努力方向 1、对学生的习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的深入，多和学生 交流，及时了解他们的想法有利于及时调整教学方法。 2、作为物理组的成员，在教学方面没有做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做 的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学 工作中遇到

21、的问题要经常去请教同事，多沟通。使实验中学的物理教学工作上一个新台阶。 回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天作出自己的贡献。 以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望领导和大 家能给予指正和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。 科任教师：裴庆波 2014 年 1 月 3 日 第五篇：物理教学工作总结 初二物理教学工作总结 本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获颇多，总体看，在学校各位领导和同事的支持和 帮助下，我认真按照开学初制定的教育教学工作计划

22、执行，认真备课、上课、听课，积极完成 学校布置的各项任务，为使今后的教学工作取得更大进步，现将本学期物理教学工作做一总结。 首先，在教学工作中，团结同志，遵纪守法，教育学生耐心细致，始终坚持以校为家，从 未无故旷课、迟到、早退的现象发生，从没有因私事耽误过一节课的教学，从未有体罚和变相 体罚学生的现象，每天早早读都能坚持跟班，时刻关心学生的学习和生活，交给他们学习方法， 想尽一切办法把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 其次，认真钻研教 材，掌握课本的教学目标，重点与难点，备好课，上好每一节课，充分利用有趣的课堂演示实 验调动学生的积极性，并注重学生的主观能动性以及发散思维的

23、能力，有意识的培养学生思维 的严谨性和逻辑性。于此同时，本人有效利用学校安排的教学观摩课，并主动听取其他教师的 课堂教学，学习同行们优秀的教学方法和理念，归纳总结提高自身的教学水平。 最后，在教学常规工作中，为了了解学生的课堂知识接受情况，本人针对每节课不同的教 学内容，布置相应的课后作业，主题思想是“以精为主” ，布置的作业既要能体现当节课程的重 难点，又要减轻学生的负担，并且认真及时的批改作业，对集体出现的问题，利用课堂空余时 间集中讲解，努力实现课堂教学质量。 在这学期的教学工作中，本人虽然付出了很多，也收获了很多，但对课堂节奏的把握，教 材的掌握等方面还有较大的问题，还需要与同行们多学习、研究，争取我校的教育事业做出自 己的贡献。