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1、二、代词、数词,1.(2010山东 32) Helping others is a habit, _you can learn even at an early age. A.it B. that C. what D. one,1.D句意:帮助他人是习惯，是一种甚至年幼时你就能学着养成的一种习惯。考查代词作同位语。设空处作a habit的同位语。one用来代替前面出现的泛指的单数名词a habit，以避免重复。,2.(2010天津 6) _in my life impressed me so deeply as my first visit to the Palace Museum. A. A
2、nything B. Nothing C. Everything D. Something,.B句意:我的一生中，印象最深的就是第一次去参观故宫博物院。 本题考查不定代词的用法。从题中so.as.搭配来看，设空处需要否 定词，而nothing与比较结构连用，有 “什么也不如” 的含义。,3.(2010上海 27 ) If our parents do everything for us children, we wont learn to depend on_ . A. themselves B. them C. us D. ourselves,D句意:如果我们的父母为我们孩子们做了所有的一切
3、，我们就不会学会独立。由句意和句中的we可排除A和B两项;空格处用反身代词作宾语与主语保持一致。,4. (2010陕西 12) The cost of renting a house in central Xian is higher than_ in any other area of the city. A. that B. this C. it D. one,A.句意:西安市爆的房租比这个城。他地段的房租都贵。本题考查的是代词的指代。首先将此句改为:The cost of renting a house in central Xian is higher than any other a
4、rea of the city.然后考虑用that代替特指的不可数名词the cost,5.(2010 江西 27) Swimming is my favorite sport. There is _ like swimming as a means of keeping fit. A. something B. anything C. nothing D. everything,C句意:游泳是我最喜欢的运动。作为保持健康的方式，没有什么能比得上游泳了。本题考查不定代词。根据上文可知，空格处需要一个表示否定意义的词，所以C为答案。,6. (2010福建 22 ) When you introd
5、uce me to Mr. Johnson, could you please say_ for me? A. everything B. anything C. something D. nothing,C句意:当你向约翰逊先生介绍我时，请为我说句好话，行吗?本题考查不定代词用法。由句意可先排除A,D两项;anything常用于疑问句和否定句，而本句表请求，应该用something.,7.(2010浙江14) _thats important is that you are doing your best and moving in the right direction. A. One B
6、. All C. Everything D. Anything,B句意:重要的是你正在尽最大努力并且朝正确的方向前进。在本句中thats important为定语从句。One某一个，代指可数名词，表示泛指;all所有，后加that引导的定语从句，相当于what或who引导的名词性从句;everything一切;anything任何事物。根据句意可知答案为B项。,8. (2010安徽 21) You are a team start ! Working with _ is really your cup of tea. A.both B. either C. others D. the othe
7、r,C句意:你是队里的明星!与别人一起工作的确是你的所爱。本题考查代词。both和either指两者，首先被排除;the other有范围限定，意为“其余的”，而题于中没有范围和数量限制，故也被排除。others意为“其他的、另外的或别的人或事物”，符合题意要求故为答案。,9. (2010辽宁 33) The fact that she was foreign made _ difficult for her to get a job in that country. A. so B. much C. that D. it,D句意:她是外国人这个事实使她很难在那个国家找到工作。it作make的
8、形式宾语，不定式是真正的宾语。,10.(2010全国II 12) Neither side is prepared to talk to _ unless we can smooth things over between them. A.others B. the other C. another D. one other,答案B 考点考查不定代词。 解析Neither含有 “两者都不”之意, 一方对应另一方, 故用the other指 “两者中的另一个”。,12.(2010四川 7 ) On my desk is a photo that my father took of _ when
9、I was a baby. A.him B. his C. me D. mine,答案C 考点考查代词。 解析take a photo of sb意为给某人照相, 此处应用人称代词的宾格。正确答案为C。,13.(2010重庆 23) He had lost his temper and his health in the war and never found _ of them again. A.neither B. either C. each D. all,答案B 考点考查代词。 解析由 “his temper and health”可以排除C项和D项, 由后面的never表否定, 选e
10、ither, never either是全部否定, 相当于neither。,【2011全国卷II,11】I got this bicycle for ; My friend gave it to me when she bought a new one. A. everything B. something C. anything D. nothing 【答案】D 【考点】考查复合不定代词的用法。 【解析】句意为“我没花钱就得了这辆自行车；我的朋友买了一辆新车，就把这辆给了我。”根据后面“gave it to me”可判断没花钱，nothing表否定，for表示交换。因此选D。,【2011北京
11、卷,34】The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase . A. them B. those C. it D. that 【答案】C 【考点】考查代词it的用法。 【解析】句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”，是单数，而them和those是复数。因此选C。,【2011天津卷,1】We feel our duty to make o
12、ur country a better place. A. it B. this C. that D. one 【答案】A 【考点】考查代词it的用法。 【解析】句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语，代指“to make our country a better place”。 因此选A。,【2011上海春招,26】They produced two reports, _ of which contained any useful suggestions. A. either B. all C. none D. neither 【答案】D 【考点】考查不
13、定代词的用法。 【解析】句意为“他们提供了两份报告，没有一份报告含有任何有用的建议。”neither两个都不；either两者之一，但后半句里的“any useful suggestions”与否定连用；all与none指三个或三个以上，与前面的“two reports”不相一致。因此选D。,【2011山东卷,24】The two girls are so alike that strangers find _ difficult to tell one from the other. A. it B. them C. her D. that 【答案】A 【考点】考查it的用法。 【解析】句意
14、为“这两个女孩长得很相像，不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语，代指“to tell one from the other”。 因此选A。,【2011福建卷,21】We have various summer camps for your holidays. You can choose _ based on your own interests. A. either B. each C. one D. it 【答案】C 【考点】考查不定代词one的用法。 【解析】句意为“在你们的假期里，我们这儿有各种暑期夏令营，你们可以根据自己的兴趣任选一个。”one代替单数可数名词，表
15、泛指，相当于“a/an + 单数名词”。这里泛指某个summer camp夏令营。因此选C。,【2011安徽卷,22】Surprisingly, Susans beautiful hair reached below her knees and made_ almost an overcoat for her. A. them B. her C. itself D. herself 【答案】C 【考点】考查反身代词的用法。 【解析】句意为“令人惊叹的是，Susan美丽的长发垂到她的膝盖下面，就像一件外套似的。”反身代词itself指的是前面提到的beautiful hair。而them,her
16、和herself指的都是人。因此选C。,【2011浙江卷,7】Since people are fond of humor, it is as welcome in conversation as _ else. anything B. something C. anywhere D. somewhere 【答案】C 【考点】考查不定代词的用法。 【解析】句意为“人们喜爱幽默，所以，在谈话中或者别的什么地方的幽默都受人欢迎。”疑问副词anywhere与else连用，表示（除了in conversation的）其他任何地方，表示场合的。而anything和something是表示超越场合的事物。
17、因此选C。,【2011四川卷,3】There is in his words. We should have a try. something B. anything C.nothing D. everything 【答案】A 【考点】考查不定代词的用法。 【解析】句意为“他的话有些道理，我们应该试一试。”something 指不简单的事、可观的成绩、有些地位的人。因此选A。,【2011重庆卷,27】Silly me! I forget what my luggage looks like. What do you think of over there? A. the one B. this
18、 C.it D.that【答案】D 【考点】考查指示代词的用法。 【解析】句意为“我真傻！想不起来自己的行李是什么样子的。你看看那边的是不是你的？”指示代词that指时间与空间上较远的事物，over there交代了空间上的远距离。this指时间与空间上较近的事物，the one和it都特指前面曾经交代过的事物。结合语境，选D。,代词 all,both,each等不定代词的基本用法,2. other,the other和another （1）other泛指“另外的”，作定语，常用来修饰可数名词的复数或不可数名词。 （2）other的复数形式为others，泛指“别的人或物”。 （3）the o
19、ther指“两者中另一个”，常与one连用。作定语修饰复数名词时，表示另一方“全部、其他的”。 （4）the others是the other的复数形式，特指“全部其余的人或物”。 （5）another任何一个、再一个、另一个，作代词或形容词。,3. 替代词one,it和that （1）one代替可数名词，泛指“任何一个”，常用来代替上文中的“a/any+名词”，特指时前加the，但前面不加不定冠词。one前可以有形容词修饰，这时它需带冠词或受形容词性的物主代词修饰。另外，one还可用this,that,any,some,each,the next,every,which等修饰。that代替前
20、面提到的可数或不可数名词，复数为 those，表示特指，以避免重复。,（2）it的用法 用作人称代词，指代前文提到过的事物。 用来代替指示代词this或that。 起指示代词的作用，指一个人或事物。 指时间、距离、天气、环境等。 指代整个句子的内容。 作形式主语。当动词不定式、动名词或从句作 主语时，通常把它放在谓语之后，而用it作句子的形式主语。,作形式宾语。当复合宾语中的宾语是不定式、 动名词、宾语从句时，往往把宾语放在它的补足语后 面,而用it作形式宾语，放在宾语补足语之前。 用于强调句型。 用于以下句型It is+一段时间+since从句； It is/will be+一段时间+bef
21、ore从句。 用于某些习语中作宾语，对这些习惯只能从整体 上理解。 I took it for granted that she would come on time. 我理所当然地认为她会按时到来。,数词 1.数词的分类 基数词：one,two,thirteen,fifty,one hundred, two thousand,ten million 序数词：first,second,fourth,ninth,twelfth, fortieth,ninetieth 数词 分数：one third,two-thirds,two-fifths,a half, three quarters 百分数：
22、ten percent,forty percent 倍数:twice,double,three times,修饰可数名词：quite a few,many,a great/good many,a(large/great)number of,scores of,dozens of,many a+单数可数 名词 修饰不可数名词：quite a little,much,a great/good deal of,a large/great amount of 既修饰可数名词又修饰不可数名词： some,a lot of, lots of,plenty of,a large quantity of,(l
23、arge)quantities of,数 量 词,2. “数词+普通名词+形容词”构成的合成形容词 中，数词和普通名词都要用单数形式。 a three-year-old boy a two mile-long walk 3. 基数词中表示“几十”的复数形式可以表达人的岁数或年代。 He is in his late twenties.他快30了。 The old lady died in her early seventies beside a church in New York. 那位老太太70来岁时就死在了纽约的一个教堂附近。,4. 倍数的表达方式 （1）倍数+形容词（或副词）的比较级+
24、than This rope is twice longer than that one. 这根绳的长度是那根绳的三倍。（比那根绳长二倍） This hall is five times bigger than our classroom. 这个大厅比我们的教室大五倍。（是我们教室的六倍）,（2）倍数+as+形容词（或much）或副词+as. This big stone is three times as heavy as that one. 这块大石头的重量是那一块的三倍。（这块石头比那块重二倍） The plane flew ten times as high as the kite.
25、那架飞机飞行的高度是那个风筝的十倍。（高出九倍）,（3）倍数+the size(length,height.)of. This street is four times the length of that street. 这条街是那条街的四倍长。 This hill is four times the height of that small one. 这座山的高度是那座小山的四倍。（比那座小山高三倍） 也可用：The height of this hill is four times that of that small one.,it,one,that,those,ones等的用法区别
26、(2008全国，33) The English spoken in the United States is only slightly different from spoken in England. A.Which B.what C.That D.the one,本题是对英语中指示代词that用法的考查。 which和what常用来引导句子，而本题题干中的 横线后没有谓语动词，故排除选项A和B；选项D 中的the one相当于“the+可数名词单数”结构， 而本题中的English为不可数名词，故选项D 也 被排除，所以选项C为本题的正确答案。本题中 的that指代the English
27、。,【解题探究】 C。it, one, ones, the one (s), that, those,等都可以用作代词，但它们所指代的情况不同。 （1）it通常用来指代上文提到过的那个事物，表示特指概念，即指代同一物。 （2）one表示泛指概念，替代可数名词单数。其复数形式ones也表示泛指概念，用来替代可数名词的复数形式。the one(s)的指代关系同one（s），但它表示特指概念。 （3）that既可以用来指代不可数名词，又可以用来指代可数名词单数形式，表示特指概念，相当于“the+名词”结构。,（4）those用来指代可数名词复数形式，表示特指概念，相当于“the+可数名词复数”结构。
28、它是that(指代可数名词单数时)的复数形式。 （5）当that或those在句中指代事物时，它们的后面通常使用一些后置定语。 The information on the Internet gets around much more rapidly than that in the newspaper. (that指代不可数名词the information) 从因特网上获取信息要比从报纸上获取信息快得多。,it用作形式主语和形式宾语时的易失分点 felt funny watching myself on TV. A.One B.This C.It D.That,考生有可能误选A项，认为on
29、e在这里充当句 子的主语，表示人。本题是对英语中it作形式主 语的考查。在英语中，为了避免句子“头重脚轻”， 通常用it来充当形式主语，而真正的主语位于句 尾部分。本题中的“ watching myself on TV ”为真 正的主语,故选项C为本题的正确答案。,【解题探究】 C。在英语中，为使句子保持平衡，通常采用it作形式主语的办法来避免句子出现“头重脚轻”的现象，it通常可以用来代替动词不定式，动名词短语或从句。 It is important to learn English well. (it指代to learn English well)学好英语很重要。 It is no use
30、 crying over spilt milk. (it指代crying.)牛奶洒了，哭也无用（覆水难收）。,It is our belief that improvements in health care will lead to a stronger, more prosperous economy. (it指代that.从句) 我们相信，卫生保健方面的提高会形成更加强劲的、更加繁荣的经济。 the other(s),other(s),another,the rest 等的用法区别 The manager believes prices will not rise by more tha
31、n four percent. A.any other B.the other C.Another D.other,根据句意“经理认为价格的上涨不会再超过4%” 可知,another为本题的正确答案。在英语中， “another+基数词+名词”结构相当于“基数词+more +名词”结构，意为“再/又”。选项A意为“任何 其他的”，选项B意为“（特指）其他的 ”或“两者中的另一个”，选项D意为“其他 的”，用在本题中均不合适。,【解题探究】 C。在英语中，other（s），the other(s),another是常用的代词，它们的用法如下：（1）other意为“其他的”，其后要接可数名词复数形
32、式，表示泛指的概念。 （2）others意为“其他的人或物”，其后不可以接名词，因为它相当于“other+可数名词复数”结构，也表示泛指的概念。 （3）the other有两种常见用法：the other意为“其他的”，其后要接可数名词复数形式，表示特指的概念；the other意为“两者中的另一个”，常用于“one.the other.”结构。,（4）the others意为“其他的人或物”，其后不可以接名词，因为它相当于“the other+可数名词复数”，表示特指的概念。 （5）another意为“又/再”，常用于“another+基数词+名词”结构。该结构相当于“基数词+more+名词
33、”。 either,both,neither,all,none等的用法误区 (2008全国，30)Which of the two computer games did you prefer? Actually I didnt like . A.both of them B.either of them C.none of them D.neither of them,做此类题时应采用这样一种方法：先断范围， 再断肯否。这里的“范围”指的是两者还是三者或 三者以上。由题干中的two可知，本题的讨论范围 为两者，故选项C可以被排除。分析题意可知， either用在这里较为合适,not.eithe
34、r在含义上相当 于neither，表示“两者都不”；both与否定词not等连 用时，表示部分否定概念，用在这里不合适，故 B项为本题的正确答案。,【解题探究】 B。either,both,neither,all,none,any 的常见用法如下： either肯定含义作主语时谓语动词用单数 both肯定含义作主语时谓语动词用复数 neither否定含义作主语时谓语动词用单 复数均可,两者,all肯定含义作主语 指人时谓语动词用复数，指物时谓语 动词用单数 none否定含义作主语时谓语动词用 单复数均可，常与of短语连用any肯定含 义作主语时谓语动词用单复数均可， 常与of短语连用,三 者
35、或 三 者 以 上,else用法的误区 I dont think weve met before.You are taking me for . A.some other B.someone else C.other person D.one other,本题是对else用法的考查。else既可以用作 形容词，也可以用作副词，意为“其他的/地”， 通常要位于疑问代词、疑问副词和不定代词的后 边。someone else意为“别人”，用在这里正合适。,【解题探究】 B。考生还应知道who else的所有格形式为who elses或whose else。 Whose else/Who elses
36、can it be?那可能会是谁的呢？,单项填空结构型 单项填空结构型试题就是考查考生对英语句子结构的把握情况。结构型试题重点考查考生对强调句型、it句型、倒装句型、省略句型、插入语及 特殊句式的运用能力。所以在解题的过程中，考,生要学会识别干扰因素，认真分析句子的成分，理清 句子结构，保持清醒头脑，提高抗干扰的能力，从而 提高解题的准确率。 替代 所谓替代，是用其他词代替句子中重复或相同的 部分。如用it,one,that替代句子中重复出现的名词或 代词；so,not替代前面提到的内容；在两个分句中， 当两者（人或物）情况相同时，用so,neither,nor连 接第二个分句，表示前面的情况
37、也适用于后者；用不 定式符号to替代前面提到的不定式；用do,did,does来 代替前面出现的动词形式等。,You havent lost the ticket,have you? .I know its not easy to get another one at the moment. A.I hope not B.Yes,I have C.I hope so D.Yes,Im afraid so 解析 考查交际用语中的替代。“I hope not.”是“I hope I havent lost the ticket.”的替代说法。,A,省略句型 英语中，某些句子为避免重复常使用省略结构
38、。 在时间、条件、让步、原因等状语从句中，如果从句的主语和主句的主语相同或者从句中的主语是it，从句中谓语动词又含有be的某种形式时，可以省略从句中的主语和be动词。这种省略结构使句子简练、流畅，也不影响句意表达。比较状语从句的省略更为复杂一些。在比较状语从句中，为了避免重复，常在as或than引导的分句中省略某些与主句相同的成分，有时甚至省略整个as或than从句，从而把相比的部分突出出来。省略类试题常常采用“补全法”。即：有些题目的题干被挖去了一些成分，如果考生补上所缺的部分，就能识破命题者所设的“陷阱”，从而找到答题的突破口。,（2008安徽，32）Have you got any pa
39、rticular plans for the coming holiday? Yes. ,Im going to visit some homes for the old in the city. A.If ever B.If busy C.If anything D.If possible 解析 句意为：对于即将到来的假期你有什么 特别的计划吗？有。如果可能的话,我打算拜访 一下城市里的一些敬老院。A项“如果曾经有的话”；B 项“如果忙的话”；C项不是固定结构；D项“如果可能 的话”。,D,插入语 插入语是对一句话进行补充、解释或意义延伸的单词、短语或句子，是与全句没有直接语法关系的独立成分
40、。主要表示说话人对句中所陈述内容的态度、语气或附加说明。它在句中的位置比较灵活，句中、句首、句末都可以，常用逗号隔开。高考单项填空题中插入语的运用增加了试题的灵活性、迷惑性和结构的复杂性，对考生分析句子结构的能力提出了较高的要求。解答这类题时通常用化简法，考生只要去掉冗余信息（插入语、同位语等），句子结构就一目了然了。,Personally I think it is the sales manager,rather than the sales girls, to blame. A.Is B.that is C.Are D.who are 解析 rather than the sales g
41、irls形成了一定的干扰性。去掉rather than the sales girls就可以看出这实际上是一个强调句式，被强调的部分是the sales manager,根据主谓一致原则，选B。,B,强调句型 强调句型的句式结构为：“It is/was+被强调部分+that/who+其他”。在强调时间、地点、原因或方式状语时，一律用that,而不用when,where,的why或how；在强调主语和宾语时，如果主语或宾语指代人，则可用who来代替that,但是从句中的人称和数要与被强调的主语或宾语保持一致。解答这类题时通常用还原法。即：有些题是以疑问句、被动句、感叹句、倒装句等变式句形式出现，
42、做题时应将其还原，变为正常语序或主动语态。,It we had stayed together for a couple of weeks I found we had a lot in common. A.was until;when B.was until;that C.wasnt until;when D.wasnt until;that 答案 D 解析 本题考查强调句。强调句的基本结构为：It is/was+被强调部分+that从句。句意：“我们在一起呆了几个星期后我才发现我们有许多共同之处。”not.until.直到才。,1. （2009金丽衢十二校二次联考）Lei Feng is
43、a hero, ,I think,that will be remembered by Chinese forever. A.who B.it C.which D.one 解析 考查代词的用法。one此处为同位语，与 前面的a hero构成同位关系，同时作后面定语从 句的先行词。,D,2. （2009安徽示范性名校联考（二）I dont like of the three books.Only one in particular has attracted my attention. A.either B.both C.all D.any 解析 考查代词辨析。从语意可知只有一本书吸 引了“我”
44、，因此选C。用not all表示部分否定： 这三本书我并非都喜欢。,C,3.（2009安徽皖南八校联考（三）The garden has four gates in different directions,so you may enter it and relax through of them in the daytime. Very convenient. A.none B.either C.all D.any 解析 三者或三者以上中的任何一个用any表示。,D,4.（2009龙岩市质量检查）Did you reach the top of the mountain? Yes.Even
45、I myself didnt believe I could make . A.that B.it C.one D.any 解析 考查固定短语。make it是固定词组，表示 “成功做到某事”。,B,5.（2009福建质量检查）Could you please buy me an MP4 as well as a digital camera,Mum? You can choose ,not both,my dear. A.each B.any C.either D.none 解析 考查代词的用法。语境为：你可以任选其 一，但不是两个。either(两者中的)一个。,C,6.（2009山东名校
46、联考优化卷（九）Human facial expressions differ from of animals in the degree to which they can be controlled on purpose. A.it B.one C.that D.those 解析 考查代词的用法。因为前面有复数名词 facial expressions,所以后面应该用those代替 前面的facial expressions，故选D项。,D,7.（2009山东名校联考优化卷（七）Some of these problems,similar to of living in outer spa
47、ce,are pressure,lack of oxygen and weightlessness. A.it B.them C.one D.those 解析 考查代词。空格后有of短语作定语，而且 代指的是复数名词problems,所以用those。,D,8.（2009山东名校联考优化卷（二）Jinan City will hold the 11th National Games.We are facing good opportunity, that will lead to our prosperity. A.a;one B.a;the one C.the;one D.the;the o
48、ne 解析 考查冠词、代词的用法。a good opportunity一个好的机遇，这里用a表泛指， 后面用one作同位语。,A,9.（2009山东名校联考优化卷（一）There were many students and teachers at the party yesterday.I tried to look for two seats to sit down with my friend,Tim,but there were . A.neither B.nothing C.none D.no one 解析 题意强调在所有的座位当中寻找，结果一个 座位也没有找到，故只能用none，而不能选neither。 none意为“没有一个”，用于三个或更多的人或物