《【工作计划】学校工作计划格式20XX.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】学校工作计划格式20XX.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校工作计划格式 20XX1 特征码 vetzkHndcHZaQtAHIZsZ 九月，我们又迎来了新的起点。本学期，我校将以国家中长 期教育改革和发展规划纲要为指导，继续以成功教育为办学 理念，围绕一个中心（全面实施素质教育，办人民满意学校） ， 突出两个重点（德育研究和教学研究） ，采取五项策略（用人文 环境吸引人、用人本管理规范人、用温暖的情感服务人 、用发 展的评价塑造人 、用高雅的艺趣净化人） ，以三个特色工程 （环境工程 、艺术工程 、科研工程）推动“三名” 工程（名 校 、名师、名生工程） 、 “三亮” 工程（教师职业生命质量工 程、未成年人思想道德建设工程、课堂教学质
2、量提升工程） 、 “三园” 工程（以人为本的教育园、底蕴丰厚的文化园、和谐 恬静的礼仪园）工程的实施，朝着“XX 领先、全市一流、省内 知名”的办学总目标扎实迈进，为将 XX 早日打造“三宜一中心” ，建设幸福 XX 尽职出力，让我们的附小成为真正和谐幸福的美 好家园，让每一名教师在工作中体验创造幸福，让每一名学生 在附小校园内快乐幸福成长。 一、科学创新管理，创建省市名校 （一） 建立现代教育的管理体系，促进学校管理民主化、科学 化、规范化、人本化 第 2 页 1进一步完善校长负责制下的分层管理制度。明确和制定干部 岗位职责，中层干部围绕学校中心工作，各司其职、各尽其能， 既分工，又协调、合
3、作。要推行分层责任管理，一层管一层， 人人有事做，事事有人管。 2进一步完善教师绩效工资制度。使学校的教师绩效工资制度 得到不断完善和发展，真正实现能者多劳，多劳多得，优质优 酬的分配原则，并充分体现民情民意以及时代发展的要求，大 大提高教师的工作责任感、幸福感和工作效率。 3对学校规章制度不断进行改革和完善。根据新的时代要求， 依据适用、高效的原则，分类分块审议原有规章制度，保留其 合理有效部分，去掉过时和不合理部分，补充新的部分，通过 教代会讨论决定后进行实施，以适应新的形势发展。 4站在新的高度，制定学校新的三年发展规划，即 XX 附小 20xx.920xx7 发展规划，让学校管理进一步
4、走向科学化、规 范化，为学校的未来发展描绘蓝图。 5推进信息化校园建设，学校各办公系统进一步运用现代技术 管理。对电教设备进行科学管理，合理使用，充分发挥设备的 最大化和最优化作用。对教师经常开展信息技术培训，让每一 位教师都能娴熟地使用多媒体教学，利用校园服务器网上邻居 FTP 平台促进优质教育资源普及共享，都能运用现代教育技术 进行办公和管理，真正实现无纸化办公。 6进一步改善办学条件，继续实施班班通工程，使班班通达到 第 3 页 班级数的 60%。 7以素质教育为依托，创建省级基础教育课程改革先进学校， 创建省级综合性示范学校。 （二） 坚持四个结合，将校园营建为底蕴丰厚的文化园 县教育
5、局的搬迁为我校的发展开辟了新空间，暑期对南教学楼 教室，教师办公室进行了装修，修建了通往原教育局的人行天 桥，校园面貌有了新的变化。为此，要对教室文化，走廊文化， 办公室文化进行新的规划设计，美化校园环境，开展文明校园、 绿色校园创建活动。同时加强课余文化建设，丰富校园文化生 活。 1坚持高投入与高品味相结合。在校园文化的创意规划上高起 点、高投入，求新意、创特色，充分展示我校悠久的办学历史 和育人成就，突出附小人文校园、绿色校园、书香校园、和谐 校园的特色，让优美的环境影响人，用高雅的文化熏陶人。 2坚持创建活动与养成教育相结合。美好校园环境创建的障碍 在于学生的不良习惯，如乱扔、乱吐、乱踢
6、、乱画等。为此， 一要通过课堂，抓住教育机会向学生宣讲，应该怎样做；二是 要教师以身示范；三是划片分段包干创建维护，每个学生、每 个老师都来体验创建的艰辛和维护的困难，从而形成良好的行 为习惯。 3坚持教育性与艺术性相结合。学生们正处在天真烂漫的童年， 不喜欢空洞的说教。要在校园中布局富有趣味哲理的短句、生 第 4 页 动活泼的漫画等，把校园文化做到艺术性与教育性相统一，寓 教于乐。 4坚持整体性与个性化统一。校园中无论是办公室文化建设、 班级文化建设还是走廊文化建设，都遵循一个总体要求：简洁、 大方、统一，与校园主色调协调。在这个整体要求下，班级再 根据自己的实际进行个性化创造。各教师办公室
7、设立室长一名， 加强办公室日常管理，增进同事间友谊，同时不断改善教师办 公条件，让办公室成为充满幸福、感受幸福、创造幸福的工作 场所。 要让“四个结合“营造一种充满生命气息的文化，使学校成为 教师舒展心灵 、放飞想象的处所，使教师在温馨的校园文化中， 愉快地工作；使学生的发展空间更加广阔，让学生愉快地学习； 使校园成为师生学习、交流的场所，形成一个和谐、规范的校 园环境。实现 “用人文的环境吸引人，用高雅的艺趣净化人， 用幸福的时光培养人”校园文化建设目标。 （三）加强安全管理，将校园兴建成平安幸福的教育园 1开学初与家长签订学生安 安全责任状 ，与教师签定教学安全责任状 ，完善学生个 第 5
8、 页 人安全信息档案 ，牢固树立安全第一，安全至上的观念。 2各班安全工作要不留死角，班主任在日常工作中要细心发觉 安全隐患，及时排除安全隐患。 3认真抓好安全教育。安全教育进课堂、进头脑，每周一节安 全教育课，结合实际自编安全教材，老师要有安全课教案，各 班安全记录要做到详细真实。 4抓隐患排查整改。分管安全领导定期或不定期深入各班检查 安全工作并做详细记录，及时制定整改方案，消除隐患。 5加强安全用电教育，定期检查控水 、输电、网络、广播系 统，确保正常使用。 6发挥“校讯通”作用，方便学校和家长间的沟通，共建学生 安全屏障。 7开展疏散演练活动，增强师生防灾减灾能力。完善校园安全 工作应
9、急预案，提高学校预防灾害、应急避险和防范突发事件 的能力。 8、坚持实行放学路队制和雨雪极端天气放学应急预案，定期进 行校园周边环境整治。 （四）传承中华文明，将校园创建成和谐幸福的礼仪园 1创建和谐幸福校园。一方面要促进人与人之间的和谐，努力 的方向是进一步实现校领导、中层干部及教师之间的和谐，教 师和学生之间的和谐，学校和家长之间的和谐。另一方面要促 进人与校园环境的和谐，创建关爱、进取、创新、充满生机与 第 6 页 活力的和谐幸福校园环境。 2普及文明礼仪知识，开展文明礼仪主题教育活动。人的知书 达礼并不是先天而生的，而是通过后天的教育和实践获得的。 因此要普及必备的文明礼仪知识，开展主
10、题教育活动，帮助学 生形成良好文明礼仪行为习惯。 3加大宣传力度。发挥红领巾广播站、校园网、黑板报、宣传 橱窗等文化宣传阵地，大力宣传现代公民教育内容。坚持每周 一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知 礼”教育为主线，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能 真正起到引起师生的共识、共鸣，不断提高思想道德水平，引 导师生树立正确的人生观、世界观、价值观。 4狠抓养成教育。利用班队课、品德课对学生进行日常行为教 育，结合中小学生守则 、 小学生日常行为规范 、 XX 附小 学生一日常规 ，有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文 明养成教育。以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这
11、样 做”转变为“我应该这样做” ，让良好的行为习惯内化为学生的 自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。 5继续举行每周国旗下讲话活动，活动以全国或国际性重大纪 念日为主题，以展示学生为主线，对全校学生进行正确的导向 教育。 二、提供成长沃土，培养教育名师 （一）实施两个工程，促进名师成长 第 7 页 1继续完善名师工程管理细则，发挥名师的引领作用。深入做 好第一批学校“名师”的培养和考核工作，完善考核细则，制 定更加切实可行有效的培养方案。开展第二批名师评选活动。 2以青蓝工程和名师工程为载体，开展 “以老带新，以强带 弱”的结对子活动。每学期给青年教师压担子、交任务、严要 求，争
12、取一年熟悉，二年胜任，三年优秀。从而掀起一个“比 教比学”的高潮，促进教师的共同成长。 3开展“走出去” 、 “请进来” 、 “扑下去”活动。组织教师出去 跟班学习，参加学术研讨交流会，开阔视野，更新观念，获取 新知；邀请校外名师来校讲座讲学，让老师们通过听研究课、 专题报告会、座谈会等与专家们近距离交流；组织教师送课下 乡，在砺练中成长。 4校本教研继续以“同课异构”为主要活动形式，做好全市教 育年会小学组的会议承办工作。 （二）强化校本教研，实施课堂教学质量提升工程 1结合新课程标准，加强校本教研的实施力度，教研活动要有 新举措。组织教师通过多种途径和方式掀起了学习新课程热潮， 使教师树立
13、现代教育理念，树立正确的学习观、人才观、质量 观。以科研为先导，推动课堂教学模式的改变。 2以兴趣课堂、高效课堂为教研重点，继续实行单周小教研， 双周大教研的教研制度。组织学校教学能手、教学骨干开展示 范课教学和业务讲座活动，不断提高教师教育教学水平，促进 第 8 页 教师专业成长，营造和谐教育氛围，创建学生感兴趣的幸福课 堂。 3加强教师教学常规管理，全面提高教育教学质量。在教学中， 一要要求教师做实教学常规，并定期实行量化考核。二是开展 集体备课观摩活动，共同探索最佳的教育教学方法。三是严格 控制学生的作业量，给学生留的作业要适量，设计要合理，内 容要有梯度，并要求教师做到按时批改、及时反
14、馈，提高作业 的批改质量，四是加强课堂教学，向四十分钟要质量，深化课 程改革，积极探索最佳的教育教学模式，注重三维目标的落实， 培养学生自主学习的能力、合作交流的学习方法。 4对学生开展爱祖国、爱家乡、爱学校教育，做好校本教材 橘娃导航的编审收尾工作，并在地方课中逐步实施。 （三）立足个人实际，实施教师职业生 命质量幸福工程 1完善制度，不断改进管理方法。坚持依法治校，坚持“以人 为本” 、 “以生为本”的新型管理方法，对学校的各项管理制度 进行修正、完善，建立起一套适应时代需要、社会需要、符合 本校实际的管理制度，狠抓落实，使遵章守纪成为全体教师的 第 9 页 自觉行动。 2努力提高教师的学
15、历层次，加强教师基本功和业务特长的培 训。加强教师职业道德 、教育观 、教育教学能力、科研能力、 现代教育技术能力的培养。加强骨干教师的培养，鼓励教师参 加培训和进修。适时开展以“敬业、爱生、奉献、创新”为主 题的师德教育活动，强化教师的进取意识，树立坚定的事业心 和崇高的责任感，让教师人人爱教、会教、教得好。同时，强 化教师的法律意识，人人知法、守法，争当依法执教的模范。 积极组织推荐教师参加省、市学科带头人、骨干教师评选。 3加强现代化教育技术培训，树立科学技术是第一生产力的意 识。装修多媒体教室，优化校园信息网络，建设“班班通”工 程，使之为教学服务、为师生服务。让教师熟练掌握与运用先
16、进的教育技术，感受现代教育技术的优越性、先进性和高效性， 使运用现代技术教学成为教师们的自觉行为，在全校形成你追 我赶、勇于实践、敢于创新的良好教学氛围。 4用温暖的情感服务人，让教师在人性关爱中感受和谐幸福， 增添工作的动力。继续提倡人性化管理，大力推动 “暖心计划” 工程，让每一位教师都感受到集体的温暖、生命的快乐。建立 学校教职工家庭个人信息档案和贫困职工个人信息卡，解决贫 困教师的生活困难，在教师需要帮助的时候把温暖及时送到他 们的心中。 三、 实施素质教育，培育创新人才 第 10 页 （一）坚持以德治校，实施未成年人思想道德建设工程 1加强师德教育，形成廉洁从教之风。充分发挥党支部的
17、战斗 堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步纠正师德师风中的不良 现象，学习师德楷模先进事迹，提高全校教师师德境界。 2营造优良校风，培育学生文明言行。把养成教育、 “四项活 动”作为德育的中心工作，结合中小学生守则 、 小学生行 为规范 、 XX 附小学生一日常规及学校制定的管理制度，改 良评比方式，德育处狠抓文明班级评比，通过“先进班集体” 、 “考级争章”等评比活动，使学生养成良好的学习、纪律、环 保等习惯。 3创建省级红领巾示范学校，以少先队为阵地，开展多彩教育 活动。结合国庆、元旦等节庆活动，以爱国、爱乡、爱家、爱 校教育为主线开展德育活动，充分发挥“红领巾广播站”和 “红领巾值日岗”的
18、宣传监督作用，寓品德教育于班队活动之 中。 4办好家长学校，营造大德育环境。通过家长学校和家长委员 会，建立健全“校家同创”的德育工作网络和运行机制。在学 校网站开设家教论坛，构建家校互动平台。同时充分发挥“校 讯通”网络通讯平台的作用，为教师、家长、学生提供更多更 实用的信息资讯。不断优化社区教育环境，加强社区与学校共 建，充分发挥社区德育资源的作用，使学校德育向校外延伸， 形成德育工作的合力。 第 11 页 （二） 坚持以人为本，为“名生”幸福成长奠基 1继续深入持久地开展以“讲普通话，写规范字，多读好书， 养好习惯”为主要内容的“四项”活动。通过活动，引导并培 养学生良好的道德意识、行为
19、习惯和学习习惯，促进学生良好 品质和意志力的发展，让学生正确规范书写汉字，流利使用普 通话，营造良好的书香校园氛围，申报国家级汉字书写教育特 色学校。把少先队主题活动、德育处活动和四项活动紧密结合， 认真抓好落实，努力促进学生综合素质和良好习惯的提高、发 展。 2加强遵纪守法教育。通过规章制度的养成教育，法律法规的 约束教育，努力向上的高尚教育，培养学生的遵纪守法意识和 与违法违纪行为的斗争精神，提高学生的自我约束管理能力。 3以多彩校园活动为载体，继续实施成功教育。办好每年一次 的校运会和迎元旦故事（演讲）大王赛，做好全县第三届中小 学生运动会的备赛参赛工作，增强活动的趣味性，让每一名学 生
20、对学校的活动都能产生兴趣，把“让每一名学生走向成功” 渗透到各项教育教学工作之中，让学生体验成功，走向成功。 4开展关爱“六类学生”活动，让他们的人生幸福与众相同。 5组织学生积极参与各种有益的社会活动。积极组织学生参加 捐资助学、济困扶危、公益劳动、竞赛活动、重大政治节日的 庆祝等各种有益的社会活动，传播分享幸福，以培养他们服务 社会的心理和改造社会的能力，为未来“名人”的成长奠定坚 第 12 页 实的基础。 6进一步发挥学生成长小脚印的激励评价教育作用，不断 探索优化评价学生的内容和方式，用发展的评价塑造人。 7深入创新开展“校园每月之星”的评选活动。以鼓励学生发 展特长，增强对学生的榜样
21、教育，树立典型，在全校学生中创 设积极向上的学习氛围，激励队员全面发展，培养队员勇于争 先的进取精神，形成良好的学风、校风。 8增设“后进 生进步”奖和“培育名生”奖。后进生的转化与优秀学生的培 养同等重要，对各学科教师在转化后进生和培育拔尖优秀生工 作中取得的突出成绩进行考评奖励，激励教师在教育教学工作 中面向全体、因人施教，让每一名学生在附小都能取得进步， 全成发展，走向成功。 （三）培养学生艺术特长，进一步凸显艺术教育特色 1深化体艺课程教学改革，大幅度地提高学校艺术教育的教学 质量。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外艺术 活动，并逐步使其规范化、制度化。逐步加大经费投入，普及 现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设 第 13 页 施达到省级艺术教育特色示范学校的要求。 2坚持以普及促进提高，以提高带普及的方针，培养学生的艺 术素养。美术学科以儿童画教学为核心内容形成特色，音乐学 科力争在全校普及口琴、笛子（竖笛）教学。成立多种器乐兴 趣组，优化舞蹈队、合唱队、鼓号管乐队，逐步形成艺术教育 特色。 3艺术教育活动要在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注 重培养爱国主义精神和集体主义精神，树立终身学习的愿望， 培养创新精神和实践能力，提高审美能力和身体素养，开发自 身的潜能，促进学生全面和谐发展。