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1、第 1 页 大班保育工作计划 特征码 VvqGoEHiRuvYrImURZgP 一、幼儿情况分析 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能 力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适 应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在 老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼 儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿 的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步 提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工 作 二、保育工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。 3、认真协助教师帮
2、助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品，管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 第 2 页 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 三、保育工作重点 1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 4、做好安全工作。 5、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安 全。 6、做好对疾病的教育和预防工作 四、具体措施 (一)做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养 幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活
3、卫生及养成良 好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园 等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护 意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手 洗干净，不吃不干净的东西。 2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文 明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙 食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节 第 3 页 约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜， 整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正 确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。 幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服 等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以 免放错拿错。逐步 进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、 餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要 保持安静。