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1、第 1 页 小学 20XX 年秋季学校工作计划1 特征码 JNMIYZnYkpOjNQjRwupQ 20XX 年已经过完，08 年失败的教训与收获的喜悦依然在身边围 绕。过去一年的成功与否，都已成为一段美好的回忆。记得 08 年所做的年度工作计划中有许多漏洞，所以为了今年的工作做 得更好，特制定了小学 20XX 年秋季学校工作计划： 一、工作目标 以生为本，唱响生命教育主旋律，关注孩子的终身发展。 以师为本，高扬校本研究特色牌，促进教师的专业发展。 以校为本，树立校园文化新理念，推动学校的持续发展。 二、工作重点 （一）教学常规管理 1、落实一张课表，不随意挤课、占课、挪课、丢课，精心 准备好
2、每一节课，精心上好每一节课，精心组织好学生的每一 次作业、考试，认真批改学生的每一次作业，做好培优辅差的 工作。 第 2 页 进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行政值日 巡查、巡课制度、推门课制度，保证课堂教学的有效性。 2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不 早退。 3、充分利用班班通设备，运用网络资源，辅助教学工作计 划，加强“效益课堂建设” 。 努力使“班班通”设备利用率不低于 30%。 4、落实“两操”活动和每学期一次的“运动会” 。 5、规范学校“普九”档案管理。通过控制班级插班生指标、 规范转学办证程序等办法进一步规范学生学籍管理，严格控制 超级大班。 （先办
3、证后进班） （二）教研工作计划 1、常规教研 2、上级教研 3、课题教研 第 3 页 4、网络教研 5、联片教研 6、校本培训 7、校本课程 （三）德育工作计划系列教育 1、组织好每周一次升旗仪式； 2、开展国旗班和仪仗队的训练； 3、组织开展少先队工作计划和“十一”庆祝活动。 4、学生行为习惯养成教育； 5、每学期有一个校级德育主题教育活动； 6、上级安排的各项德育主题教育活动。 （四）安全工作计划 1、加强校园环境卫生治理（德育处负责） 2、学生安全教育工作计划与管理（德育处负责） 全体教师要牢固树立“安全第一”的理念，充分认识到安 全工作是“人命关天”的大事。对安全工作要实行“全程管理、
4、 全员管理、全面覆盖” ，落实“班主任是第一责任人”的制度和 安全事故“首遇责任制” 。 第 4 页 落实“安全教育进课堂”的制度。所有班级的第一节课必 须上“安全教育课” （包括幼儿园） 。各班要有针对性地利用晨 会、班队会开展安全教育知识讲座及演练活动，做到有教案、 有记载。 3、疾病防控工作（德育处负责） 4、学校综治工作（德育处负责） 5、高度重视“网络保密工作” ，加强学校网站管理，所有 “论坛”必须实行“实名制”管理，落实“先审核后发布”的 制度。 （电教中心） 6、食品安全工作计划（后勤处负责） 7、校舍安全排查（后勤处负责） 落实学校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”
5、。 （五）后勤服务管理 1、积极开展“五创”活动。 2、科学经营，规范管理，不断优化“小卖部” “食堂”的 第 5 页 管理。 （1）建立大宗食品定点采购制度。 （2）坚持索证制度和建台帐制度，追求后勤管理合法化与 规范化。 （2）加强过程管理，随时了解市场价格，确保食品卫生安 全。 （3）加强内部管理，确保各项指标符合上级规定要求。 （4）努力提高服务质量，推行财务公开，努力提高师生员 工的满意度。 3、做好水、电等设备设施的维护管理工作，搞好财务管理 工作，为提高学校整体办学水平、创建平安校园保驾护航。 4、做好国有资产的登记造册工作和校园管理、校舍维护工 作。 （六）学校信息化发展 1、
6、牢固树立学校信息化发展为教育教学服务的思想，努力 做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。 2、做好现有设备的管理、维护及升级工作。 第 6 页 3、做好网站升级和更新工作，丰富“网上栏目的内容” 。 （校园新闻各部门分块负责；学校管理和电子备课教务处负责； 德育天地和班级博客德育处负责；远程教育网管中心负责；阳 光文学文学社负责） 4、做好“校园广播系统”的设置、升级与维护工作。 BR 5、启动校园广播电视工作，电教中心要做好拍摄、编辑工 作。 6、创新远程教育工作，努力建设教学、学习资源库。依托 校园网建立班级博客，展示班级文化及班级风采。 7、积极开展学校工作在网上的“外宣评论”工作。
7、（七）校园文化建设 努力创建“洁净校园、文明校园、文化校园、书香校园” ， 提升学校底蕴和品位。 第 7 页 （1）环境文化：净化（环境卫生） 、美化（花台、草坪、 教室、办公室、走廊等） 、绿化、规划。 （2）活动文化：文明伴我行系列教育活动， “四节” （体育节、艺术节、读书节、科技节）活动的开展，语言文字 示范校的创建工作，师生读书活动，文明单位的创建工作等。 （3）人文文化：团结协作的教师团队建设，校本教研活动， 教师粉笔字， 阳光文学社，校园小广播，校务公开，制度建设 等。 （4）信息文化：以校园网、ftp 服务器、班班通、校园广 播系统、一卡通为载体的校园数字化网络，以远程教育资源
8、及 因特网络资源为辅助教学手段的信息化课堂教学。 （八）强化岗位管理，推行制度管事。 1、全体教师及各管理部门要认真思考自己负责的工作，拟 写好各种工作计划和总结，做好过程记录。 （班务记录、教务记 录、教科研记录、后勤管理记录、校务记录、行政领导巡查记 录、安全教育及疾病防控记录等） 第 8 页 2、进一步修改完善各项制度，尽可能体现制度的科学性、 合理性，尽可能地调动教师的工作积极性。 3、制定关于教师表彰奖励方面的制度，对临时聘用人员的 岗位职责及工资待遇方面的管理细则，制定教师绩效工资发放 细则，等。做到拟定制度人性化，执行制度纲性化。 4、制定龙凤小学教师上班工作纪律 龙凤小学会议纪
9、 律 。进一步规范教师上班行为，规范会议秩序。 5、组建“六个”班子，保证学校重点工作的落实。即普九 工作专班、后勤工作专班、语言文字示范学校创建工作专班、 师生读书活动工作专班、安全卫生工作专班、文明创建工作专 班。 （九）教师队伍建设 1、关注资教教师的成长，力争让龙凤小学的每一个资教教 师都能被评为优秀资教教师。 2、关注年轻教师的成长，要让每一位年轻教师都成为龙凤 小学的排头兵，成为在全市优秀教师。 3、重用中年教师，让中年教师成为学校各项工作的中坚力 量。 第 9 页 4、关爱老年教师，力所能及地帮助他们解决一些实际困难， 让他们安心乐教，成为年轻教师的楷模。 三、工作思路 （一）狠
10、抓“四项常规” ，确保教育教学活动规范有序。 1、抓教学常规工作。 2、抓教研常规工作。 3、抓德育常规工作。 4、抓后勤常规工作。 小学教师工作计划主要是做好一些常规工作，这里包括教 学常规方面的工作，如备课、上课、批改作业、辅导学生、单 元检测、修改制作课件，每天的“两操” ，每学期一次的“运动 会”等，常规教研方面的工作，如上汇报课、展示课，听课、 评课，UC 网上教研，在省校本研究网上传文章，创建自己的教 育博客等。德育方面的常规工作，如每周一的升旗，每天的清 洁卫生、放午学、放晚学，学生“两操”情况检查，班级每月 一次的黑板报，疾病防控等。后勤方面的常规工作，如称菜， 进货，货物检查
11、验收，水电维护，对食堂、小卖部的督查，报 帐，为学生上卡等。如何做好这些天天在做，天天好像都是一 个样的工作，关键是把握好一个好的心态，那就是“守住平淡， 第 10 页 在平凡中创造伟大” 。只有具有这种心态，做平凡的工作才会有 动力。也只有把这些平凡的工作看得更有意义一些，我们的常 规工作才能落到实处。我们认为，做好常规工作，是教师工作 的基本任务。 （二）扎实开展“五项活动” ，提升学校整体办学品位 1、开展语言文字示范学校创建活动，切实推广校园普通话。 学校行办牵头，教务处和少先队部具体落实。 2、开展师生读书活动，切实提升学校文化内涵。 学校行办牵头，教科室和德育处具体落实。 书香童年
12、读书活动要加强三大建设：图书室建设、班级图 书角建设、读书活动组织建设。 3、 “文明伴我行”系列教育活动。 深入开展学生学习习惯、卫生习惯、环保习惯、队列习惯、 礼仪习惯等养成教育。 4、开展“文明办公室”创建活动，全面提高教师政治业务 素质。 第 11 页 5、开展“爱心献给教师”工会主题活动。通过开展教师生 日祝福， 教师因病住院学校看望（一学期一次） ，教师父母去逝学校慰问， 教师婚嫁（初婚）学校祝贺，教师节庆祝活动，关心帮助教师， 用爱心凝结成坚强的龙凤小学教师团队。 （三）树立“六种”意识，提升学校整体管理水平。 1、团队意识。各个部门的管理既要分工，又要合作，要形 成一个合作型的
13、管理团队，各个班级的管理，班主任、辅导员、 科任教师，既有明确的分工，在学生的教育与管理上，又要形 成一个教育的整体，要让学生感受到教师之间是团结的，每个 教师的要求好像是商量好了的。 2、规范意识。全体教师要牢固树立规范意识，增强主人翁 意识，自觉维护学校各项管理制度的严肃性。制度一经制度， 在具体执行过程中，由于某些特殊情况的出现，难免有些不合 第 12 页 适的地方，原则上中途不更改，以体现制度管理的“严肃性” 。 只有强化制度管理的刚性，才能体现人性化的管理。如因特殊 情况确需修改，需经行办同意，校委会成员讨论通过方可修改。 3、大局意识。全体教师要树立顾全大局的思想，对学校各 部门安
14、排的工作，不能因个人的想法，拒不落实。如认为确实 有不妥的地方，应会后，通过个别交流、沟通，反映情况。在 学校没有调整其工作安排前，应按原方案积极主动地予以落实。 如老师们认为，我们在执行制度的过程中，有不够公正的地方， 应站在主人翁的角度，通过正确的渠道向学校反映情况，并积 极献言献策，共谋学校发展大计。 4、上班意识。加强教师坐班制管理，规范教师上班行为。 九不：上班期间不玩游戏，不看与教学无关的影视节目， 无特殊情况不请假；课堂上不接打手机，不会客；开会时手机 设为震动、会场上不接打手机，会议期间不开小会、不做与会 议无关的事；在教学楼和有学生的地方不抽烟. 5、创新意识。在服从学校总体
15、安排的前提下，在完成学校 规定任务的基础上，对于自己的分管工作，无论是班主任、辅 第 13 页 导员、门卫、教研组长、各科室主任、大队辅导员，都要创新 思路，在属于自己的地盘上“创造性地开展工作” ，积极一些， 主动一点，让自己负责的这块工作有起色，有亮点。学校行办 的重要职责是知情同意，搞好协调、决策、督导。 6、激励意识。 “惩罚”是一把双刃剑，用得适度，可以鞭 策学生改过自新，倍加努力，用得不得法，可能让学生从此丧 失学习兴趣，讨厌学习，甚至和老师产生对立情绪。因此，老 师们要慎用“惩罚” ，多“鼓励” ，注重培养学生的学习兴趣， 保护学生的自尊心，增强学生的自信心。 （四）加强师德建设
16、，构建团结协作的教师团队。 1、深入开展师德师风教育活动，强化教师工作责任意识。 2、致力于建设“团结协作的教师团队” 。要真正落实好这 些基本要求，必须有一个良好的工作环境，其核心便是“有一 个团结协作的教师团队” ，因此，精诚团结，顾全大局，不计较 小事，应该成为我们全体教师工作舒心、生活愉快的基本要求， 应该成为学校师德建设的重要内容。 3、开展教师“五气”修炼： 第 14 页 一是有正气； 二是有才气； 三是有书卷气； 四是有神 气； 五是有锐气。 四、主要活动 1、开学典礼暨“社会主义核心价值体系主题教育月”活动 启动仪式。 2、教师节庆祝活动。 3、组织开展建国六十周年庆祝活动。 （广播操比赛；爱国 歌曲演唱会） 4、元旦庆祝活动 5、绩效工资的发放