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1、第 1 页 妇产科实习生带教计划 特征码 GpnSXMHoHnexxJOSGfal 实习是妇产科教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学 理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚 爱，我科将根据本科的特点，充分安排一个月的实习时间，使 学生了解，熟悉和掌握各项临床理论、实践及操作常识。 一、教学目标： 理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习 计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够 独立胜任相关妇产科工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以 病人为中心”的良好医生素质，使其成为德、智、体全面发展 的合格的“白衣天使” 。 二、教学要求： 1让带教老师和
2、学生都明确“教”与“学”的目标和要求。 2安排带教老师以将理论与实践相结合指导学生。 3要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好 的使学生学到知识。 4严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手 不放眼，出科前严格考核并记录。 第 2 页 5在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和 学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾为学生 提供良好的学习氛围。 三、教学计划： 1第 1 周，强化妇产科及相关科目基础知识的培训，从理论 上了解包括：产科学相关知识、妇科学相关知识、生殖内分泌、 优生优育及：外科学基础知识并在此阶段使学生初步了解相关 的临床操作。 2第 2
3、 周，对应妇产科亦为外科科室的特殊性。组织学生学 习外科相关临床基础知识及操作，这周的时间里，由带教老师 指导学生进行包括：无菌操作、止血、缝合、打结、换药术、 伤口拆线、清创术等外科基础知识及操作的学习，并在学习中 培养良好的无菌观念，为以后的实习打好坚实的基础。 3第 3-4 周，组织学生学习妇产科临床知识，这周的时间里， 由带教老师指导学生进行包括：阴道分泌物检查、阴道及宫颈 细胞学检查、宫颈活组织检查术、输卵管通液术、妊娠试验、 诊断性刮宫术、腹腔穿刺和后弯窿穿刺术、基础体温测定、子 宫颈黏液检查。出科前进行一次理论或操作考试，严格考察学 生的学习情况，评分并记录。 4针对以往一对一带
4、教制安排一个独立带教日，使学生了解 到一般难以接触到的本科室的相关疾病，这样难免会影响学生 实践多病种的机会，通过带教日，让同学可以全面系统的了解 第 3 页 妇产科各种疾病的诊断及治疗。 5教学互动，构建新型师生和谐关系在教学中，有意识的培 养师生感情，减少隔阂，拉近老师与学生之间的心理距离。对 学生保持友好，接纳的态度，对每个同学都一视同仁。同时， 充分体现对学生能力的信任，增强其自信心，在思想上，再生 活上多关心了解学生，不仅带技术，更要带思想，带作风，带 纪律。让实习医生通过向老师及其他医技人员学习，正确处理 医患、医生与科室、医生与护士之间的人际关系，从而锻炼他 们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。 总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临 床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床医师有 责任及义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索 新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的临床 人才而不懈地努力。