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1、第 1 页 中班绘画兴趣班教学计划 特征码 zIomXMaGsVlQZEhMFuXv 我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想 象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师 的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分 展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继 续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体 验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。 内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。 在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。 用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完 成作品，使美
2、术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学 会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几 点： 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富 他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣， 提高 第 2 页 幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、 想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的 基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品， 提高对美的欣赏力。 为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难， 指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的 阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿 园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣， 在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及 表现美的能力，才能更好实施新纲要。