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1、第 1 页 学校促进学生身心健康教育工作计划样例1 特征码 wABUBTCWkmNyspXGWmwR 健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师 生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生 活质量与生命质量，根据教育局和上级保健部门的工作要求， 特制定本计划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生 工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康 教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入 开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民 族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、 科学的生活方式，不断提高全体
2、师生的卫生知识水平和自我保 健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习 质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、 愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻 第 2 页 炼，增强体质。 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好 早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络， 广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健 需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的 知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生 健康水平不断
3、提高。 三、建立健全健康教育组织机构 为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教 育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。 组 长：邱景波 杨萍 副组长：王宪平 王树森 苏静 随红梅 组 员：顾长成 常海 马光明 董国伟 王迎君 赵亮 王建雄 王迎君 盖秀英 康敬薇 汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理健康教育 1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。 同时开发校本课程，开设心理健康课 就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心 理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我 第 3 页 进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授
4、的 不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和 技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法， 帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自 己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行 定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的 方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全 人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立 通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案， 这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地 心理特点进行教学，还有助于家
5、长的家庭教育。为学生提供一 个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和 困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进心理咨询室 不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难 得的享受” 4、 各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生 来承担，一班选两名(男女生各一名)，这些学生要观察实际情 况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况，有助于班 第 4 页 级心理教育个别进行和集体进行，是心理工作人员和学生保持 密切地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览
6、室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生进 行自我心理教育提供有利地场所，也是扩大学生地阅读范围和 增强学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理健康教育 1、加大力度做好宣传工作 及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传 达，做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、 黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大 老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。 2、继续开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生 工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，月月奖惩， 不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强健康
7、教育工作 利用“世界卫生日” 、 “世界无烟日” 、 “爱国卫生月”等时 机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创 建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大观大师生的卫生意 识和自我保健能力。 第 5 页 。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国 卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种 形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无 烟家庭、无烟单位创建评选活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾 等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现 疫情及时上报。 6、开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。 学生健康知识知晓率90%，健康行为形成率80%。要结 合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动， 设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意 识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。