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1、第 1 页 学期班主任工作计划范本 特征码 jVGfsDhPqVWRvaEUcaqo 一。指导思想 1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ，全面推进素质教育， 以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心” 为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养 和科学素养。 2.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平 等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神 建设，增强集体的凝聚力。 3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级 中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二。存在问题 在上学期的期末考试中我班的有些科目教学成绩七年级一
2、班差别很大，因此本学期应加大对学生学习的管理与监督，制 定各个学科学习小组，由组长负责全面抓好各科的学习。作为 一名班主任，我一定要协调好好学生在这方面会产生的各种情 绪，尽力让我们的每一位学生处在快乐的学习环境中，认真细 第 2 页 致的完成自己的各方面工作。总的来说，平行班的学生的基础 差异较大，学生的学习热情高，但在考试中失利的较多。因此， 我要努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发 展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 三。工作内容及措施： 1.对学生进行科学的世界观，人生观，价值观三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 如中国在雅典奥运上取
3、得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外 大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学 习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党 章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学 校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的 同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人 生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人 传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平” ，随时 都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式， 初步形成正确的价值观。 2.团队精神教育
4、(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为 指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成 第 3 页 “我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强 班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛 ，增强学生环保意 识。 (2)抓好入学的第一次班会教育。宣传、表扬开学以来各方 面表现积极的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力 拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3.心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从 主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会 “自古英
5、雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常 保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才 、 伟人的历 程 、 名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时 成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不 同学科，邀请科任老师与其交流。 (2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现， 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要 条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出 和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识 自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日 常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并 第 4 页 在期中期末进行总结。