2024党纪学习教育集中研讨交流会研讨交流发言提纲、心得体会.docx

1、2024年度党纪学习教育集中研讨交流会研讨交流发言提纲、心得体会扁一，共七篇关于学习党纪学习教育定信念恪守党纪的专题研讨交流材料近期我认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，以及新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻体会到“严守党的纪律”是所有党员入党时立下的铮铮誓言，严守政治规矩是每个党员必须坚守的政治操守，深感其对党员行为规范的严谨要求以及对全面从严治党的坚定决心。以下是我的几点学习心得体会。一、与时俱进，彰显时代特色。新修订的中国共产党纪律处分条例紧密结合新时代党的建设总要求,充分体现了党中央对全面从严治党、加强纪律建设的最新部署和战略考量。近三年来，习近平总书记对加强新时代

2、党的建设提出了一系列新要求，特别是进一步强调把党的政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，净化党内政治生态，防止党内形成利益集团，巩固拓展落实中央八项规定精神成果等。这些在条例中得到了贯彻体现，并转化为纪律要求。这使我深刻认识到，作为一名基层党务工作者，必须时刻保持理论学习的敏锐性，紧跟党中央的步伐，以适应不断变化的形势任务，确保党务工作与时代发展同频共振。二、严明纪律，强化规矩意识。新修订的条例进一步明确了党的纪律“红线”，细化了各类违纪行为及其处分规定，使纪律的“高压线”更加清晰可见。例如，条例对违反中央八项规定精神的行为处分规定进行了深化与扩展，强化了对包括违规接待、过度发放福利、未按规定程

3、序租用或借用办公场所、违反会议活动管理制度在内的各类违规行为的处罚措施。这为全体党员划定了行为边界。在实际工作中，我将以此为指引，强化规矩意识，严格遵守党的各项纪律，同时积极引导中心党员职工树立底线思维，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，共同营造风清气正的工作环境。三、聚焦重点，深化标本兼治。习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订的条例对各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面的纪律规矩进一步做了详细规定，并着重对违反政治纪律的行为加大了惩处力度。这要求我们在实际工作中，既要引导党员职工坚定理想信念，始终

4、保持正确的政治方向，又要强化政治纪律教育，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。四、压实责任，推动高效执行。条例强调了各级党组织和全体党员的责任担当。党组织必须履行全面从严治党主体责任，按照条例的新部署新要求，全力做好各项工作，确保条例精神落地生根、开花结果。党员要发挥表率作用，时刻牢记党员身份，严守党的纪律，主动接受组织教育管理和监督，以实实在在为民服务的工作成效彰显党员本色。篇二某单位中心学习组学习以严的基调全面加强党纪学习教育的研讨交流发言提纲用好“尺规氢”巧绘克纪学习教育“几何图”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称

5、通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未然之前，法施已然之后。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党纪学习教育“几何图”，就要用好“尺,，“规”“笔,，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育落地见效。以“党纪党规为尺贯彻党纪学习教育精神，在“常思精进中锻造“不敢腐的钢铁意志。“党纪如铁，人心所向。”党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简

6、称条例共计修改了三次，此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。”基层党组织要引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在“逐章逐条、逐字逐句”中学深践悟中国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规”成为基层干部行动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐”

7、的“钢铁意志”奔赴“崭新征程”。以“行为规范”为规，创新党纪学习教育模式，在“学以致用中铸就不能腐的钢铁意志。“牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育“出真章见实效”，就要杜绝“照本学科”“拍照打卡”式的“形式主义”，也要杜绝“层层加码”“过度留痕”式的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教育模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事”诠释“规定条款”，用“正反案例”解说“规章制度”，带领基层干部到庄稼院里逛一逛、“田J更院坝”坐一坐、“田垄稻田”看

8、一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握蕴含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”，做“守规矩”的“先锋模范”，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以“立德树人为笔，转化党纪学习教育成果，在“念兹在兹中涵养不想腐的民生情怀。“守身如玉，守规如铁”，党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果转化”之间，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学

9、习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大门，把人民群众反馈的“数据”和“案例”作为“衡量标准”，引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶”。篇三2024年在深入学习贯彻坚持更高标准更严要求开展党纪学习教育的研讨交流发言材同志们：下面，根据安排，围绕交流主题，结合个人近期的所学所思所获，从“两个方面”与大家一起学习、

10、一起交流、一起共勉。根据县委关于党纪学习教育的总体部署以及读书班的安排，近期，本人认真学习了相关重要讲话、重要论述、重要文件以及条例，同时认真聆听了今天上午州纪委州监委案件审理室主任XX同志作的专题辅导，让我对全党在新时代新阶段，审时度势地开展党纪学习教育、加强党的纪律建设、锻造忠诚干净担当党员队伍的政治考量和现实意义，以及对条例的丰富内涵和主旨要义有了更深刻的认识、理解和把握，感触颇深、收获很大。第一个方面是三点收获。尽管全县党纪学习教育启动至今仅有13天，而读书班的开展也只有4天，时间虽然不长，但是此次学习教育，安排紧凑而合理、形式多样而灵活、内容丰富而生动，通过学习教育，我从中得到了三点

11、收获。一是更加坚定了捍卫核心的政治自觉。深刻认识到，随着世情、国情、党情的深刻变化，党的十八大以来，党中央先后3次修订条例，把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，党的二十大把党性党风党纪融为一体一起部署，旨在坚持和加强党中央的集中统一领导，提升党组织的向心力、凝聚力，督促广大党员更加衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，从而更好地应对各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，确保党的执政地位始终风雨不动、坚如磐石。二是更加增强了廉洁从政的主动意识。深刻认识到，党的自我革命永远在路上，全面从严治党既需要常抓不懈，又需要集中发力，及时清除一切侵蚀党的肌体健康的病毒，

12、确保党永远不变质、不变色、不变味。而此次在全党开展党纪学习教育就是深入推进全面从严治党、自我革命的最新安排和动作。作为党员领导干部，我们必须带头在思想上划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风变成习惯，只有这样我们才能更好地为党尽忠、廉洁从政。三是更加砥砺了为民服务的初心使命。深刻认识到，作为党员领导干部，我们必须把学习贯彻条例精神贯穿学习、工作和生活的全过程各方面，自觉把党的纪律要求放到履职尽责、担当作为中去思考、去摆布、去落实。同时，要厚植为民情怀，带头树牢正确的政绩观，胸怀“国之大者”，致力“民之大事”，主动走进“寻常百姓”、主动融入“普通群众”、主

13、动过问“家长里短”，全心全意把群众的急难愁盼问题办实办好，切实以自身的实际行动诠释忠诚干净担当的党员本色，真正把学习党纪的过程变成砥砺初心、矢志为民、奉献事业的过程。第二个方面是“三点体悟。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。下步工作中，我将深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持把条例作为知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，带头争做知纪明纪、检身正己、守纪执纪的表率。一是坚持逐章逐条学，带头争做知纪明纪的表率。始终发扬“挤”和“钻”的精神，坚持把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，原原本本学习

14、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，逐章逐条学习条例原文，用心体悟条例贯穿的重大原则，准确把握条例彰显的鲜明主题，深刻理解条例体现的严管厚爱，切实把条例的每一个条款牢记于心，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当。二是坚持带着问题学，带头争做检身正己的表率。始终突出问题导向，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持把强党性、正党风、严党纪结合起来、贯通起来，对照条例一条一条查摆，自觉检视全县各级党组织在纪律教育、从严执纪方面存在的差距，一体检视查摆个人在学纪知纪明

15、纪守纪方面存在的问题，一体剖析个人在党性宗旨方面存在的不足，切实把问题找准、把根源挖透、把整改抓实，真正使学习党纪的过程成为增强党性修养、推动崇廉拒腐的过程，着力在全县上下推动形成思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严的良好氛围。三是坚持知行合一学，带头争做守纪执纪的表率。持续带头弘扬马克思主义学风，坚持学思用贯通、知信行统一，真正把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则，自觉用条例校正思想和行动，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到知行知止、令行禁止，始终做到忠诚干净担当，更加自觉把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”体现在思想上、行动上、工作成效上。特别

16、是作为党员领导干部，我将坚决扛起全面从严治党重大政治责任，带头抓好条例的贯彻执行，带头强化纪律规矩意识，带头遵守执行制度规定，坚持把纪律挺在前面，用铁的纪律抓班子、管队伍，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性，不断推动全县全面从严治党向纵深发展。我就讲这些，谢谢大家！篇四2024年党纪学习教育读书班研讨材料、心得“点”上发“力”推动党纪学习教育见质见效纪律，是管党治党的“戒尺”。自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织要准确把握目标要求，精心组织

17、实施，“点”上发“力”抓好党纪学习教育的战略主动，高质量、高标准完成各项任务，让党纪学习教育见质见效。找准他省和自省切入“点”，提升学习自发“力。有的地方开展党纪学习教育形式单一，党员干部抱着“完成就好”的敷衍心理”左耳进右耳出”。内容是党纪学习教育的核心，开展党纪学习教育要以“学”为切入，统筹考虑教学重“点”和岗位特“点”，增强党员干部学习劲头和自觉自省。各级党组织要将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为普遍性的基础工作，围绕中心，细化内容，重点把握新熠和修改内容，开展专题培训，深化互动教学，既要全面系统，也要避免空洞说教。突出党纪条理性，分章节设立目标、分条款细化要求，让党员干部带着任务找答

18、案，投入精力细对照，进而不断自我净化、自我革新。以新要求催生新作风，围绕党纪明确党员干部什么能做、什么不能做、要做什么，把学习过程转变为增强约束、提升作风的过程，在潜移默化中转化为党员干部“日用而不觉”的行为准则，确保党员干部学出成效。瞄准他省和自省结合“点，增强警示震慑“力。警示教育是开展党纪学习教育的重要环节，要抓住党员干部对警示案例的关注和党纪学习教育的结合“点”，让警示教育实现从“关心”到“入脑”的进阶转变。警示要与时俱进，案例则要直抵人心，必须紧盯内容不深刻，观众旁观心态等问题攻关，因岗、因人、因时分析研判受众群体，以地域相近、层级接近、工作类似为切入，拉近思想距离，为党员干部树立起

19、教训就在身边、诱惑就在眼前、陷阱就在脚下”的危机意识和风险意识。把握情感共鸣，建立情绪纽带，以深刻揭露理想信念动摇、纪法底线失守、行为腐化堕落等种种行为，深挖违纪违法的成本和代价，打造党员干部可知、可感、可敬的精品警示教育课程，方能起到猛击一掌而醒悟知止的效果，让警示发挥“禁于未然之前”的作用。把准执纪和守纪落脚“点，强化党纪牵动“力。有的党员干部认为党纪党规只是写在文本上接摆样子，一些“小问题”不需要上纲上线，甚至“不以为然地逾越党纪红线。各级党组织要把党纪党规挺在前、落在严，确保各项纪律落实到“点”，避免党纪学习教育与使用“两张皮”。要坚持精准定性“不偏不倚”，精准甄别六类违纪行为，既要

20、查摆政治偏差、作风短板、廉洁风险等主观行为，也要深挖细查违反舆论导向、价值导向的“低级红”“高级黑”。坚持精准量纪“不枉不纵”，严格界定违纪尺度和处理力度，把握不同类型、不同程度的违纪行为，作出合适妥当、尺度统一的处理，维护党纪党规的严肃性和权威性。以严的“风气”确保党纪的“暖风”持续吹拂，推动从“按纪施教”向“按纪立身”的转变，实现学纪、知纪、明纪、守纪的目标，培养锻造政治过硬、作风过硬、能力过硬的新时代党员干部队伍。篇五党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识的交流研讨发言提纲纪律是党的生命，重视党纪教育是党的优良传统和独特优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将

21、纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。4月15日，市委常委会暨市委党的建设工作领导小组会议召开，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，学习贯彻中央和省委党的建设工作领导小组会议精神，全面动员部署全市党纪学习教育工作。会议要求，要强化组织领导，压紧压实各方责任，抓好督促指导,确保高质量完成党纪学

22、习教育任务。开展党纪学习教育要逐章逐条学。通过开办读书班，举行专题辅导、分组讨论、集中研讨、个人自学逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，联系实际交流研讨，带着问题学，知行合一学，在学习中提升党性修养，在体悟中强化纪律意识，推动党纪学习教育走深走实。开展党纪学习教育要联系实际学。党员干部要把中国共产党纪律处分条例作为党纪学习的重点，将个人自学与集中学习相结合，检视问题不足，切实做到学懂弄通、熟练掌握，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。开展党纪学习教育要以案促学。在开展党纪学习教育中，注重结合实际案例进行讲解

23、和分析，使党员干部更加深入地了解党的纪律、规矩的内涵和要求，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正做到查处一案、警示一批、教育一片，引导广大党员干部从案例中吸取教训、汲取经验，进一步强化纪律意识、加强自我约束。开展党纪学习教育要以训助学。中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确指出“要加强解读和培训，深化条例理解运用。”转变以往的灌输式解读培训，用深入浅出、通俗易懂的语言授课形式来丰富内容，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，做到知其言更知其义，特别是突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等纪律培训I,切实提高培训质量和培训效果。人不以规矩则废，党

24、不以规矩则乱。纪律教育是一项长期工程，全市各级党组织要站在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，将其作为今年党建工作的一项重要政治任务，时刻绷紧政治纪律这根弦，做到心中有纪律，行上守纪律，为推进绿色XX现代化建设提供坚强保障。篇六关于围绕党纪学习教育的研讨交流发言提纲、心得用克规克纪止住权利“外溢”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确指出自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在当前重实千重实绩、正党风反腐败的主流风气下，党纪学习教育无疑起到了“助燃剂”的作用。广大党员干部当以此为契机，树立正确权力观，真正

25、做到警惕权力、敬畏权力、善用权力，确保手中的权力在制度的笼子中不“外溢”，让党纪学习教育不断走深走实。警惕权力，当以如临深渊，如履薄冰的小心谨慎止住权力“外溢”。少数党员干部对权力缺乏警惕，主动向权力靠拢，一旦掌握些许权力，便目中无人、恃才傲物，肆意挥霍手中的权力，把玩转权力当作人生价值的体现,最终难免走向贪腐的深渊。要通过党纪学习教育“洗脸醒脑”，使广大党员干部以更加审慎的角度看待权力，从而清醒地认识到，权力不是私有的工具，而是“代为保管”的“双刃剑”，使用得当可以利国利民，用错了则会伤人伤己。在行使权力、推进工作时，要有警惕意识，层层设防、处处设防，管住“眼里看得破，肚里忍不过”的欲望，保

26、持思想上的清醒。要常用违反党纪国法的反面教材警示自己，查勘自身是否有苗头性倾向性问题，避免受到权力的渗透和感染，防止一时鬼迷心窍而滥用权力，做到防微杜渐、防患未然，守好自己的“一亩三分地”，让权力坚决不越界。敬畏权力，当以心怀戒慎，行有所止”的敬畏之心止住权力“外溢”。敬畏权力，就要深刻认识到权力的危险性和腐蚀性。党员干部在初入岗位、初涉权力时，往往对权力认识不深、不透，高估了自己的定力，容易被形形色色的诱惑冲昏头脑，一个不留神不注意，就容易摔跟头。通过党纪学习教育，深化对权力的理解，加强对权力的敬畏，认识到权力既能办事、又能败人，决不能追名逐利、唯权至上，做到不为权所累，不为权所缚。要加强对

27、权力的监督，通过廉政教育、谈心谈话、自我批评等方式，把阳光照不到的阴影处“翻翻面”，主动放在大众眼前“晒一晒”，涤出污浊、留下坦荡，做到问心无愧、大公无私，在公正用权、依法用权、廉洁用权的同时，把权力摆在明面上接受监督。善用权利，当以“我将无我，不负人民”的谆淳情怀止住权力“外溢”。习近平总书记强调，“各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”权力意味着责任和义务，为广大人民群众谋发展、谋幸福是党员干部统一的“规定动作”。通过学习党规党纪，自觉站稳人民立场，牢记手中的权力来自谁、为了谁，做到权为民所用、情为民所系、利为

28、民所谋。坚决不做“高高在上”的“官老爷”，同“官僚主义”一刀两断，常俯下身子、迈开步子，在基层的最前线，与人民群众面对面心贴心，才能听清百姓心里话、牢骚话，进而摸清基层实情，完善惠民政策，落实利民项目，让手中的权力能够落到实处，收获更多人民群众的尊重和信任。篇七关于深化坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的研讨交流材料及心得-杷克幸和光规光纪学习赦育作为党性教育的重要内参习近平：把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。这段话出自2023年3月1日习近平总书记在中

29、央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表的重要讲话。纪律是党的生命线。党章、党规、党纪是我们广大党员干部必须时刻坚守的总规矩，是共产党人永葆初心使命和党性修养的必然要求，也是提高各级党组织凝聚力、战斗力的政治保障。最近，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，自4月至7月在全党开展党纪学习教育。中央党的建设工作领导小组强调，各级党组织和领导班子要从严抓好党的纪律建设，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例。这是该条例

30、自党的十八大以来第三次修订，新增16条、修改76条。新条例针对新时期党内存在的突出问题，将全面从严治党的实践成果以制度形式转化为新的纪律要求，列出违反政治纪律和政治规矩的言行红线，明确了相应惩处。以近年来中纪委公布的“打虎”案例为例，一些严重腐败问题背后都有“政治骗子”的身影，他们有的冒充领导干部或者领导干部的亲友、身边工作人员，有的伪造与领导干部的合影甚至公文材料，有的吹嘘能找关系帮忙“办事”。新版条例第五十四、五十五条对“政治攀附”“结交政治骗子或者被政治骗子利用”“充当政治骗子”等行为及相应问责作出明确规定,以“明规矩”破除“潜规则”。“一个政党，不严明政治纪律，就会分崩离析。”新时期以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入党的建设总体布局，党的二十大报告8次提到“全面从严治党”，5次提到“自我革命”。这次党纪学习教盲，正是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，逐章逐条认真学习研讨，特别是要紧密联系工作实际，联系发生在身边和现实中的违纪典型案例深入剖析，让每位党员干部受警醒、明底线、知敬畏，用党纪党规规范个人日常言行、校正思想和行动，为全面推进中国式现代化建设提供坚强有力的组织保障和思想保障。