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1、第 1 页 五年级优秀班主任工作计划范文 特征码 FlwkbbiPYCwDnKqvNbkv 本学期我担任五年级班主任工作。本班是中层生少下层生 多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良 好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本 班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的 开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做 了以下几方面的工作。 一、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响， 因此一开始本人结合小学生守则 小学生行为规范和校规， 制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班 风的形成奠下基础。本学期来本班
2、学生都能遵守学校的各项规 章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象;课堂 上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。 二、抓好知识质量 由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生 学习积极性差。所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成 第 2 页 绩呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时 表彰先进，及时鼓励学习上取得进步的学生，更让学习上取得 成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使 学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学 的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平时的学习中对个别 违反纪律、不自觉学习的同学，大部分学生
3、能够都能自觉地进 行抵制，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度， 学习成绩有所进步。 三、发挥班干部的带头作用 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从 较多的老师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级管理 非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建 设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手， 放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时 反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我 班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其 成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首 先由学生选举他们信任的同学做劳动
4、委员及各小组的劳动组长， 再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安 排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就 将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这 一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任 第 3 页 心也增强了。 四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行 交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以 便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作 的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀 请课任教师共同完成教育学生的重任。如配合任思想品德科的 老师一同治理学生听课纪律;多次与英语老师交流，整顿英语课 上个别学生不听课，纪律较差的状况;与副班主任多次合作，采 取多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断 提高班级的凝聚力。