雁江中学化学教学资料 课题3 元素2.ppt

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1、课题1 分子和原子,某天,一个数学家和一个化学家不期而遇,数学家向化学家说:数学科是各学科之王,它可以为各学科服务. 化学家随即辩驳他说:数学只是工具学科,它不如我化学,在你的数学科领域中,1+1=2,在我的化学科领域中,1+1不一定等于2. 数学家,同学们,请你想一想,1+1一定=2吗?,情景引入,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,酒精与水混合,100mL,100mL,200mL,200mL,1、糖放入水中为什么不见了? 2、衣柜中樟脑片为什么不见了? 3、同学们为什么会闻到花的香味?,实验:在静止的水中品红为什么能扩散呢?,小结:物质是由微小的粒子 -分子或原子构成的,一、肉

2、眼看不见的分子有何特点?,我们知道: 1、花香能闻到,但却看不到。 2、能看到整块糖,却看不到溶解后的糖。,分子的特性之一:分子的体积很小、质量很轻。,如果10亿(109)人日夜不停地数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,需要数,一滴水(体积约为0.05毫升)里大约有1.671021个水分子。一个水分子的质量约为310-26千克。,三万多年!,图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,一、物质由微观粒子构成,图3-7 通过移动硅原子构成的文字,一、物质由微观粒子构成,特点 1、分子、原子等微观粒子的质量和体积都很小。,二、微观粒子的特点,观察实验:品红的扩散,在两个烧杯中分别放入大半杯

3、热水和冷水,然后用两个药匙各取少量品红,同时放入两个烧杯,静置。观察和讨论现象。 通过现象进行大胆想象,推测分子可能有的特点。,一、物质由微观粒子构成,课本实验3-1,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?,品红分子在水中运动,不断扩散而使溶液变红。,2、在热水中品红扩散快,为什么?,温度高分子运动快,溶液变红快。,一、物质由微观粒子构成,滴56滴酚酞,滴浓氨水,探究分子的运动实验,二、微观粒子的特点,1、向盛有40ml蒸馏水的烧杯中加入滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。,2、取少量上述酚酞溶液置于试管中,向其中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞试液变色,溶

4、液为红色,氨水能使酚酞试液变红,探究分子的运动实验,溶液逐渐变红。,氨分子不断运动,进入 A 烧杯中,形成氨水使酚酞溶液变红。,溶液不变色。,探究分子的运动实验,【实验探究】,用胶头滴管吸取浓氨水滴在管口的棉花上,观察到的现象是 ;实验中观察到这一现象的原因是 。,温度越高,分子运动速率越快。,探究分子的运动实验,分子特点2: 分子在不停运动的。,分子在不停地做无规则运动。温度 越高,分子运动速率越快。,如图: 上瓶装的是空气,下瓶装的是不与空气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体二氧化氮。当抽走玻璃片后,会有什么观察现象呢?,上瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样,分子在不断的运动,现

5、 象,分子总是不断运动的,而且不受任何外力影响。,分子运动受重力影响吗?当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗?,想一想,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,酒精与水混合,100mL,100mL,200mL,200mL,说明了什么?(分子间有间隔),物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间隔变大,二、微观粒子的特点3,1、温度升高,分子间的间隔会增大,温度降低,分子间的间隔会变小。,2、一般地,气态分子间的间隔最大,然后是是液态,固态分子间的间隔最小。,二、微观粒子的特点3,取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,

6、用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.,空气易压缩,水难压缩,空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩,二、微观粒子的特点3,公路要被切成一块一块的,留些空隙。,做一做,一、用分子的观点解释下列现象:,1、香水、酒精为什么要密封保存?,2、为什么打气筒能将气体压缩到轮胎里?,3、为什么酒精温度计能指示温度的变化?,(分子是在不停运动的),(温度越高,分子间间隔越大),(分子之间是有间隔的),用分子的观点解释,7.湿衣服晾在太阳下为什么比在阴凉处 干的快?,6 . 25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中,为什么?,5.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为

7、有暗香来。”(王安石梅花)诗人为什么在远处就能闻到淡淡的梅花香味?,水的蒸发过程,分析: 在物理变化中,分子本身没有发生变化。,4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同),形状变,状态变,4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同),形状变,状态变,形状变,状态变,固体,液体,气体,4、在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同),H,O,O,H,过氧化氢分解微观结构示意图,分析: 在化学变化中,分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子。,O,O,O,O,O,O,O,O,定义: 分子是保持物质化学性质的最小粒子。,是否分子变了,化学性质也

8、变了?分子是怎样变的呢?,重新组合,水分子 (H2O),氧分子 (O2),氢分子 (H2),通电,分为氢原子和氧原子,例:电解水,分子是由原子构成的。,水分子 (H2O),氧分子 (O2),氢分子 (H2),H,2H2O,2O2,2H2,【讨论2】从分子角度分析,物理变化和化学变化有什么本质区别?,由分子构成的物质,发生物理变化时,物质分子本身没有发生改变,只是分子间隔发生改变; 发生化学变化时,物质的分子发生了改变,变成了其他物质的分子,即本质区别在于反应前后分子是否发生了改变。,由同种分子构成的物质是纯净物; 由多种分子构成的物质是混合物。,【讨论3】运用分子的概念区分纯净物和混合物,判断

9、下列物质是纯净物还是混合物?,纯净物,纯净物,混合物,纯净物,在这些纯净物中,哪些是单质?哪些是化合物?,一.物质是由分子或原子构成的,发生物理变化时分子的本身 发生化学变化时分子的本身,如:空气是由氧气分子,氮气分子,二氧化碳 分子等不同种分子构成的。,1、用分子的观点解释物质的变化,2.用分子的观点解释纯净物和混合物,纯净物:是由同种分子构成的。,如:氧气是由氧气分子构成的;水由水分子构成。,混合物:是由不同种分子构成的。,不发生改变。,特点4:分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。,几 种 分 子 模 型,特点5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。,分 子 结 构 决 定 分 子

10、 的 性 质,1.氮气能使带火星的木条复燃吗? 2.硫在氧气中燃烧有白烟吗? 3.二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗? 这说明了什么问题?,4. 同种物质的分子性质相同;不同种物质 的分子性质不同.,分子的特点,讨论:,3、分子的特点:,1、分子质量很小,体积也很小,2、分子总在不断运动,3、分子间有间隔,4、同种分子的性质相同 不同种分子的性质不相同,讨论,1.为什么注射器中的气体可以被压缩?,3.为什么物质有三态的变化?,2.为什么100毫升水和100毫升酒精两者混合后总体积小于200毫升?,分子的特点,3.分子之间有间隔.,B,4、水结成冰,其结果是( ) A.水分子的大小改变了 B.水分子

11、的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的化学性质改变了,课堂练习四,注意: 不能说分子的大小或是体积发生改变。,5、关于分子的叙述,不正确的是( ) A.它是构成物质的一种微粒 B.不同种分子性质不同 C.只要分子不改变,物质就不会变化 D.分子小到肉眼看不见,但真实存在,C,课堂练习五,二、原子,1、基本性质,(1)原子的质量和体积都很小,(2)原子是不断运动的。,(3)原子间有间隔。,定义:,原子是化学变化中的最小粒子。,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?,讨 论,分子是保持物质化学性

12、质的最小粒子。,原子是化学变化中的最小粒子。,分子与原子的比较,1、都是构成物质的基本微粒,2、质量体积小,3、彼此有间隔,4、不断运动,5、同种分子(原子)化学性质相同,在化学变化中可以再分,在化学变化中不可再分,课堂小结,如图,分别表示A、B、C三种物质的微观示意图; 1、属于纯净物的是_;2、属于混合物的是_; 2、如果 表示氧原子,则B是_,如果 表示氧原子, 表示氢原子,则C是_,观察思考,归纳小结:1、混合物是由不同种分子或原子构成,纯净物是由同种分子或原子构成; 2、由同种原子构成的分子组成的纯净物是单质,由不同种原子构成的分子组成的纯净物是化合物。,A,B、C,氧气,水,当物质

13、发生物理变化时分子不变,当物质发生化学变化时,分子变了,而原子不变,由分子构成的物质中 纯净物:是由同种原子构成的 混合物:是由不同种分子构成的,二、用分子、原子的观点解释:,1、物理变化和化学变化,2、混合物和纯净物,三、分子原子的概念,1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、原子是化学变化中的最小微粒。,课堂练习:用分子、原子观点解释:,1、氧化汞受热分解;,2、水蒸发后化学性质没有变化;,3、混合物与纯净物有什么不同?,1、物质发生物理变化时,分子不变,当物质发生化学时分子变了,原子不变。,由分子构成的物质中,纯净物中由同种分子构成的,有固定的组成;混合物是由为同种分子构成的,无固定

14、的组成。,2、混合物和纯净物,四、用分子、原子观点解释物理变化、化学变化,下列的说法是否正确:,1、分子大,原子小。,2、分子可直接构成物质,而原子则先构成分子后再构成物质,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分,原子不可分。,5、在化学变化中,分子可分,原子不可分。,试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的,哪些物质是由原子构成的。,由分子构成的:水和大多数气体(除稀有气体)等,如:H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2,由原子直接构成的:金属、稀有气体和非金属固体,如:Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si,根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质

15、、化合物):,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,本课题小结:,一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质: 1、分子很小,质量很轻 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔,三、分子原了的概念:,1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、原子是化学变化中的最小粒子。,1.分子:是保持物质 的最小粒子。,化学性质,二、分子与原子,例如: 1.能够保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。,(不一定保持物质的物理性质),2019年7月15日星期一,59,氧化汞分解的微观过程,汞微粒,氧微粒,2、原子:是化学变化中的最小粒子。,3、分子与原子的本质区别,在化学变化中分子可以再

16、分而原子却不能再分。,4、化学变化的实质,分子分裂成原子,原子再重新组合成新的分子。,1.在化学反应中分子可以变成另一种或 几种其他分子(即分子可以再分);,说明,2.原子在化学变化中不可再分(即:原子是 化学变化中的最小微粒.,3.分子是由原子构成的.,注意,(宏观):物质由元素组成。,(微观):物质是由分子或原子 构成的。,1.氧气是由氧元素组成的。,2.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。,例如:,(宏观):物质由元素组成。,1.氧气是由氧气分子构成的。,2.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。,(微观):物质是由分子或原子 构成的。,3.铁是由铁原子构成的。,(金属都是由原子构成的。),如:

17、1.氧气分子是由氧原子构成的。 一个氧气分子是由二个氧原子构成的。,2.CO2分子是由氧原子和碳原子构成的。 一个CO2分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的。,氢原子和氧原子,两个氢原子和一个氧原子,硫原子和氧原子,一个氢原子和两个氧原子,判断: 1、分子是一种质量很小的微粒 2、分子是最小的微粒 3、固体物质中的分子不运动,分子间没有间隔 4、物质发生化学变化时,分子变成别的分子,生成物的物理性质化学性质与原物质不同,正确,正确,错误,错误,课堂练习五,下列物质属于化学变化的是( ) A.分子运动速度加快了 B.分子的间隔变小了 C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子 D.一种物质的分子运动到另一种物质的分 子之间,C,课堂练习六,8.下图是甲烷与氧气反应的微观示意图,请通过比较、归纳,回答下列问题: (1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 ; (2)氧分子、二氧化碳、水分子的相同点是 ; (3)根据示意图,请从微观角度描述你获得的有关信息。,原子的种类和个数不同,都含有氧原子,练一练,1.分子的性质(四点),3.原子是化学变化中的最小微粒.,本课小结,2.分子是保持物质化学性质的最小粒子.,4.分子与原子的本质区别: 在化学变化中分子可以再分,而原子却 不能再分。,

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