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1、第 1 页 中学校本培训计划范例 特征码 iBdYmnOKGnLOMGGCslSX 一、指导思想 为进一步确立“和谐教育” 、 “可持续性发展”为核心的现代教 育观点，切实把优化教育过程、更新课程内容、完善管理体制 作为深入教育科研、推动教育改革的主要抓手，坚持“教育科 研为教育改革和发展的实践服务、为提高教育教学质量和学校 管理水平服务、为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服 务”的宗旨，以教师专业发展和综合素质提高为目标，以信息 化为载体，以教师学习观念的真正转变为先导，以师资队伍建 设为重点，以平川区教育局“整章建制，提高管理效益为 主题的教学管理巩固年”活动为契机，根据我校实际，现制
2、定 以“提高教育教学水平”为重点的校本培训计划，开展校本培 训，以期达到提高教师教育教学水平的目的。 1、逐步规范学校的校本培训制度，不断提高校本培训的实效性， 推行校本培训的长期工程，通过进行教师“弱项分析” ，进行教 师“弱项”的查缺补漏，做到“边培训、边应用” 、 “树骨干、 推典型” ，以点带面，不断提升教师的专业化发展。 2、认真落实校本培训的各项要求、任务，真正做到不走形式， 不做过场，关注教师的自身发展。 第 2 页 3、本学期要认真对教师的情况进行综合摸底，努力将学、教相 结合，以学促教，以教促学；集中培训与分点培训相结合、集 体培训与个人自学相结合，不求大求全、力争让每个培训
3、教师 都学有所获、并能应用于教育教学实践中去，使教师的教育教 学水平不断得到更新与发展。 4、立足“校本” ，狠抓“教研” ，构建以课堂教学为中心的校本 教研机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮助教师解决 课堂教学中出现的各种“真问题” ，通过教师反思、学习、尝试 等步骤，逐步提高课堂教学质量。 三、培训内容 （一）师德师风培训 1、加大对教师法制思想的培训，使教师做到依法执教。重点学 习十七大报告，市教育局教育工作会议的精神，区教育局教育 工作会议的精神。转变教学观，学习观，事业观，激发积极向 上的团队精神。 2、培养教师团结协作，甘于奉献，乐于付出的师德风范，开展 以“平淡的生活，光荣
4、的使命，神圣的职责”为主题的系列活 动，并走访参观周边学校，发现差距，找出不足，激发斗志， 打造一个，自信，自强，自立的团队。 3、通过团总支、少先队大队，结合我校“校院文明月”活动， “植树节”美化校园活动。使老师对自我进行肯定，进行反思， 带动学生向老师学习，促使教师们转变自己的教风，最终达到 第 3 页 师生互动。 4、在班队活动中穿插“讲文明，树新风”系列主题活动。充分 利用我校艺术节，通过书法、绘画、诗歌，故事、演出等活动 激发教师民族自豪感和使命感。 5、对教师进行“个人成长（或发展）记录”的人生设计培训。 结合教师的实际，开展教师自我成长的规划设计，制订自己的 成长规划，建立个人发展网也，通过此项活动，使教师一方面 获得成功的体验，另一方面让教师进行自我加压，分阶段实现 教师在教育教学上的转变与提高。 (二)课堂教学研究的培训 1、教师的自我认识，自我反省，自我定位。 要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识。找出教师在 教育教学中存在的不足、困难、困惑提出来，以及弥补不足的 方法、途径，对自己准确定位。以便达到正确认识自己。