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1、第 1 页 学期班主任工作计划怎么写1 特征码 kdTrOZDQOsHwEFxPpNpE 学期班主任工作计划怎么写？ 首先是指导思想：继续以“三个代表”重要思想为指导， 认真学习贯彻十七大精神，从学校工作和学生思想实际出发， 加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管 理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台 阶。 二、工作要点 （一）班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结 对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流， “师傅”要无 私帮助， “徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班 级目标、营造良好班风、开展班级
2、活动、培养小干部、帮助后 进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班 主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学 习心得。 第 2 页 2，组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会” ，有计划、有重点地对班主任 进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级 管理知识交流班主任工作计划范本，取长补短，共同提高；树 立先进典型，表彰先进班主任；引导学期班主任工作总结自己 的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。 （二） 、加强班风建设 1安排班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化 体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划安排， 引导
3、少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想 品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进 学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班 主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、 校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2营造向上氛围 第 3 页 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小 队取个新名字，创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“袖 珍图书角
4、” 、 “卫生角” 、 “金色童年” 、 “我们在这里成长”等文 化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责 任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与 意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理 自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干部。 ，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部 大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、 能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ；第四，培养干部团结 协作的精神，
5、要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆 论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。 （三） 、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核 第 4 页 细则 ，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。 班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将 各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切 实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经 常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理 更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范
6、秩序”的 学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人 可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任 考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩， 班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间， 朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀 班集体”与“单项先进班集体” 。期末，进行“优秀班集体” 、 “优秀雏鹰中队” 、 “优秀班主任”及各个单项先进班集体的评 选。 （四）针对特殊学生，开展特殊教育 1期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、 自控力差生） ，学校建立特殊学生档案。 第 5 页 2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富 的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想 行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态 度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性， 取得共识，配合学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习 习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、 学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助 困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。