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1、第 1 页 小学 12 年少先队工作计划1 特征码 ofhxCDdEpjwugEJDYWwR 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦 涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入 学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作 思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、 发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善 工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、本学期工作思路及重点 （一）加强常规工作的管理 1、继续加强、完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极 参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人 精
2、神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 2、开展“争当旗手和护旗手”的活动。轮着承担升旗任务的中 队，利用周三的队会时间，召开“争当旗手和护旗手”的主题 班会，通过公开、公正、公平的原则选出旗手和护旗手。让全 体队员学有榜样，学有目标，人人争当升旗手。 3、为充分发挥队干部的作用，提升工作能力，让队干部积极参 第 2 页 与到学校的各项管理活动中，同时也为了规范全体学生的行为。 学校大队部将成立大队干部督查组，协助校务值日教师、值日 领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情 况予以记载。检查的内容：使用普通话的情况；佩戴红领巾、 校徽情况；早到情况；乱扔垃圾现象；
3、损坏公物现象；打架、 骂人、抽烟等不良现象。值周大队干部应及时将发现的问题进 行汇报、研究，为学校管理出谋划策。 4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一 升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教 育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗 任务和仪式的组织、程序主持等任务。特别要加强的是“小故 事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备 稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对 全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。同时，大队部 将把每次国旗下讲话的内容全部上传到少先队博客中，供大家 仔细阅读和学习。 5、继续做好鼓号队
4、的培训工作，每周周三下午 4：00 至 5：00 为固定训练时间。本学期将在三年级中重新组建一支鼓号队， 做好学校鼓号队的新老交替培训工作。 （二）重视阵地建设。 1、 “红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，本学期， “红领巾广播站站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既 第 3 页 富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年将采用固定辅导 教师及固定播音员的工作方式。 “红领巾广播站”将设置 3 名辅 导教师及 10 名播音员，辅导教师要定期组织培训播音员，努力 将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。 2、设置少先队宣传专栏（黑板报或橱窗） ，内容做到一月一更 换。黑板报内容做
5、到丰富新颖、突出主题,并结合学生的年龄特 点、自己的心声、做到形式多样灵活、内容丰富有趣，让广大 队员爱读、爱看。 3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学年，少先队大队部 将重视这块阵地的建设，建立我校少先队博客，把我校开展的 少先队活动情况和所取得的成绩记录在博客上，让我们所有的 辅导员和队员一起关注我们自己的学习、成长的点滴，并扩大 我校少先队活动的影响力。 4、 新芽报是我校的校报，在学校的支持下，本学年度新 芽报将改版为彩色版面，设置辅导员心声、家长天地、文博 士、小记者出击、七嘴八舌、秀出风采等丰富有趣的栏目，并 成立新芽报编辑部，由三名教师和三名学生编辑共同承担 新芽报的编辑工作
6、，努力将这个德育基地办活、办好，一 起为师生们创造更大的展示自己才华的舞台，让大家在这个舞 台上尽情抒发情感、感受快乐！让大家在这个德育基地中得到 更多的收获和感悟。 5、组织开展好蜜蜂报 、 学生新报及新芽报小记者站 第 4 页 的培训工作。通过开展丰富的培训、实践活动，增加小记者们 的记者知识，提高他们的新闻敏锐度，引导他们能用富有个性 的思想看待问题、发现问题，并能大胆发表自己独特的见解。 （三） 、开展丰富多彩的主题活动。 1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的 宣传教育，教育学生遵守中小学生守则 、 小学生日常行为 规范 ，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、
7、中队特 色，形成全校整体的良好学风。 2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们 认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契 机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他 们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。 3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革 命传统教育作为教育重点，引导广大学 学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用“教师 节” 、 “国庆节” 、 “建队日”等活动开展爱国主义、革命传统教 育，培养小学生爱国情感。 （四） 、组织开展好“我爱家乡”主题队活动的研究课、示范课 第 5 页 活动。 分年级、分学段在中队
8、中长期开展“我爱家乡”主题队活动， 通过活动，让队员了解家乡、热爱家乡，同时，以此激发队员 们热爱祖国的情感。针对这一活动，各中队根据实际情况，结 合每学期的中队活动计划将“我爱家乡”主题活动细化到活动 中。并分年级、分学段制定不同的内容提要及掌握程度，通过 长期地开展，让我们的每一个小队员都能成为一名小导游，都 能把我们家乡的美、家乡的奇、家乡的味向别人介绍。 （五） 、开展好“雏鹰争章”及“假日小队”活动。 为努力提高学生的全面素质，包括坚强的意志力、完整的行为 力、敏锐的创造力和一致的团结力，从本学期开始，我们将恢 复开展“雏鹰争章”活动，为使“雏鹰争章”活动更具目标性、 经常性、实践性，为使每个队员都能发挥主动性和创造性，各 中队以“特色中队”的形式开展活动，即由各中队队员与辅导 员一起共同确定一个争章主题，制订一套争章计划，开展一系 列争章活动，评选出一个个特色之星。通过活动，努力使集体 中的每个队员都得到训练与提高，真正做到“人人有向上的追 求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，经常有成功的喜 悦。 ”