教学法--进行时.ppt

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1、,Morning,Review some verbs,1. smile, write 2. cry, jump 3. run, swim,Be +doing,The present continuous tense 现在进行时 1. be 动词 2.doing,Be 动词,不同的人称对应不同的be动词 I am you/they/we are he/she is Tips: 我用am, 你用are, is用于他、她、它,单数一律用is, 复数一律都用are.,doing,The structure: V+ ing,指动词的-ing 即进行时,smile, write,Smile Write 你

2、发现了什么?,smiling,writing,Cry, jump,cry crying Jump jumping,run, swim,run running swim swimming,1. 动词末尾以e结尾的去掉e加ing smile-smiling,write-writing 2.直接加ing cry-crying,jump-jumping 3.双写加ing run-running swim-swimming,小尾巴联想法,1. 以e结尾的动词去掉e加ing:,主人是大方人时,他对待小尾巴的态度是:小尾巴,你肯跟我走啊,那我送给你一个e吧 (也就是以e结尾的动词去e接加-ing,2. 直接

3、加ing:,主人是普通人时,他对待小尾巴的态度是:小尾巴,你想跟我出去就来吧(也就是动词后面直接加-ing);,3.双写加 ing 主人是小气鬼时,他对待 小尾巴的态度是:小尾巴, 你想跟我,必须送给我一个 字母才行.(也就是双写单词 末尾的辅音字母再加-ing)。,activity,Description: -What are they doing? -They are +vreb-ing.,Consolidation,S3: acts some specific actions S1ask S2: What is she doing? S2: she is .,Assignment,After school, please give your friend a call in English and talk about what you are doing at home.,thank you,

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