高二(17)班家长会课件.ppt

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1、1.请爱惜您子女的劳动成果, 保持教室卫生。请不要吸烟! 2.请把您的手机关闭或暂时调为震动。 谢谢!,欢迎各位家长的到来!,会议的主要指导思想,相互沟通,增进了解; 统一认识,明确目标 共同管理,提高质量。,学习情况,高三考试,我们只能回宿舍学习,但我们的同学很努力,学习情况,晚自习后讨论问题气氛热烈!,学习情况,上自习安安静静,李月自习时思考问题,段宗超是我们学习的榜样,张淑华也是我们学习的榜样,学习情况,许云涛同学课间主动到办公室写英语单词,学习情况,站着读书,举着书读,捂着耳朵读,什么叫读书,什么叫状态!,生活情况,同学生病,许爱婧,孙俊帮助她捏手捏脚,令人感动!,生活情况,升旗仪式上

2、我们严肃认真,生活情况,齐心协力去扫雪。人心齐,泰山移,生活情况,上面虽然有融化了的雪,但我们班孙宇,李亚楠打着伞办板报,精神可嘉。,生活情况,跑操前的准备。整齐!投入!,生活情况,开始,暂停,停止,步伐整齐,口号嘹亮!反映我们班的凝聚力和战斗力!,给家长的几点建议,给子女营造一个良好的学习氛围,好的家庭环境。每个孩子都需要家里的关怀的爱!,对家长的几点建议: 1、教育除了是学校的事情,也离不开家庭! 女孩子早恋很大程度与父亲有关!,对家长的几点建议: 2、不要溺爱孩子、应培养吃苦精神。 学生的首要任务就是学习,然而他们取得成绩的原因是多方面的,主观条件、客观条件都会对学生产生较大的作用,应舍

3、得让孩子吃苦,孩子的精力旺盛,学点知识累不着。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才. 实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。,开始,暂停,停止,不要多给孩子生活费! 尽量不要来学校看望孩子!,3、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该

4、放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。,绝不能用别人孩子的优点来打击孩子的自信心!,4、教育孩子遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它

5、的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。,三中的规章制度,九大违纪行为 1:打架 2:喝酒 3:抽烟 4:上网 5:顶撞老师不服从管理 6:考试作弊 :私自离校 :早恋:带手机,绝不能让孩子带手机进学校!,5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。 我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎

6、上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。初中的功课在一、二个月内能补上,但高中的知识比起小学来更深、更广、更难,

7、特别是英语、数学,一旦落下,用恶补的方法很难奏效。,听听周弘老师讲座,相信您会有收获,开始,暂停,停止,有一种教育从为没有失败过,那就是教育孩子说话。 在孩子心灵播下天才种子,只问播种,不问收获,像春风吹过大地,永不回头!,如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会了头脑平静地生活。,与家长共勉,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,真诚期待与您的合作,学习情况,学习情况,生活情况,开始,暂停,停止,生活情况,

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