泾干中学语文组韩莎.ppt

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1、泾干中学语文组 韩莎,我与地坛,史铁生,这些天我一定要节省,虽然我没有钱可节省 我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间 我一定要节省我的神经我的思想我的心灵和我精神的火 我一定要节省流下的泪水 我需要它们很长很长的时间 我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子 在我的生命里我有那么多需要的 情感的温暖和一颗善良的心 这些东西我都缺少 这些我一定要节省 这一切,上帝的礼物,我希望保存 我将多么悲伤 倘若我很快就失去了它们 一个小女孩在纳粹集中营写的一首诗,史铁生,1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在 北京某街道工厂

2、做工,后主要从事文学创作,现为北京作家协会合同制作家.1979年开始创作,1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。 1996年11月,史铁生的短篇小说老屋小记获得浙江东海文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖。小说记述他在初残后工作于街道小厂时的经历。有人称誉它:“怀旧但不感伤,冲淡悠远,充满寓意。”另外,余华的短篇小说我的故事与陈军的中篇小说禹风、苏童的短篇小说棚车获二等银奖。合欢树、老屋小记和务虚笔记获得作家报1996年十佳小说奖。1997年当选北京作协副主席。,作者曾这样解释过自己的名字:“心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史

3、铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。”这可以看作是对他作品最好的注释。,【教学目标】 一、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命 产生的新理解、新感悟的历程. 二、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。 三、评价作者在文中表达的对生死和生活的 态度。,问题,史铁生为什么喜欢地坛,明确:在人口密集、喧嚣的大都市里,这世外桃源般的宁静,不仅衬托了作者的心境,也是作者当时需要的环境,它为作者提供了特定的情绪背景。,地坛给了史铁生什么样的启示,明确:死是一件不必急于求成的事,死是 一个必然会降临的节日。,讨论,讨论,文中的母亲是一位什么样的母亲,是一位不幸的母亲;是一位坚韧的母亲。,文中是怎样来展现母亲的爱的?,史铁生一生是否一开始就理解母亲的呢?,小 结,地坛,使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲,使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题。地坛、母亲都给了我生命的启示,可以这么说,地坛是我虚化了的母亲,母亲是我心中永恒的地坛!,再 见,

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