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1、第 1 页 小学品德学科研修 20XX 年工作计划范文 特征码 GDNvSktFriRHCUQdiVmn 工作计划 一、指导思想 以“立足基础、注重过程、关注差异、提升品质”为工作 目标，以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手，深度推进 “轻负高质”课堂教学研究，优化研修策划和研修策略，促进 我市小学教育均衡发展和师资队伍建设，全面提高教育质量。 二、工作目标 1.通过专题培训和课堂活动设计、课例研讨、宁波市教坛 新秀备战理论测试等活动，促使学校领导、教师重视德育课程 的落实，重视品德学科的教学;促使学科教师业务素质与教学研 究水平逐步提升。 2.依托名优教师后备班、名师带徒、学科中心组等多个
2、研 修团队，深入开展“研修活动策划与改进”系列活动，加强以 “课堂学习方式优化的的实践研究”为主题的研修策划，优化 研修过程，整合研修活动，充分发挥市级项目研修示范效应， 提高区域研修和校本研修质量。 第 2 页 3. 加强学科研修团队打造，充分发挥名优骨干教师辐射引 领作用，认真完成名优教师后备班专业发展考核与展示工作。 4.开展学科小课题研修中期指导检查活动，完成年度学科 论文暨小课题研究成果评选活动，积极提炼小课题研修成果。 三、主要工作与措施 1.扎实开展小课题式系列研修活动。 主题研修以二个区域教研组为单位，加强研修策划，整合 优化研修活动。在市名优后备教师引领下，以各组的研究团队
3、为主体，以课堂教学为平台，侧重围绕“新课标解读” 、 “学习 方式的优化”二个方面开展教学研究活动。要求各组的研究团 队围绕市级主题，结合本组所确立子课题，在前期研究的基础 上，选择相关课例进行实践研讨，扎实开展研修活动并形成第 二阶段成果。市学科核心研究团队要加强对各组的过程指导， 确保各组有效开展小课题式系列研修活动。 重点做好： (1)开展市级优秀小课题中期指导活动，组织开展年度学科 论文暨优秀小课题成果评选活动，提炼小课题成果。 (2)完善各组的网络研修平台。研修的相关材料要及时放入 相应的栏目。 (3)认真开展网络研修活动，提高研修实效。充分发挥网络 研修平台作用，定期开展教学问题探
4、讨等。 (4)注重研修成果的提炼与积累，有资料积累意识。 第 3 页 2.认真开展各项培训活动。 (1)项目培训。市学科组结合市级和区域教研组两级主题研 修活动将对全体申报品德学科培训的教师进行每学期 2 天的项 目培训，要求各组研究团队老师利用各校校本研修时机，精心 设计一堂课例方案，在本校进行实践，在此基础上，各组采用 同课异构的方式推出一节课，参与市级层面的主题研讨。 同时，要求各区域组有计划开展相关活动，认真计划并加 以落实，培训学员在规定时间里要认真参与活动、认真完成相 关作业。 (2)名师带徒和名优教师后备班培训。根据“三教合一”工 作理念，名师带徒和名优教师后备班培训应有机地整合
5、在项目 培训、小课题研究、区域教研组的主题研修之中。充分发挥名 优教师后备班学员、名师、学科骨干在各类研修中引领作用， 形成一定深度的观点报告和课例文章，为区域项目培训提供学 术支持与保障。 3.加强课堂教学常规的落实。 (1)组织教师进一步认真学习、理解省市学科教学常规的 建议 。强化规范意识，提高教师落实教学常规的自觉性，努力 在平时的教学中逐步得到落实。各校要加强教学五认真的落实 与反馈，积极组织参与市级第二轮学科备课评估活动，巩固备 课管理成果。 (2)引领群体教师用好助教方案，减轻负担，提高课堂实效。 第 4 页 (骨干教师及中心组成员建议实施助教方案与个性设计相结合的 备课规范;平
6、时加强新课标的学习、教材解读、教学设计和教后 反思等) (3)带领教师加强学生学法的课堂教学研究。在各类研修中 以优化练习设计、优化活动设计为抓手，深入开展学生学情分 析、学习方法研究，相关学科积极推行“课堂书面作业不少于 8 分钟”活动，提高课堂教学效率，发现、培植 “轻负高质” 新典型、新做法，打造和提炼学科“以学定教、以教导学”特 色。 四、分月主要工作 时间活动内容参加对象地点 9 月份 1.区域组长、各教研组拟定计划与研修方案(9 月 20 日前完成)区域组长、后备班学员、带徒学员和骨干团队成员进 修学校 2.学科优秀小课题中期指导名师、骨干团队成员进修学校 3.第一区域教研组主题研
7、修活动 第一区域协作组成员、名师、学科骨干待定 10 月 1.第二区域组主题研修活动暨跨校带徒课堂教学研究 活动 上课教师:毛琴琴 汪梁峰 王明儿 点评：邬敏敏 谢旭霞(10 月 11 日)第二区域协作组成员、 名师、全体带徒学员尚田中心小学 第 5 页 2.名师教学艺术研讨会部分教师 海曙中心小学 3. 名优教师后备班学习培训后备班成员待定 3.宁波市课堂教学展示活动 (观摩课、评课、讲座)10.31 至 11.1 部分教师 鄞州镇海 北仑 11 月 1、宁波市教坛新秀备战理论测试相关教师进修 学校 2.市级学科主题研修暨项目培训活动 时间：11 月 20 日 上课教师：张丽超、陈春玉、卓碧伟 点评：邬亚君 邬静娜 讲座教师：宁波名师 屠亚萍参加本学科项目培训的全体学 员居敬小学 12 月学科论文评比和优秀小课题成果评选相关教师待定 1 月研修工作总结教研组长待定