【工作计划】体育教师教学工作计划.docx

《【工作计划】体育教师教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】体育教师教学工作计划.docx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 体育教师教学工作计划 特征码 ugPHNwLUYHkoVhIAEkCY 【篇一】 一、工作目标 本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校安 全德育部门的配合下，将继续推进体育、艺术“2+1”项的开展 并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫 生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓学生近视问题，严 格控制学生心法视力不良率在标准范围为内，为国家的教育、 国防培养良好的后备人才作保证。开展道德教育实践活动、读 书教育活动、 “爱祖国、爱家乡”教育活动等四项综合实践教育 活动，加强学生综合素质能力的培养及。 二、具体实施方案 (一)体育艺术方面： 以“我快乐、我健康

2、”大课间活动为主线“认真落实学 校体育工作条例 。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想， 第 2 页 继续全面落实新体育教学大纲和体育(与健康)课程标准 ， 保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增强 学生体质为目的，努力发展学生的身体素质和运动能力，保障 年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的 文艺汇演。 充分利用好校内外教育资源，开辟第二课堂活动，确保体 育、艺术”2+1“项目顺利开展，以培养学生的兴趣爱好，发展 他们的兴趣特长。保证阳光体育活动有实效的开展，组织好综 合组教师要严格按照阳光体育活动的要求组织学生参加好 活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、

3、眼保健操并做好 相应的记录。保证学生的活动时间每天不低于一小时。另外要 求所有教师在中间操及阳光体育活动期间均要在室外参加身体 锻炼，切保教师户外活动时间，并促进教师的身体健康，对中 间操的教师考核由学校师德考核小组统一考核。 本年度学校将开设书法班、绘画班以及音乐特长班(另制定 详细计划)等丰富多彩的课外活动增强学生在艺术素养的能力; 围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动， 为学生展示文学、艺术、体育、科技才能提供舞台，并有计划 地加以培养，促进学生综合素质的发展。 另：针对三年级的中考体育加试学校将认真贯彻落实延边 州教育局 201x 年中考体育考试实施办法 ，严格按照标准

4、做 好中考考生的体育加试准备工作，让学生真正做到德、智、体 第 3 页 全面发展。 (二)卫生方面： 1、认真落实学校卫生工作条例 。坚持开展各项日常防 护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、 沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对学生视力不良率 的检查和预防工作，每学期进行一次学生视力检测，并做好记 录及分析，加大学校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量， 做好数据的整理与上报工作，任何教师不得占用眼保健操时间。 2、结合本校实际开展好传染病预防教育活动，尤其抓好春 季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发事件，及时启动 应急预案，降低学生常见传染病、地方病的发病率和感染

5、率。 3、做好学校食品卫生、营养配餐工作，切实保证学校师生 的饮食安全。加强对学校食品卫生安全工作的监督和管理，定 期对学校商店食品进行检查。 4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人 负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。 5、配合上级防疫部门做好学生体质健康检查工作，做好体 检结果的统计分析。 (三)、推进综合实践活动的落实情况： 中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合 实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教 第 4 页 育、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆 60 周年歌颂美丽的家乡为主题，并征得家长的同意与协助，让学 生走

6、出校门，享受大自然的风光，同时增强其对家乡的热爱培 养学生对家乡的自豪感! 今年学校准备在暑假尝试学生走进大自然活动，此项工作 需要与教导处、政教处、学校综合实践组联合在保证学生安全 的前提下组织开展。具体计划见松江中学综合实践教学计划。 【篇二】 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导 思想，贯彻落实学校体育工作条例 ，推进新课程标准的实施， 以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂 教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准 ，加 强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发 展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加

7、强” 。 “一坚持”即坚持 “以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与 学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 “两 改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学 模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。 “四加强”一是要加 强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生 第 5 页 沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、 议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长 生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 3.1.1、认真制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、

8、难点和学生的实际水平 制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、 单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人 王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计 划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工 作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不 断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个 人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、 任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目标，各 教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设 计方案和课时

9、计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参 加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周 三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。 认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教 第 6 页 师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三 年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学 质量，提高学生身体素质和运动技能，力争 20XX 级中考体育成 绩平均分达到 48 分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学 期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达

10、到 锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年 级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、 武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校 代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、 积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参 加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位 置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学 习成绩。 四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。 不断提高自身的文化素质、专业素

11、质、思想素质和身体素质。 认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加 第 7 页 校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可 的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识， 丰富经验。对 9 月 24 日区上体育课题子课题初中体育教师课 堂教学质量评价指标体系的研究的结题任务，要积极参与并 以最大的努力使其顺利结题。 五、开好选修课，打造特色 积极开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团， 乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养 两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的 发展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色

12、学校的发展之 路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动 相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务 于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检 查与上报工作，并提出改进的建议。 体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各 项具体体育活动安排如下： 第 8 页 七、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、区上体育教师培训。 2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、 单元教学计划、课时计划的准备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的

13、确定(按年 级、人员分工进行电子执行教案的制作)。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德 育处协商)。 5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设 备)。 6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。 【篇三】 一、指导思想 本学期体育组工作将在学校的领导下，继续贯彻落实科学 发展观，深入教育教学改革，全面推进素质教育;落实“健康第 一”的指导思想，树立“全面发展的办学理念，积极开展各项 体育工作，提高三操的质量，把常规教学教研活动落到实处， 转变教学观念，完善体育课程改革方案，把酒都高中的体育教 学教研工作做好、做实、做亮。 二、重点工作 (一)、深刻理解新课改下的

14、教学理念、切实抓好课堂教学 第 9 页 1、以学生身体和心理健康为第一指导思想，改变过去单纯 追求身体发育与技术传授的方法，培养学生对体育的兴趣和爱 好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育，懂得科学锻炼的方法， 实现体育教学的全体性、考虑全体学生的可塑性,强化其终生体 育意识。 2、改革传统的体育教学模式，积极地探索，主动学习新教 学模式，培养学生自主学习的能力; 3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立学 生的主体地位，教师都要从教学思想、教学理理念，教学方法 的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得经验， 提高课堂效益，使教师从苦教中,学生从要我学中解放出来，形 成快乐体育、轻

15、松教育的新天地。 (二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化、 制度化 1、认真制订本学期的教学计划，严格按教学进度，做到提 前备课，明确目标、突出重点、认真解决难点，教学方法、手 段力求新颖，合理安排好运动量和练习密度，使学生学有所获、 学有所用，享受锻炼身体乐趣。 2、继续抓好体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化， 严肃课堂纪律,教师必须注意行为举止和穿着打扮，做到提前候 课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育 渗透、安全防范及心理健康教育，协助教务处,政教处的教学评 第 10 页 估和德育工作，努力做到无违规违纪事件。 (三)、抓好课外群体性体育活动、丰富校

16、园体育生活 1、进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地器材 的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型比赛 结合起来，体育达标与身体素质训练结合起来,使活动课真正能 够“活”起来。 2、制定和完善早锻炼方案，加强早锻炼的检查和督查力度， 争取班主任、政教处和体育老师同时到位，加强团结协作，形 成三合力，努力提高早锻炼的质量，使早锻炼真正成为酒都高 中一道亮丽的“风景线” 。 3、规范课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质 量，真正体现广播操的锻炼价值; (四)、加强业余团队训练，提升特长生、体育大学、公安 国防学生的数量和质量 1、组建业余运动队，如田径队、篮球队、选拔好人

17、才，落 实带训教师，明确职责，认真制订训练计划，及早投入训练;同 时做好学生及家长的思想工作，并积极同班主任取得联系，取 得班主任及有关任课教师的支持与配合。力争在各级各类的比 赛中获得好名次。 2、重视体育特长生、公安国防生、体育大学生的管理和训 练工作。以自愿报名参加训练为原则，并动员品学兼优有一定 运动技能水平的学生踊跃参加。同时将综合考虑到发展的需要， 第 11 页 以适应体育中心发展的要求，择优录取，落实训练教师，订好 计划，有针对性地进行科学训练，努力使特长生、公安生、体 大生在数量和质量上有所突破。 (五)、浓郁教研氛围，搞好科学研究工作 1、积极参加各级教研活动，并主动参评，不

18、断吸取外界先 进的教学经验，取长补短;不断提高自身素质，同时在组内推出 公开课，与各学科之间互相交流学习，不断提升课堂教学质量。 2、加强业务学习，提高教学理论水平，积极参加各项培训， 丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，积极参加校内 外的论文评比，要求每位教师每学期有一篇教学论文，做到组 内有一篇以上论文在市级以上教学论文评比中获奖，提升自身 素质，适应改革时期对我们知识的需求。 新的世纪，新的历史时期，教育事业上呈现出前所未有的 勃勃生机，学校教育教学工作也面临着新的挑战，如何更好地 搞好学校体育工作，任重而道远;我们将虚心学习，振奋精神， 踏实工作，努力将自己融入全新的时代里，搏浪

19、前进。 【篇四】 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，建立符合“树德广才“办 学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素 养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发 第 12 页 展。 二、课程设置 一）基本原则 1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课） ，隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等） 。 2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课 程要求。 二）基本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节， 体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式（分为优、良、及 格、不及格四个等级） ，标高

20、按会考的基本要求进行教育。教学 以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素 养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性 相结合，充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课 体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育 特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结 合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分 运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的 师资可以是校内体育课教师。 三、体育学科教学的具体管理要求 第 13 页 学校一贯按“条例“要求，安排每周两课、两操、两活动。 并且安排了合理的管理与监控。 1、

21、执行教学计划和教学大纲情况： 20xx 年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下， 以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案 同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师 对教学计划的执行情况进行管理和监控。 A、管理和监控从部门分: (1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育 工作在学 校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及 重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作， 并提出意见和建议。 (2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定， 科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对 教师检查教案的权利并做记录

22、，以备在对教师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织 好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面 严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组 会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进 行研究，以形成有特点的校本课程。 第 14 页 (4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供 教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有器材使用 情况表 （见表二） ，还应有学校体育课总订表和各位体育教师 本学期主要教材、器材登记表 （见表三） 。这样可以减少体 育教师上课的随意性。 B、管理和监控从时段上分 可以分成日常、周/月

23、、学期/年度的管理监控。 (1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两 课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇 报工作，并提出意见和建议，填写 场地使用分配情况表 （注：根据各校场地情况而定） ， 如果在使用上有重合，由备课组长之间调节。 (2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划 以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，配合 备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作 情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。 (3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学 校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看 体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学校体育工作， 并全力支持体育组工作。 2、体育课开课率情况： 我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课（体育 第 15 页 课） 、两操（广播操、眼保健操） 、两活动（体育锻炼课、体育 活动课） 。关于排体育课还制定了以下方案。