江苏省高中化学优秀课评比.ppt

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1、2012年江苏省高中化学优秀课评比,血红蛋白 73.00 110160g/L,诊断:缺铁性贫血,探寻补血剂中的“ ? ”,阅读说明书的【成份】栏目,本品每片含硫酸亚铁0.3克。辅料为微晶纤维素、蔗糖、淀粉、滑石粉、硬脂酸镁、聚维酮K30、虫石蜡,着色剂为红氧化铁。,哪些物质中含有铁元素? 硫酸亚铁 氧化铁,请将白色药片拿出来放在滤纸中央,对折滤纸将药片包裹起来,用研杵在滤纸上来回用力滚动34次,使药片全部变成粉末后观察颜色。,问题1,药片内服后,谁帮助它脱去“红外套”? Fe2O3+6H+=2Fe3+3H2O 如何检验Fe3+?,演示实验1,Fe3+的检验方法,Fe3+3OH-=Fe(OH)3

2、,Fe3+3SCN-=Fe(SCN)3 硫氰化铁,红褐色沉淀,血红色溶液,你能设计检验药片淡蓝绿色部分含铁元素的实验方案吗?,学生实验1,研碎后的 白色药片,加试管1/3 体积的水,第2支试管 加6滴NaOH溶液,实验现象2,实验现象1,第1支试管 加6滴KSCN溶液,无明显现象,灰绿色沉淀,溶液,分装于 2支试管,实验现象3,1、请严格按照要求加入试剂; 2、实验时,小组内成员要分工协作。,第1支试管为什么没有出现预期的现象? 请从价态角度分析,Fe2+可能具有哪些化学性质? Fe2+与哪一类物质反应时表现还原性? 你知道哪些常见的氧化剂? 请利用提供的试剂(氯水或双氧水)验证我们的理论分析

3、。 注意:操作对象为第1支试管!,实验现象分析,Fe Fe2+ Fe3+,氧化性,还原性,实验结论,1. 药片淡蓝绿色部分含有Fe2+(FeSO4); 2. Fe2+有较强的还原性,可以被氯水、双氧水等氧化。 练一练:请写出Fe2+和Cl2反应的离子方程式。,阅读说明书的【性状】栏目,药片包衣的主要作用是什么?,本品为包衣片,除去包衣后显淡蓝绿色。,学生实验1,红褐色沉淀,Fe(OH)2沉淀是灰绿色的吗?,研碎后的 白色药片,加试管1/3 体积的水,第2支试管 加6滴NaOH溶液,实验现象2,实验现象1,第1支试管 加6滴KSCN溶液,灰绿色沉淀,溶液,分装于 2支试管,实验现象3,演示实验2

4、 氢氧化亚铁的制备,演示实验2 氢氧化亚铁的制备,Fe2+的检验方法,浅绿色,无现象 血红色,白色灰绿色红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,试剂加入顺序能否颠倒?,问题2,这种补血剂进入胃部后既有 Fe3+,又有Fe2+,但是人体 血红蛋白需要的是Fe2+。 资料,亚铁血红蛋白携氧示意图,注意:高铁血红蛋白无携氧功能!,问题2,这种补血剂进入胃部后既有 Fe3+,又有Fe2+,但是人体 血红蛋白需要的是Fe2+。 如何将Fe3+变成Fe2+ ?(从价态角度分析),Fe3+ Fe2+,还原剂,氧化性,学生实验2,2mL FeCl3 溶液,?,先加1滴KSCN 溶液,快速振

5、荡 15秒静置,后加1/2药匙的 铁粉或铜粉,实验结论,Fe3+有较强的氧化性,可以被铁、铜等还原。 练一练: 写出Fe3+和Fe反应的离子方程式。,亚硝酸盐中毒,问题3,资料显示:如果误食NaNO2会使人中毒,因为NaNO2会使Fe2+转化为Fe3+生成高铁血红蛋白而丧失与O2的结合能力。 生死时速,假如你是医护人员,你准备怎么办? 向【演示实验1】的备用试管(Fe3+SCN-)中加神秘药物,观察现象。,演示实验3,阅读说明书的【药物相互作用】栏目,1.维生素C与本品同服,有利于吸收。,Vc是著名的抗氧化剂!,归纳小结:Fe3+、Fe2+主要性质,酸性KMnO4溶液、H2O2、Cl2、O2、

6、NaNO2等,多数金属(如Fe、Cu)、Vc等,Fe3+、Fe2+相互转化,Fe3+ Fe2+,还原剂,氧化剂,合作探究的收获与质疑,1.通过实验认识了Fe3+、Fe2+的性质、转化及检验。 2.进一步加深了对氧化还原反应的理解与运用。 3.体验了实验探究的一般过程: 发现问题提出猜想设计实验探索研究解决问题 4.认识了一些新物质,如KSCN、Vc、NaNO2等。,硫酸亚铁溶液的配制,在配制含有Fe2+的溶液时,常常向溶液中加入少量黑色粉末。 你知道黑色粉末是什么吗? 它的作用是什么?,铁粉使被氧气氧化形成的Fe3+还原为Fe2+,印刷电路板的制作,1、将电路板有铜的一面全部涂上石蜡; 2、用

7、刻刀刻出国旗图案和文字; 3、将电路板在氯化铁溶液中浸泡一段时间; 4、用清水冲洗电路板,并将石蜡清除。 你能说出其中的化学原理吗?,蓝黑墨水的奥秘,资料1:蓝黑墨水主要原料为鞣酸亚铁和蓝色颜料。刚开始书写时显示的是颜料的蓝色,在空气中鞣酸亚铁被氧气氧化变成黑色不溶性的鞣酸铁,使字迹变黑,持久不褪。 资料2:茶叶中含有鞣酸。,阅读说明书的【注意事项】栏目,3.本品不应与浓茶同服。,演示实验4,1、向盛有浓茶的一支试管中加几滴FeCl3溶液,观察现象; 2、向试管中加入适量维生素C,观察现象。,牛刀小试,向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,当再滴加几滴新制氯水后,混合液变成血红色,则下

8、列结论中错误的是( ) A.该溶液中一定含有SCN- B.Fe2+与SCN-不能形成血红色物质 C.检验Fe2+可以先加氧化剂后加KSCN D.Fe2+被氯水氧化为Fe3+,C,牛刀小试,除去FeCl3溶液中少量CuCl2。 1、所用试剂:_; 2、实验操作: _; 3、写出有关的离子方式: _ _ _。,铁粉、氯水,先加入足量铁粉,过滤,再向滤液中加入足量氯水,Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+,Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu,2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-,作业,必做题: 课本77页第6、第8两小题。 选做题: 尝试构建Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化关系图(“铁三角”) 调查市场上其它品牌的补血剂成份,比较它们的优缺点。,致谢,Page 34,THE END,

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