高考第二轮专题复习.ppt

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1、政治文明史,专题一 中国古代政治文明的演进,高考第二轮专题复习,中国古代政治史包括哪些内容? 王朝更替 国家的统一和分裂 重要制度 多民族国家的形成发展 治(盛世)乱(统治危机)的变化 改革或变法 农民起义 重要历史人物 古代重要战争,2008年专题复习之中国古代政治文明的演进,奴隶社会:三代时期 夏形成,商发展,西周强盛,春秋瓦解。 封建社会:六个历史时期 战国封建社会的形成时期 秦汉第一个封建大一统的时代,统一的多民族国家的奠基时期 三国、两晋、南北朝封建国家的分裂和民族融合 隋唐封建社会的繁荣 五代、宋、辽、夏、金、元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 明、清统一的多民族国家进一步

2、发展和封建社会由盛而衰,一、古代朝代更替基本史实,二、中国古代重要政治制度,阅读 “中国古代的重要政治制度”,结合所学知识回答:中国下列朝代分别创造了哪些重要的政治制度?按时间顺序说明。,尧舜禹: 夏商周: 春秋战国: 秦朝: 两汉: 魏晋南北朝: 隋唐: 五代十国辽宋夏金元: 明朝: 清朝:,政治制度 奴隶社会 尧舜禹:禅让制 夏商周:王位世袭制、分封制 封建社会 春秋战国:郡县制 秦朝:皇帝制、三公九卿制、郡县制、中央集权制 两汉:封国制、察举制、刺史制、编户制 魏晋南北朝:九品中正制、府兵制、士族制 隋唐:三省六部制、科举制、募兵制、节度使制 五代十国辽宋夏金元:行省制、保甲制、将兵制、

3、猛 安谋克制、蕃汉分治制 明朝:三司(内阁)六部制、土司制、流官制、厂卫 制、都督制、乌思藏卫所制、僧官制 清朝:八旗制、议政王会议制、内阁六部制、军机大 臣制、理藩院制、达赖班禅制、金瓶掣签制,经济制度 夏商周:井田制、贡赋制 春秋战国:相地衰征制、初税亩制 两汉:编户制 魏晋南北朝:屯田制、均田制、租调役制 隋唐:租庸调制、两税法制 五代十国辽宋夏金元:募役制、方田均税法制 明朝:一条鞭法制 清朝:摊丁入亩制、地丁银制,教育制度 奴隶社会:官府垄断制 春秋战国:私学兴起 秦朝:以法为教,以吏为师 两汉:建立太学,用儒学经典作为教育内容 北宋:王安石变法时改革教育制度,1专制主义中央集权制度

4、 2中央行政制度:三公九卿制、:三省六部制 3地方行政制度:分封制、郡县制、封国制、蕃汉分治制、行省制、土司制、改土归流 4地方组织制度:编户制、保甲制、猛安谋克制、八旗制度 5选官制度:禅让制、世袭制、军功爵禄制、察举制、九品中正制、科举制、自荐求官制 6军事制度:常备军制、军功爵禄制、太尉负责制、府兵制、募兵制和节度使制、猛安谋克制、五军都督府和卫所军制、八旗制度、绿营兵制 7监察制度:御史大大、刺史制度、通判、厂卫制度 8少数民族制度:猛安谋克制、蕃汉分治制、八旗制度,中国古代重要的政治制度,专制主义中央集权制度,(1)经济根源:,分散的自然经济提供了经济基础,(2)政治根源: 地主阶级

5、巩固政权的需要,(3)理论基础:,法家集大成者韩非子有关建立君主专制中央的思想,(4)分封制引起诸侯割据的教训,1、“专制主义中央集权制度”形成的原因,根本原因,2、“专制主义中央集权制度”的含义、内容、特点,(2)内容:,皇权(皇帝)制; 中央机构及官吏; 地方行政制度及官吏; 官吏选拔制度; 思想控制(文化专制),(3)特点: 皇权至高无上,且终身与世袭; 皇帝直接任免各级官吏; 皇帝从决策到行使具有独断性和随意性; 皇权往往借助于“神权”和文化专制来巩固统治; 地方绝对服从中央。,君权与相权; 中央与地方。,(4)核心:,皇权至高无上; 地方绝对服从中央,并受制于中央,(5)内部两对基本

6、矛盾:,战国时萌芽:韩非子主张;商鞅变法初步建立。 秦朝创立:始皇建立、皇权至上、中央三公九卿、地方郡县制 发展巩固: 西汉巩固:汉承秦制,武帝大一统。 隋唐完善:实行三省六部制和科举制 北宋加强:剥夺大将兵权,削弱分解地方军、政、财权。 元朝新发展:实行行省制度 明清极端强化:明朝废丞相、设六部;地方设三司; 设厂卫特务机构;八股取士;清设置军机处、 文字狱。,3、演变的过程,思考一:明清时期专制主义中央集权制度走向衰落的表现?,1、因为它标明封建制度只得依靠强权、皇权的绝对化及特务机构来进一步加强对人民的镇压和思想上的控制。 2、统治者的特务统治、八股取士、大兴文字狱等违背了历史潮流,阻碍

7、了历史进步;,思考二:明清加强专制的措施为什么反映了封建制度的渐趋衰落?,思考三:汉承秦制但有因有革。“汉承秦制”体现在哪些方面?又有哪些损益变化?,(1)承袭专制主义中央集权制度; (2)承袭监察制,汉武帝时发展为刺史制度; (3)承袭郡县制。但为确保刘家天下,汉初实行郡县制与封国制的并存; (4)承袭秦朝的户籍、田租、户赋、徭役、兵役制度,西汉发展为编户制度,但除秦苛法。,(1)强化皇权(加强君主权力):秦始皇确立皇权至上的专制制度,董仲舒用新儒术神化王权,明清时期君主权力空前加强。 (2)改革中央机构(核心: 分权):秦始皇设三公九卿,隋唐完善三省六部制,元朝实行行省制度,明代废丞相,清

8、设军机处,中央机构的改革都服从于专制君权的需要。 (3)调整地方行政机构,加强对地方的控制(核心: 分权) 秦汉时确立郡县制,北宋将地方大权集中于中央,元朝实行行省制度,明朝地方设三司等。 (4)改革官吏选拔制度:秦汉用察举制,魏晋盛行九品中正制,隋唐以后科举取士,都是培养和选拔忠君之臣。 (5)加强思想控制(文化专制): 秦始皇焚书坑儒,汉武帝独尊儒术,明清八股取士,清代大兴文字狱。,思考四:归纳中国古代统治者加强专制主义中央集权的措施?,4、评价(具体内容见二轮复习资料),、在明清以前,基本上适应了社会生产力的发展,有利于国家的统一和多民族国家的发展,、给人民带来沉重和灾难,、明清时期阻碍

9、社会进步与生产力的发展,5、发展趋势,一是不断改革中央行政结构,不断地削弱相权,以加强皇权。 二是不断改革地方行政结构,加强中央对地方,特别是对边疆地区的严密管辖,在元明清三朝,再没有出现过国家大分裂。 三是对人们思想的控制日益加强,明朝的八股取士制度和清朝的文字狱就是典型的表现。,(2)中国近代反对专制主义中央集权的努力,维新变法:主张兴民权,近代中国第一次思想解放潮流,在社会上起了启蒙作用, 辛亥革命:给封建君主专制以致命一击,使民主共和的观念深入人心 新文化运动:动摇了封建思想的统治地位,人们思想空前解放 民主革命胜利:推翻封建统治,土地改革彻底废除其经济基础,6 、 对专制主义中央集权

10、的冲击,(1)封建社会后期否定君主专制思想的出现: 背景:君主专制空前加强,思想控制空前强化; 商品经济和资本主义萌芽的发展 时间:明后期 代表人物及其主张: 李贽是我国反封建的思想先驱说; 激烈批判的要数明末清初的黄宗羲; 顾炎武:“以天下之权,寄天下之人,则天下治矣”; 王夫之:“气者,理之依也”、“趋时更新”.,从中央机构及其职能变化看专制主义的发展。包括:秦、唐、宋、明、清中央机构及其职能的变化,从中可以看出,专制主义的发展过程,就是不断削弱相权,强化皇权的过程。 从地方机构及其职能变化看中央集权的发展。包括:秦、西汉、北宋、明、清等时期地方机构及其职能的变化,从中可以看出,中央集权的

11、发展过程,就是不断削弱地方权力,强化中央权力的过程。,注意几点相关问题,从理论的发展、对思想文化的专制统治的加强看专制主义中央集权的发展。包括:秦朝焚书坑儒、西汉罢黜百家独尊儒术、隋唐科举考试、南宋朱熹的理学、明朝八股取士、清朝文字狱。思想专制统治,是服务于专制主义中央集权政治发展的。 英法德俄专制主义政治的变化及民主政治的发展。包括英国查理一世的专制统治和资产阶级革命、权利法案和君主立宪制;法国路易十六的专制统治和法国大革命;统一后的德国专制主义和军国主义传统;俄国沙皇专制和俄国革命。,为反对专制主义,中外先进思想家提出的新观念:包括:明末清初四位思想家、文艺复兴、启蒙运动、康梁的维新变法运

12、动、新文化运动。 近代中国为改变专制主义统治进行的重大斗争。包括:维新变法运动、辛亥革命运动、反对北洋军阀的斗争、新文化运动、五四运动。,1、反映我国君主专制制度发展趋势的排列是 参知政事的设置 丞相制度的废除 军机处的设立 三省六部制的创立 A B C D 2、宋太祖和明太祖加强中央集权措施的最相似之处在于: A、废除丞相 B、改变、分散地方机构和权力 C、废除原全世界行政区划 D、文化专制 3、元朝时,和唐朝尚书省具有相同职能的机构是: A、宣政院 B、行中书省 C、枢密院 D、中书省,B,D,D,4、隋唐三省六部制的设立和完善: 提高了行政效率 加强了宰相权力 有利于加强皇权 完善了中央

13、官僚制度 A、 B、 C、 D、 5、从明初丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明了: A、内阁和军机大臣职权渐重 B、内阁和六部职权加强 C、皇帝任人唯亲 D、专制皇权加强 6、中央集权制度的建立和不断巩固对我国封建社会产生的积极影响主要在于 A维护多民族国家的统一 B发展社会经济 C巩固国防抵御侵略 D加强民族交流,A,D,A,概述唐朝与北宋完善和加强专制主义中央集权的各自特点,并分析说明造成各自特点的原因。,1、特点: (1)唐:加强中央的统治力量,完善中央集权制度,三省六部制使封建官僚机构形成完整严密的体系;完善科举制,提高官员素质,扩大封建统治基础。 (2)宋:从集中军权入手,把地方

14、的军权、行政权、财权和司法权都收归中央,铲除藩镇割据的基础;重文轻武。,2、原因: (1)唐: 国家统一强盛;庶族地主势力发展;唐前期的君主都较有作为,为巩固其统治,选拔有才能的人做官。 (2)宋: 宋太祖接受唐末以来藩镇割据的教训; 同时自己也正是兵变夺取皇位,因此特别注意集中兵权,铲除割据势力。,1.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 A规定皇权至高无上 B中央设三公九卿 C地方推行郡县制度 D颁布秦律,严刑 2.秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明 A秦始皇非常勤政 B秦始皇总揽全国大权 C秦朝地方官员失职 D中央集权制度已过时 3.假设唐太宗时期国家要在江南修建一项水利

15、工程,其正常的运作程序应该是 A尚书省中书省门下省 B中书省门下省尚书省 C门下省中书省尚书省 D尚书省门下省中书省,皇帝制度与中央官制,A,B,B,中 央 制 度,三公九卿,三省六部,思考:历朝是怎样一步一步削弱宰相权利的?(见第页),4.下列关于三省六部制作用的各项表述中,不正确的是 A分散了相权,加强了中央集权 B调整了地方与中央的关系 C. 提高了行政效能,完善了中央机构 D进一步加强了皇帝的权力 5.丞相长期沿用主要是适应 A巩固专制主义中央集权的需要 B发展农工商业生产的需要 C加强民族交流和对外交往的需要 D管理官吏,治理人民的需要 6.明太祖废除丞相,主要是由于 A. 元朝的丞

16、相贪婪暴戾,扰乱朝纲 B过去的丞相大多平庸无能,败坏风气 C厂卫特务机构设置后,丞相失去了存在的意义 D丞相的权力过于集中,经常威胁君权 7.许多少数民族入主中原后,也设置丞相这一职位,反映了少数民族 A. 以设丞相加强中央集权 B以设丞相巩固国家统一 C. 以设丞相完成封建化 D接受汉族先进政治制度,B,A,D,D,地 方 制 度,分封制,郡县制,藩汉分治,猛安谋克制,行省制,僧官制,八旗制,土司制,改土归流,地方制度,思考五:比较分封制、郡县制和行省制,行政制度事关国家统一、行政效率,历代统治者都非常重视行政制度的建设。据此回答13题。 1以下有关郡县制的说法,正确的是 是对分封制的继承创

17、新 是对分封制的否定出新 是官僚政治取代贵族世袭政治的重要标志 郡县名称在历朝变化都很大 A B C D 2以下有关地方行政制从分封制郡县制行省制的演变的说法,正确的是 都发生了行政方式的变化 都是一种制度创新 都发生了管理原则的改变 都对中国历史产生了深远影响 A B C D 3以下有关古代中央机构的说法,正确的是 秦御史大夫的主要职能是秘书,监察只是兼职 元中书省职权与秦丞相相同 清军机大臣职权与宋参知政事有相同之处 元宣政院与清理藩院行使相同职权 A B C D,C,C,B,中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。据此回答题。 .阅读下面的这幅历史地图。此图所反映的历史内容是,A

18、. 西汉时期监察区划分的情况 B汉初的郡县制与封国制并存的情况 C. 西周初年分封诸侯的情况 D唐朝时在边境设置军镇的情况 .汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是 A实行察举制 B设置刺史 C取消封国 D创设御史大夫 .北宋削夺地方财政权的措施是 A派文臣做知州 B各州设通判 C. 设立转运使 D设立布政使,B,B,C,1秦朝: 2两汉: (1)西汉武帝时,在13个州(监察区)设 ,代表中央监察诸侯王和地方高官,权力很大。 (2)东汉增加了地方行政权和军权。 (3)东汉末年,刺史改为州牧,成为州的最高长官。后来逐步形成割据势力,后患无穷。 3北宋:设立 ,和知州相互牵制。 4 元朝

19、: 5明朝: (1) 设立 ,管地方监察、司法。 (2)设立 ,监视、侦查官民的不法行为。,古代监察制度的演变,御史大夫,刺史,通判,御史台,提刑按察使司,厂卫特务机构,五个阶段,商鞅变法规定军功授爵,汉代察举制,魏晋九品中正制,隋唐科举制,古代的选官制度,先秦世官制(贵族世袭),A、发展演变 隋隋文帝(开始)隋炀帝(形成) 唐贞观武则天开元 北宋进一步发展(两次改革) 明八股取士 清1905年废科举 B、评价:,1.科举制的实行从本质上反映了 A. 当时社会经济发展,阶级关系变动 B统治者注意选拔人才 C封建制度日趋衰落 D选拔人才标准日趋完善 2.观察下面的历史图片。图片说明的历史问题是,

20、雁塔进士题名帖 A唐朝时创立了进士科 B唐朝考中进士非常荣耀 C. 北宋时进士的数量大增 D王安石变法时改革了科举制度,3以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是按军功授爵制西汉察举东汉中后期察举隋唐科举 A能孝廉声望绩 B绩孝廉声望能 C绩声望能孝廉 D孝廉能绩声望,A,B,A,4.宋朝科举制比唐朝有所发展,表现为, A开始实行殿试和武举 B用高官主持考试,提高科举考试的地位 C. 考试分为乡试、省试、殿试三级,殿试成为定制 D八股取士,在四书五经范围内命题 5.科举制在历史上经历了一个发展变化的过程,北宋创立了 A武举 B殿试 C糊名法 D进士科 6.明清实行八股取士的主要后果是 A统

21、治者大兴文字狱 B儒家思想统治得到强化 C官僚机构更加臃肿 D提高了官僚从政能力,C,C,B,在中国古代史上,选拔人才的制度经历了一个长期的发展变化过程,有很多的经验教训值得吸取。回答下列问题: 仔细阅看汉墓壁画属吏图(p31),然后回答相关问题: (1)该壁画反映了怎样的制度?这一制度始于何时?如何评价? (2)到了东汉,这种选人制度的主要依据发生了什么变化?产生了什么后果? (3)隋朝时,科举制取代了魏晋以来的九品中正制;唐朝则对科举制予以继承和完善,并形成定制。你对隋唐时期的科举制有何评价?,察举(或选举),即自下而上推选人才为官的制度。汉代。它加强了中央集权,扩大了统治基础,但到东汉后

22、期,导致累世公卿的世家地主形成并发展。,门第望族为选举的主要依据;世家大族形成并发展来。,加强了中央集权;打击了士族,为素族地主进入仕途开辟了道路,扩大了封建统治的基础;提高了官员的文化素质;促进了唐诗的繁荣.,(4)明朝的科举制有何严重局限性?从社会发展演进的角度看,这种局限性说明了什么? (5)我们今天在选拔人才和任用人才方面应该如何吸取历史的经验教训?,实行八股取士,即科举考试试卷仅从四书五经中命题,不许士人发表个人见解,文体死板,束缚了读书人的思想。 这种局限性说明,当时中国封建社会已经进入衰落时期,封建专制极端加强。,要破格使用、重用德才兼备的创新人才;反对任人唯亲,提倡任人唯贤;要

23、建立相应的选拔人才的监督制度。,古代的军事制度,历史沿革,思考五:比较府兵制与募兵制?,从南北朝到唐朝后期,我国主要实行府兵制;唐玄宗起募兵制是我国的主要兵制。,主要区别:一是士兵职业的性质。二是兵将关系。,1契丹建国后,曾采取“蕃汉分治”,主要是因为 A契丹与汉族民族矛盾激化 B境内政治经济发展不平衡 C皇帝与汉族官僚谋求妥协 D中原先进文化的吸引 2下列各项,出现在元代的是 A划全国为25个省级行政区 B设宣政院管理藏族地区事务 C设理藩院管理少数民族事务 D废丞相制,设立三司 3下列政治制度或措施中,不是针对地方割据势力的是 A汉武帝颁布“推恩令” B唐朝实行三省六部制 C北宋派文臣到地

24、方做知州 D明朝在各省设三司 4猛安谋克制与八旗制度的共同点是 少数民族首领创设 促进了女真社会的发展 士兵的衣食均由国家供给 兵民合一的社会组织 A B C D,B,B,B,D,古代的法制建设,(1)春秋战国:法制建设出现高潮,法制思想百花齐放。代表人物是韩非子。他主张“以法为本”,“法不阿贵”(法治的对象是广大臣民,除国君外,不论贵贱,一律受法的约束) 影响:这种思想在战国的大变革时期对打击奴隶主贵族特权,具有积极意义。 (2)秦朝:颁布通行全国的秦律;崇法抑儒,以法为教。秦律集中体现了地主阶级的意志,对后世封建律令的制订很有影响。(秦为创建统一法律时期,以综合性、严密性、严酷性著称,但立

25、法者又践踏法律) (3)汉朝:开始儒家思想影响法制建设时期(“约法三章”之尊重生命和财产为典型表现;礼法交融,儒法互用) (4)宋代:中央加强对地方司法控制时期(宋太祖向地方派法官,王安石用法律手段推动改革) (5)明朝:明太祖制定大明律,增加经济立法;量刑“重其重罪,轻其轻罪”,对贪污贿赂罪严惩不贷。,历代都重视法制建设,但不同的时代又各自有所不同。据此回答14题。 1朱元璋说:“吾治乱世,刑不得不重。汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也。”这句话传达出的信息有 法律可以随意轻重 法律是维护统治的手段 法治的主体是君主 法律轻重受社会形势制约 A B C D 2对“除国君外,无论贵贱,一律要受法的约束,法不阿贵”这句话的理解最为准确的是 A在法律面前人人平等 B为了维护人民的权利否定贵族特权 C为了维护君主专制否定贵族特权 D以法行政,建立法治国家 3以下关于大明律的有关规定,属于法制建设进步表现的是 量刑“重其重罪,轻其轻罪” 增加经济立法 设置大逆罪 规定贵族大臣的封建特权 对贪污贿赂罪严惩不贷 A B C D 4以下司法改革中能体现出重视生命的是 A商鞅变法 B明太祖司法改革 C宋太祖司法改革 D王安石司法改革,B,C,A,C,

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