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1、授课老师 周 娜 学 校 东方市二中,鲁迅,社戏,最盼望的乐事：去赵庄看戏。,戏前波折,“这日期也看看等到了。” “不料真可惜”，出现难题。 我的心情：无奈、沮丧 “忽然间”，出现了转机 “我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”,月夜航船，前往看戏,开始出发 月下航船,多角度描写“我”的见闻感受：,嗅觉,（清香）,触觉,(扑面吹来）,视觉,（朦胧的月色、起伏的连山、 依稀的赵庄，几点火）,听觉,（歌吹）,想象,（戏台、渔火）,这些景物描写，为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景。写出了水乡夜景的清新，从感官多方面着笔，使人读来有身临其境之感，有着浓郁的抒情气氛。,船上看
2、戏 船上看戏,船上看戏,船上看戏,月下归航,偷罗汉豆,月夜归航,“偷”出了情趣, “偷”出了欢乐!,“偷豆”的 与 ?,是,非,“偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情, “偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心, “偷”反映了小朋友们周到天真的天性.,戏并不好看，豆也很普通，为什么文 章结尾却写道：“真的一直到现在， 我实在再没有吃到那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戏了？”,那夜似的好豆 那夜似的好戏,是童年那段天真 烂漫自由有趣的 生活的标志,表达了对美 好生活的向 往之情,说明甜蜜的童年 回忆，一直珍藏 在作者的心里。,中心思想,本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美了劳动人民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现了作者对美好生活的向往。,作业,背诵从“一出门”到“赵庄便真在眼前 了”。 边背边想：如果你处在这几段文字描绘的情景中，是怎样的心情，又怎样的感受？,谢谢大家！,