《【工作计划】导师小班工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】导师小班工作计划例文.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 导师小班工作计划例文 特征码 IljthugxkQDpuUCoIRGM 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计 划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社 会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为 目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素 质，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规 范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己， 赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动， 培养
2、学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台， 给学生一块自由发展的空间。 结合语文学科对学生进行德育教育。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 第 2 页 配合班主任指导学生学习小学生守则 小学生日常行为规范 一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作 落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初， 深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生 的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级 中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想， 在
3、思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体 建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信 心，掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮，建立“手拉手” ， “一 帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提 高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的 机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配 合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每 一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互 通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教 学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的 第 3 页 智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力 不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 我们都知道，要 教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要 任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是 培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水， 人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才 行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。