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1、第 1 页 小学少先队辅导员工作计划 ppt1 特征码 WIBXqqAXbBNOqViPYyEy 一、指导思想： 以“科学发展观” “和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主 管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道 德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推 动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点 面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。 加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力， 为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作， 奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本期主要工作： （一）抓好学生的常规管理
2、： 1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报” 每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队 开展好每周一次的中队主题班队会等。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国 旗手成员。 （二）深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进 第 2 页 未成年人思想道德建设的若干意见和认真落实关于进一步 加强少先队工作的意见精神： 1、组织各班辅导员（班主任）学习关于进一步加强少先队工 作的意见 ，充分认识实施少先队辅导员工作纲要（试行） 并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导 和教
3、育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见 ，深入 贯彻公民道德建设纲要 ，加强学生思想教育， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要 以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想 道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学 生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身 边的名人” 、 “中国真了不起” 、 “了不起的中国人”等活动)，树 立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力
4、 宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可 信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好 的行为习惯。 4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学 生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青 少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、 第 3 页 系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感 染学生、塑造学生。 （三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员 自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自 主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、 阵地建设的同时，结合“责
5、任” 、 “礼让” 、 “卫生” 、 “宽容” 、 “诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个 少先队员“在活动中学习” 、 “在活动中实现发展”成为实实在 在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。 比如“礼仪示范” ，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生 做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见 到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让” 、 “宽容” 。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学 生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下， 索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法 以及活动过程中要注意的问题，
6、然后教师进行总结、整理出活 动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定 出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己 的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 （四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、学生常规教育。 第 4 页 各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则 小学生日 常行为规范 ，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明 中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管 六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口， 加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱
7、画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给 长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理 意识，树立良好的学风和校风。 2、安全教育 深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门， 以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害， 保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理， 学习自护知识、消防知识、交通知识 第 5 页 识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培 训安全知识和安全技能，增强
8、安全防范意识，杜绝一切事故的 发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日 活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资 源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实 践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有 所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾 为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文 化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、 绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的 学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好 校园文化的形成。 （五） 、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践 体验的舞台。 课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队 工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动 的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都 第 6 页 快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的 积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教 育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位 教师的工作。 （六） 、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿 色意识。 （七） 、加强学生卫生、勤俭节约教育。