四年级下册树上的鞋冀教版.ppt

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1、树上的鞋 1.鞋子为什么会跑到树上去呢? (说话有条有理,口齿清楚,加上了自 己的想法。) “我”用鞋子给雏鸟做窝,放在树 杈上,为了让鸟妈妈安心地照顾它. “我” 发现鞋窝里有一只雏鸟,“ 我”是怎么想的?怎样做的? 我明白了,这只雏鸟是从 树上的鸟窝里掉下来的. 由于害怕,它钻进我的鞋 子里. 我把饼干分给它吃. 后来“我”又发现了什么?做了什么? 它摇摇头,不肯吃,只是仰起头,望 着树上的鸟妈妈在叫. 雏鸟闪着翅膀想飞,但它还不会; 鸟妈妈着急地叫着,也不敢飞近我 . 我托起雏鸟,高举手臂,想把它还给鸟妈妈. 我一只手托着小鸟,一只手攀着树往上爬. “我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什 么不

2、直接把小鸟送进窝里呢?有 哪些原因? 同学们默读课文,在书上 勾出答案,然后读一读。 1树太高“我”攀不上去。(第5自然段) 3小鸟只有躲在鞋里才会感到安全,它把 鞋子当成了避风港。(第8自然段) 2小鸟打蔫,时间紧迫。(第7自然段 ) 第八自然段一个词用的很好?是什么呢? 依偎 你们能说说它的意思吗? 小鸟这时很害怕,只有靠在鞋子边上才会感到些 许安全,因此“依偎”不单只是靠着的意思,而是 一种安全、幸福的靠着、挨着。 再读课文,看看课文里还出现 过“依偎”这个词吗?(第13自 然段) 亲热地靠着 ,紧挨着。 你们能说说它的意思吗? 同学们,你们能不能说说在生活中 你是否体验过“依偎”的感觉?大家 用“依偎”说一句话。 “我”发现雏鸟的处境而自觉自愿 地救助它,并没有写想些什么,想 一想,“我”有什么样的品质? 天真 朴实 爱护鸟类 以后会发生什么事? 小提示: 妈妈知道了会怎样看待这件事? 小朋友们知道这件事情后,会有什么 议论? 别人看到树杈上有一个鞋子,会说些 什么?想些什么呢?

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