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1、第 1 页 幼儿园大班上学期家长工作计划开头语 特征码 elgfVNnMJiObwsDOZZKO 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素 质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对 幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼 儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、 家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可 少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重 要的合作伙伴。 ”它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。 家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿
2、园既要帮助家 长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管 理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行 幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作 精神，以我园园务计划为指导，以新观念、新视角、新举 措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 二、工作目标： 第 2 页 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿 园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识， 实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每 位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
3、2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主 题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要，提供便利服务。 三、工作措施： 1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况：个性 品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。 教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特 点，进行因材施教。 2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教 育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调 查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方 法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子
4、女的 期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研 究，为搞好教育工作提供依据。 3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活 动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共 第 3 页 同商讨如何完成要求。 4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育 儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合 教师实施主题。建立家园桥梁。 5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼 儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿 发展。 6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时 联系。还可通过微信、QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不 能来接送孩子的家长提供互动的方式。